【必備】我的日記範文9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
也許，所有喜歡文字的人都有一顆傷感的心，情感總是被一些微小的細節以及小小的感動震撼著。我生活在這個繁華的世界，心裡常常有著許多許多的傷感，但卻從來不敢輕易回憶往事。因為那些往事已被時間淡化了，因為那裡面有著太多的傷感，只要輕輕的觸碰淚水就會決堤。
在無眠的夜裡，我站在窗前，望著窗外橘紅的點點燈火，突然覺得自己有一種虛無的感覺，感覺到自身的周圍一切的一切都在發生著巨大的變化，天昏地暗，滄海桑田，唯一沒有變化的，也只有自己。
傷了，痛了，累了，也就散了…。。
我發現自己有時就像單純的孩子，抱著沉甸甸的感情，遭到別人的誤解，然而以沉默面對所有的流言蜚語。而我卻不得不在周圍，這個讓人窒息的空間，周而復始著自己的生活，不得不以受傷的心去忍受周圍的冷漠和疏遠……我就像就像空中的那片雲，在蒼茫的空中迷失了方向感……
很久很久沒有安靜地坐在咖啡廳，用心去感受那留存在記憶力的那首曲子：“孤獨是你另一種幸福，從此踏上了孤單路途，少了愛一個人的辛苦，如果這就是愛的幸福，不如死心塌地守著孤獨…。”在孤獨中，我告訴自己，你只有堅強。
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”一首優美傷感的詩總能讓我感覺到心中的痛，在我心中慢慢瀰漫開來，直到徹底融合。痛苦，讓我深刻，讓我堅強。當在痛苦傷感中走過秋季，回首過往，才發現，原來，痛苦和傷感只是一種回憶時才有的幸福，那是我所經歷過後的回憶。然而在不知不覺中已經被時間的痕跡所淡化了。
我從來都沒有意識到，曾經所經歷過的，原來，也就是這些痛苦的回憶讓我心中的心有了更加堅實的保障，我哭泣著，面對幸福時，我也逃避著幸福，現在的我覺得幸福就是那記憶中的傷痕……
我不在渴望幸福，但我任然摯愛著那些逝去的使我堅強後的回憶……
因為幸福就是我那回憶中永遠觸碰不到的憂傷！
我的日記 篇2
今天我寫完作業，媽媽說：她感覺累了，我就給媽媽捶了捶背，捶完背媽媽誇獎我是個好孩子，我也很高心。然後就下樓和小朋友們一起玩遊戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會玩打槍還有騎自行車，大家玩的非常高興！
晚飯快熟了媽媽叫我回家吃飯，我們就都散了各自回家吃飯去了。今天和小朋友們玩的太開心了！這就是我愉快的週末。
我的日記 篇3
我的課餘生活有很多，有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。
記得剛學自行車的時候，一放學，媽媽就推著自行車帶我到樓下的草坪去學。我兩手緊緊地握住車把，媽媽扶在車子的後面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車子就慢慢向前劃了。練了一會兒，我看見媽媽在後面跑的滿頭大汗，我就讓媽媽休息一會兒，我自己慢慢來。我騎著騎著，慢慢加快了速度。不好，前面怎麼突然冒出來一個大石頭？我車子一歪，整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說：“沒關係，要勇敢一些。”我鼓足了勁,頻繁練習。慢慢地，我自已會騎自行車了。騎在自行車上，感覺自已就像一隻快樂的小鳥，自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車，它既鍛鍊了我的平衡能力又使我的課餘生活更加豐富多彩。
我的日記 篇4
我入學的第一天，就遇到了一位很好的語文老師——我的班主任張老師。
張老師講課很講究方法。記得一次老師教我們寫【器】字，她用【字謎法】幫我們記憶，同學們一下子都記住了。她的這種激情教育，深受同學們的喜愛。
在老師的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列前茅，每月一次的【八比競賽】，我們班總能獲勝，掛上迴圈紅旗。
這就是我的老師，她熱愛教育事業，關心每一個學生的成長，她是我心中最好的老師。
我的日記 篇5
轉眼間，時光飛逝，當我還沉浸在我國中生活的好奇之中;當我還在熟悉新學校是時；當我還在和老師打好關係時；我已步入七年級下學期階段了，這段時光是快樂的、新奇的、嶄新的。有人說：“快樂的時光是短暫的是飛逝的。”現在也是驗證了這句話吧。在這段時間裡同學的陪伴是必不可少的，但國中“入門”階段還是老師的指引最重要。
邁進國中校園的大門，我認識了很多新老師，他們善解人意待我們甚好，我和老師的關係也很是融洽。但我的數學老師絕對讓我印象最深的！
她是孫老師，看到她的第一感覺便是一種說不出的親切感。她的個頭雖然不高，但是上課的氣場語音語調絕不含糊，鏗鏘有力，後
勁十足。她的聲音具有穿透性，以至於總是能傳到隔壁班，所以在她的課堂上犯困是絕對不存在的！
她十分幽默，時常和我們開玩笑，大家總是被她逗的合不攏嘴，課堂氣氛顯得格外活躍。她開的玩笑當然是關於數學，能把枯燥乏味的數學課堂控制成這樣，好生佩服！除了這些，我們還
積累了很多她的課堂經典語句。比如，誰講題講的好了，她就會說：“呱唧呱唧吧”通俗易懂，這是讓我們鼓掌。再比如哪位同學上課走神了，她會說：“凡是成績不好的，上課一定沒有認真聽講，這樣的人一定會受到上帝的懲罰的！”諸如此類。
當然孫老師也是位非常負責任的老師。她能夠準確得評出我們每個人或整個班的缺點，並且能教會我們正確的處理方法。我們犯錯也不要緊，她總是能給我們很多機會，這也是她最大的優點——“不記仇”。在教育我們是從來不“翻案”。
她是我心中當之無愧的好老師！
踏入這個校園的大門，認識到的新同學新老師以及接觸到的新鮮事物，都在不斷地充實我的學習生活。每天有細心的老師和互幫互助的同學，我每天過的很開心，我認為這便是集體學習的意義所在！
