有關四年級日記範文錦集七篇

忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的四年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

可就在今天。我數學考試沒考好，平時的競爭對手教居我之上，當從考場出來。我就怕了，淚水奪眶而出，不為別的，就為父親！他愛我寵我，可我呢？不爭氣！我哪有臉回家見父親。沒想到，當我走出校門時，父親已經站在門外望著我呢！我不敢直視父親，我怕他用那具有穿透力的目光審視我。父親好像猜出我的心思，走過來對我說：“考得好不好都不要緊，只要你盡力了，爸都不怨你，你無悔爸就無憾！”我聽了他的話心裡酸極了，一頭紮在父親寬大的胸懷中，大聲地痛哭。我感受到了父親的心臟在用力地跳動，好像和社會在爭，和生命在搏。在那一瞬間，我突然知道為了我的父親，我就要拼搏。數學不會就學唄！“只要功夫深，鐵杵磨成針”父親，永遠用他的言行，啟發我，教育我。

父親不僅待人真誠，教子有方，心疼子女，而且熱愛勞動。

四年級日記 篇2

趣味運動會馬上就要開始了。

到了場地，我有點膽顫心驚，馬上要輪到我們了，我非常緊張。我要讓我平靜下來，平靜下來了之後，我想：我最好提前做好準備。

比賽開始了，裁判員規定時間，口哨一吹，我們開始奔向呼啦圈裡，然後在呼拉圈裡撿起一個毽子，一丟，丟到了框子裡，再把毽子放到呼拉圈裡。一個個同學在我們的隊伍裡賓士過去，一個一個的跑完了。好了，該我了，我準備著迎接戰鬥的到來。我們班的'同學手一拍，我像火速那麼快點，在我們的隊伍裡賓士而過，我實在是跑的太狂了，都剎不住"車子"了，丟了2次最後一次才丟進去。我迅速地拿起一個毽子，把它丟進呼拉圈裡，讓下一個人做好準備開始跑。

最後一個輪到章子義了，他一次就把毽子扔到了籃子裡，當他拿起毽子的時候有點猶豫，但是他還是反應過來了，伸手抓起毽子丟到呼拉圈裡跑回終點。

我們贏了！我們贏了！我們像是瘋了一樣，跑到了教室，我們坐在座位上，漸漸地，我們安靜了下來。張老師跟我們說了幾件事情，就放學了。

今天真是爽啊，雖然足球射門得了個第三名，但是我們前兩項都得了第一名，真是榮幸啊！

四年級日記 篇3

今天是週末，我們全家人都睡了一個大懶覺。快到中午，媽媽開始打掃衛生了。我就開始複習英語和科學。

過了一小時左右，媽媽把家裡的衛生搞好了。全家決定去菜場買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來到菜場邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說：“怎麼了？”我極不情願地說：“菜場裡太髒了，我不想去！”“如果每個人都不去菜場，那家裡吃什麼呢？”媽媽說。爸爸接著說：“小孩子就應該去菜場走走，多瞭解瞭解蔬菜的品種和價格。”

我們轉了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來就是討論去哪吃飯的問題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說了好幾個地方，可是我覺得不滿意。最後我們決定去肯德基吃。

走進餐廳裡，我看見有許多顧客，大概今天是週末的緣故。我們找好座位，爸爸去點餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說：“是不是想要我的手機？”我拼命地點頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋裡掏出手機遞給我。我接過手機，迫不及待地開啟遊戲網頁。

正當我打到最激烈的時候，爸爸已經把香噴噴的美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來。

四年級日記 篇4

今天上午的語文課，老師教了同學們《巨人的花園》這一課。

大概意思是，有一座花園，它的主人是個巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來了，他看到花園裡有小孩在玩耍，便大聲叱責並把孩子趕走了。之後他砌起圍牆，豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，冬天來了，巨人孤獨地度過了冬天。當春天來到時，不知為什麼，巨人的花園裡仍是冬天。後來，孩子們又來了，巨人十分憤怒，生氣地訓斥他們，要把孩子趕走。可是一個小男孩留了下來，站在桃樹下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹下一伸手，桃樹馬上發芽了。巨人最後終於終於知道，沒有孩子就沒春天。

