國小五年級日記範文三篇

篇一：善意的謊言

記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四隻可樂雞翅被我們三個人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子裡，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，嚥了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？

我對媽媽說：“媽媽，你每天忙裡忙外的，家務事都是你做的，這個雞翅你吃。”

媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”

我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠裡的事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”

爸爸說：“我也認為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一隻一般的雞翅，還覺得這隻雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗裡，爸爸媽媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這隻雞翅並不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找藉口故意要留給我吃。

父母的良苦用心我永遠不會忘記，我長大後一定要用自己的實際行動來回報父母。

篇二：懶惰的同桌

我的同桌是個名副其實的大懶鬼，每次上課都是最後一個到，而且作業還經常不交，不是說在家，就是說在半路不小心掉掉了，或者說是被弟弟貪玩拿去撕掉了，總之，他沒做作業的話就是要找一個藉口來搪塞，而老師對他這樣也是經常毫無辦法。

而且我不得不佩服他的一點就是，他在課堂做作業的速度堪比神速，有時候我會問他“你在學校做作業都這麼快，怎麼你回到家做作業就那麼慢了呢？是有什麼祕訣嗎？”“嘿嘿，這當然是有祕訣的了，我下次再告訴你吧！”他不跟我說明，反而神祕的`說，在吊我胃口。

直到有一次我親眼目睹他做作業，一看到，我就呆了，感情他完全是隨機抽選的。選擇題的話，他只要選擇數字多的，然後對錯題呢他完全就是按瞎蒙的，填空題呢他完全也是瞎寫的，我無奈的對他說“你怎麼能這樣子亂填呢，這樣豈不是把老師的功勞給白費了”他反而輕鬆一笑“這有什麼的，只要我做出來就好了，管它對錯呢！”跟我說完之後，就跑去和周邊的同學玩撲克去了，我真是對他無語了。

我特想對他說的就是，同學你省省心吧！少壯不努力老大徒傷悲，現在你不好好讀書，將來可怎麼辦啊？你這不是要讓你爸媽操碎心嗎？

篇三：七上八下

今天我在校園裡發生了一件讓我七上八下的事，下面讓我細細地說說

話說，在第一節課時，內容勾起了我的回憶。這節課，老師說要挑選一批“什麼什麼之星”。當輪到書寫之星時，我的心砰然一震，“老師昨天明明說好今天即席揮毫，而我卻一時匆忙，居然忘記帶重要‘天機’——寫毛筆的書法袋。”頓時，我的心七上八下，冷汗流了下來，臉頰紅潤了。我現在象熱鍋上的螞蟻——熱得團團轉，心裡百感交集，七上八下。“去寫又什麼都沒帶，哪好意思，但是如果不丟，會失去很多寶貴的機會呢！怎麼辦呢？”我正在胡思亂想時，我的大救星——下課鈴“叮鈴鈴”的響起來。“鍶妍，楊楊叫你出去，你媽媽在下面送書法袋來了，快下去拿吧，小冒失鬼！”我充滿感激地對媽咪說了聲：“謝謝”就去寫書法了！緊張的心情一下子就放鬆了下來，我真高興！

“七上八下”這個詞語形容心神不定，也指零落不齊或者紛亂不齊。