我的日記 篇6
日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個世界它能夠讓自己明白事物的道理。
我從九年級開始記錄每天的全過程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個人都能養成記的習慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個社會，感受這個人生。這個世界是美妙的.多隻多彩的。不要怕前面的風風雨雨，要知道天空中的彩虹有多麼鮮豔。它是你前進的未來。
記日記有時讓你黯然神傷，有時讓你恍然大悟，有時讓你心胸開闊，也有時讓你鼓起勇氣再次奔放。有時翻一翻日記裡的東西。哦，你會知道。你說過什麼樣的情感？你說過什麼樣的話你想過什麼樣的誓言？我寫日記是為了充實今日的生活。呵，明天的留戀。
在這一期間日記陪伴了我一年多。我發現我什麼都沒有恆心去做一件事情，唯獨有一樣——就是每天寫日記。因為我不會寫作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時幾行字，有時幾十行。看一小段都是得那麼多的美好。如果你覺得空虛，那你就用日記來充實自己。相信你的努力會得到現實的結果。
日記本中儘管句子不是那麼精闢，但記錄的一言一行是那麼地真實。
我的日記 篇7
每當媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是誇我長得很好看。我覺得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情總是很樂觀。這就是我——鄭文宣，一名三年級的國小生。
我平時愛吃甜食，比如點心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴了，像是有饞蟲在咬似的，非吃個過癮才肯罷口。
我的性格很開朗，平時愛交朋友，也愛和同學說說笑笑。但也有文靜的一面，有時候我在心裡想著一件事，可以半天不說一句話。
我最大的愛好就是玩電腦遊戲，很多很多種遊戲我都玩過，但我覺得最好玩的是《夢幻西遊》，它給我的印象很深，我現在已經成了個“小電腦謎”。
我也很愛學習，一回到家，先做作業，接著就是複習、預習，從來不需要媽媽監督。在考試期間，誰都休想在電腦前找到我的影子，連我最愛玩的遊戲和最愛看的動畫片也誘惑不了我。
好了，我的自我介紹就到這裡，這就是最真實的我了。怎麼樣，給個評價吧!如果你們覺得我還算可愛，就請伸出你們的雙手，讓我們交個朋友吧!
我的日記 篇8
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發洩出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？
在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！
但為什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裡，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裡做一隻快樂的小鳥！
有付出就必有收穫！不錯的！寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫！
我的快樂收穫還包括很多呢！我去了金雞湖，看到那裡獨有的景色，這就是快樂！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我！
我的日記 篇9
人會很容易在寂寞的時候，氾濫多餘的愛，也會容易愛上別人。如果你寂寞了，愛不知如何卸去，這時可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談談心，也可以自己養一隻小動物。而我——想養一隻小狗，狗是我們人類最忠誠的好友。
以前我曾養過一隻小狗，但最後因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時候的我還很小，我把它當作是我的親人一樣，有次，它犯了很嚴重的錯誤，我打了它，此時我的心很心酸，當時我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，彷彿是要和我說：“對不起，主人，我錯了。”我看著它的眼睛，淚汪汪的。我終於忍不住便放下手裡的東西，上前抱住了它，輕輕地撫摸它的傷口，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當時特別的童真，有次我媽把它關進了小屋子裡，因為那時候村裡的治安不好，有許多盜狗，抓狗的人，所以把它關進了屋子裡，我在屋房前蹲著看看它，聽它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來……後來沒能成功，我媽還是把它再放進去了，我苦悶的回房，一夜裡，流了不知多少的眼淚，當時也沒多想，就覺得關著小狗特別可憐的，當時我們還為它改了個特別好聽的名字，至於是叫什麼，我也忘了。後來我給它取了一個名字，叫毛毛（因為它毛茸茸的）。
我想念它，非常想念它。願它再天國過得好，它去世了，最後，我跑到那遠遠的山頭裡去找它的屍體，可惜，最後也沒找到，我很傷心，現在回想起來，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，願你在另外一個世界過得好好的。
致我們家曾經的一份子，毛毛，我愛你。原諒我當年的無知傷害了你和不能給你一個好的環境，但我始終愛你，我的好友——毛毛小狗。