熟悉了課文後，老師讓幾個同學表演巨人叱責小男孩時的動作。周昌傑、張志遠和孫笑嵐都上講臺表演過，但他們都演得不好，老師不是很滿意，因為他們在演的時候一點不嚴肅，（實在太）老是想笑。忽然，老師說：“怎麼都是男生表演，女生沒一個呀？”這時，張志遠對我說：“曾伊去！”我開始也是很想去，但怕不會演。我希望有個女生能代我們女同學上去表演一下，為女生們爭個光。我等了好久，但沒有一個女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來，打算走向講臺，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經過一番心理鬥爭，我終於去了。

來到講臺，定了定神，我學著巨人的憤怒樣子，瞪著眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩四年級日記禺人節

膀還跟著一抖一抖的，想把巨人生氣的神態表現出來，好多人看了哈哈大笑，有的人還對我說：“你的模樣真有趣！”老師衝我豎起大拇指：“不錯不錯，繼續！”我聽到鼓勵，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著前方，大聲說：“喂！你們這幫調皮的孩子！……”哎，接下來說什麼了？同學們見我忘詞，要出醜了，大笑不止。我可不想在同學面前出醜，連忙定了定神，繼續說：“你們快給我滾出去！”同學們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之後又繼續表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學們齊聲答，掌聲一浪高過一浪。

這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了後沒想到表演會那麼好。

四年級日記 篇5

今天，英語老師發試卷，這時我心想著了火一樣著急，生怕自己成績過低。

上課了，英語老師先從90分以上說起，到了**時，老師高興的說：“**100分，咱們班最高，掌聲在哪裡？”這時班裡響起雷鳴般的掌聲，忽然，有個同學說：“下一個肯定是***。”聽到這裡，我心裡的恐懼少了許多。正在我想時，老師說：“90分完了，***有你沒有？”我斜著頭回了老師一句：“沒上。”老師又生氣地說：“我看這幾天你和***是皮漲了，***是首當其衝，你就是第二。”說到這裡，老師便讓我坐下，頓時，我的眼淚像開水龍頭一樣流了下來，我想：好，既然你這麼說我，我一定要讓你看看，我能不能考滿分，能不能考好成績，你記住！這時，我的眼淚流得更洶了，突然，**動了動我說：“別哭了，下次努力。”我只是甩開了她。

下課了，有同學走來我身邊，異口同聲的說：“**一定是把分數判錯了，以你的實力，咋可能考87分，是吧！”我只到他們是安慰我，便回了他們一個微笑，他們看後都為我加油！頓時我心裡湧起一股熱流，是朋友之間的。我多想時間就停在這一刻。

今天之後，我便立下決心：“我一要好好學習，更上一層樓，加油，相信自己，你一定會成功，加油！

四年級日記 篇6

今天，火球似的太陽火辣辣的炙烤著大地，熱得我們口乾舌燥。

中午吃完飯，爸爸說，要帶著我去他朋友的老家。我歡呼雀躍，迫不及待地拉著爸爸往車裡走。

汽車開了一會兒，便到了高速公路上。只見爸爸的旁邊是一輛大客車，後面是一輛小轎車。相比之下，大客車似乎要踩扁任何東西，像一頭大象；而那輛黑色小轎車卻顯得極為渺小，像一隻小老鼠。突然，“大象”嘴裡吐出了一個藍色的物品。我定睛一瞧，原來是一些包裝袋在空中飛舞。忽然，一陣大風呼呼吹來，那些原本安靜垃圾袋此時像一個個若隱若現的幽靈，在天空中飄來蕩去，又迅速的拍在“老鼠”的前擋風玻璃上。“啪——哧哧！”一陣刺耳的聲音傳進我的耳朵，悲劇就在此時發生了。原來，前擋風玻璃上方此刻正緊緊地貼上了一個垃圾袋，它擋住了司機叔叔的視線才釀成了事故。

今天我所見到的事讓我很生氣，如果大客車上的人沒有亂扔垃圾，不會出車禍。所以我呼籲大家：保護環境，人人有責。

四年級日記 篇7

下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。

我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進我的心間，那鈴聲時而重，時而輕，時而緩，時而急，時而柔，時而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變萬化的樂曲。

雨聲伴著濃濃的秋意隨風而來，在一片潮溼的雨意中，正在我的心田裡瀰漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。

忽然一陣涼涼的風，將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環般掛在枝頭上，一陣風吹過，便“唦唦”落下。

花草樹木都煥然一新，雨是那麼的豔麗，那麼爛漫。連池塘裡的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機會，他們在雨中依然跳著優雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會兒，風停止了任性，睡蓮也停止了舞動，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點頑皮地在湖面上跳動，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時怒放。

這就是雨，這就是秋天的雨。