【精品】學生日記四篇
學生日記 篇1
曾經記得，有人問我幸運是什麼？若是以前，我會查過字典後，一本正經地告訴他：碰到好的運氣。可是，現在我不會了，我會帶些哲理地告訴他：是通過努力而實現的喜悅，是成功的快樂。可能會問我是什麼改變了我的看法。那麼我告訴你，是同學們在一起聊天時的溫馨與快樂！
那還是五年級除的時候。要評選幹部，通過民主投票。當時我很自然地想自己會成為中隊長，我的學習成績不錯，老師也很喜歡我。可是結局卻讓我驚呆了，我只有5票，5票！全班48個人，只有5個人投了我的票。我的心一下子冷了下來。下課，老師把我叫到辦公室，問我是不是和同學沒處好關係……末了，說：“雖然你落選了，但我還是讓你當中隊長……“不，不要！”我哭著跑出了辦公室。一向驕傲的我難道讓老師這樣可憐我嗎？回到教室，竟空無一人。只有我的桌子上靜靜的躺著一封信，上面寫著“小爽收”三個大字，一看就知道是我唯一也是最好的朋友小瑩的筆跡。說實在的，我在班級裡沒幾個朋友。我喜歡安靜，又不太會交際。於是同學們漸漸地疏遠了我，只剩下小瑩了。拿出信紙，粉色的，字不多，散散的鋪在上面，我很是喜歡，讓人感到溫馨。信是這樣寫的：
小爽，真的很抱歉我們沒投你的票，其實你應該樂觀一點，開朗一點，會有的人接受你哦！好好享受青春，我可不想現在就看到一個小爽老太太哦！：）
（下面是許多的簽名，我數了數，差不多有40個）
我笑了，又哭了。我開始試著用全新的眼光看自己，我開始試著多和同學聊聊，我開始試著把自己的心開啟……
現在的我，已經變得樂觀、開朗了。當我被一群同學們圍著。大家一起笑，一起哭時，我在心裡默默地說道：“我真的很幸運！！！”
學生日記 篇2
正文內容簡介：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在公園裡，那裡有紅花呀，那裡有綠草，還有那幾棵高大無比的大樹。”今天我看陽..
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在公園裡，那裡有紅花呀，那裡有綠草，還有那幾棵高大無比的大樹。”
今天我看陽光明媚，妹妹+、弟弟和我的作業都寫完了，便招結全家人去廣場遊玩，我和弟弟、妹妹裝備好滑冰鞋，我的技能好比他倆快一步到廣場，一到，廣場一幅春景掛在眼簾，我應接不暇的看著草坪，又怕丟去了花朵，噢，原來春天在這裡，太漂亮了吧，是嗎？
我們又上了一個山頂，又看有許多種數不清的花，迎春花、桃花、梨花……紅的、黃的、綠的、粉紅的，還有松樹、桐樹…….向下看中嶽大街兩行的步道上栽滿了樹，旁邊還有一座山，名叫鳳凰山，這座山叫神龍山。
我們開始下山，準備去對面的鳳凰山，我們走過了草叢林，到了岩石地方，我們都互相提醒別傷著，我們終於爬上山項了，大聲一喊，我看見蜜蜂在我頭上飛過，好像要急著去採密！
春天這美了，我喜歡這個季節。
原來春天就在我們旁邊，只要仔細觀察，就會發現哦。
學生日記 篇3
又是歲末年初了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的鞭炮聲中，它再一次悄然而至……
許許多多的人都在放。 我也不例外。我和媽媽一起到樓下，拿出鞭炮，點了起來。媽媽讓我放，我死也不肯。可是，看著媽媽放我手也癢癢了。雖然我不敢放，但也禁不住誘惑。我讓媽媽給我放。媽媽不放心地說：
"小心一點哦！""知道了。"
我本以為放鞭炮是很簡單的，可是當我要點的時候，我的手不停的發抖。過了一會兒，媽媽見我還沒點，問我："你是不是不敢哪？""媽媽還是你來點吧，我不敢
點。""膽小鬼！"我看著媽媽熟練的身手，看見別的孩子都在笑我，心想：我真是沒用，怎麼連鞭炮都不敢放哪！比我小的孩子都敢放 ，我怎麼就不敢呢！哎……
於是，我腳一踏，心一橫。我決定了，我要勇敢一點自己放鞭炮。"恩。"媽媽在一旁為我喝彩！有媽媽的鼓勵，我更加心血來潮了。我一定要放！
我抱著鞭炮把它放在地上，手裡拿著打火機，我閉緊眼睛，一打，"嗖"地一聲，鞭炮放起來了。我很高興。我終於敢放鞭炮了！耶……這時，旁邊的孩子都對我刮目相看。因為這是超大型的'鞭炮。
我們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
孩子們在放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。這個新年一定就像鞭炮一樣紅紅火火！
學生日記 篇4
星期一
實習地點：xx縣建設局園林處
實習主要專案和內容：植物養護及病蟲害防治主要內容是負責全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理。
主要收穫與體會：樹木的養護並不簡單,不是隻有花卉才需要人們的精心呵護樹木也需要人的關愛。
記事：今天是實習的第一天,由於以前沒有實習經驗,所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質和一些工作制度。
星期二
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的與內容：植物養護和病蟲害防治。
主要收穫與體會：綠化帶是一個城市的容貌,所以城市綠花關乎一個城市的文明程度。
記事：今天是實習的第二天,主任帶我巡查了行道樹查看了它們的生長健康情況,並在遇到一些生病的植物時指引我觀看並教我如和防治和植物生病的原因。
星期三
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的和內容：植物養護和病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康。
主要收穫與體會：花草樹木是人類的朋友,我們應當愛護它們,愛護自然愛護我們的家園。
記事：今天是實習的第三天,和大家一起打掃衛生。主任說不清小家何以清大家,要先把自己的衛生打掃好才能做好園林的工作。
星期四
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要專案與內容：植物養護與病蟲害防治主要內容是負責全縣綠化帶植物的養護和生命健康。
主要收穫與體會：城市綠化帶是淨化城市的重要途徑,所以保護植物非常重要。
記事：今天是實習的第四天,今天的任務是給行道樹刷防護漆,防止害蟲破壞樹木的身體健康，疲憊的同時也很欣慰因為自己切切實實的為城市綠化做出了貢獻被我刷過的樹木將不會受到害蟲的折磨。
星期五
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要專案與內容：植物養護和病蟲害治理主要內容是負責全縣植物的生命健康,學會如何保護樹木及樹木生病後怎樣治理。
主要收穫與體會：作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務。當有人破壞樹木植物時應及時制止與進行教育。
記事：今天主要任務依就是刷漆,由於樹木太多而園林處人員較少。在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝,主任看到後過去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹枝很小。但主任對我說今天折小的明天就折大的,所以要防患於未然。看到了就要及時教育,這不僅僅是我們的事也是大家的事。
