三年級日記：我家來了新“朋友”
一天就要結束了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編收集整理的三年級日記：我家來了新“朋友”，希望對大家有所幫助。
三年級日記：我家來了新“朋友”1
5月28日：今天是我最傷心的日子。英滿被女主人提早送給了領導，而我迎來了一場噩夢。早晨，我像往常一樣抖抖身上的毛，直到這時我才發現，冰晶沒有像其他的小狗一樣起來玩耍，而是靜靜的躺在那裡。我的心撲騰撲騰的反常的跳了起來，我用舌頭輕輕地舔了一下冰晶，她只是僵硬的翻了個身，就趴在那裡不動了。我狂吠不止，女主人跑了過來。我叼起冰晶放在女主人的手裡，女主人摸了摸她，驚叫了一聲，便走出了陽臺。
5月29日：我長嘆一口氣。女主人今天告訴我，冰晶沒事了。她當時只不過是患了僵硬病，今天好了一點。我從女主人手裡接過冰晶，親暱的舔了舔她，給她開了一次小灶。可就在這時，我的肚子奇蹟般的疼了起來，我使勁一擠，竟然生出來了五隻小狗，而且都是純種薩摩耶！全部都是母的。可就在生出小狗的同時，冰晶死了。她再也沒了呼吸，她再也不會淘氣的趴我身上了。但這種上沒有持續多久，我又給這些新的狗狗取名字（按年齡順序）：冰晶、甜寶、賽麗、嘉嘉。
5月30日：我不敢再想起那個時間，這個黑色的時間。女主人在今天中午發現了新出生的小狗和——冰晶的屍體。女主人看見後，深深的嘆了口氣，拍拍我的肩膀，清理掉了冰晶。在女主人走出陽臺的那一刻，我吠了一聲，女主人停住了。我飛奔過去，在冰晶的額頭上舔了最後一下。
6月1日：今天是六一兒童節，女主人家裡來了好多的小朋友。他們都很喜歡狗，其中一個還勇敢地摸了一下我的頭，我厭惡的打了個響鼻，走開了。誰會在失去親愛的孩子時跟人親暱？要是有，那一定是一個變態。
6月5日：今天女主人帶我和音夢一起去體檢。我順利的體檢完畢，而音夢呢？她一定不喜歡體檢。在獸醫給她打針時，她猛烈地甩開了獸醫的手。女主人見狀，立馬讓我來安撫音夢的脾氣。我跳上臺面，用舌頭輕柔的舔了舔音夢的鼻子，還在它的頭上親暱了一會兒。音夢平時最愛粘著我，在我的一番安撫下，她乖乖地打完了針，還很配合的讓獸醫給她檢查耳、鼻、口。在檢查口的時候，出現了一點小麻煩，音夢不肯配合了，非要我也上去。女主人只好對我說：哦，我的親愛的。你要好好的管管你的女兒哦，現在上去安撫她吧。我聽話的上去了，並且很配合得讓音夢檢查完了所有專案。女主人在帶我們回家的時候，給了我一根肉骨頭，吃的我好香。
三年級日記：我家來了新“朋友”2
小明和小華這哥倆又有新話題了，關於數學對國小生是有利還是有弊，他們愣是開了個舌戰會，要辯論一下這個問題。我作為觀眾來到現場，形式那叫一個緊張，辯得是天昏地暗，日月無光，吐沫星子亂飛，火藥味十足……下面是他們的對話錄：
小明：“先問你個問題，你喜歡數學嗎？說實在話。”
小華：“當然喜歡了，數學多有意思啊！”
小明：“對於你們優等生來說，學習當然有意思了，可是我們差生一致認為：‘數學這種枯燥的學科會限制學生的創造力。’”
小華：“那是你們沒有看到數學靈活的一面，一道數學題同時也可能有很多種不同的解法呢。著名的勾股定理 有五百多種解法，難道數學不活套嗎？”
小明：“‘1+1=2’這個公式難道可以改成‘1+1=3’嗎”
小華：“你純粹是狡辯，但是，‘1+1=？’的答案還真有別的，比如10。”
小明：“10？”
小華：“沒錯，在二進位制的運算裡，滿二進一，所以‘1+1’自然就等於10了。”
小明：“先不說這個了.圓周率難道不枯燥嗎?一點規律都沒有，實在是讓人討厭，我只記得小數點後兩位，就再也想不起來了。”
小華：“3.1415926535897932384626。”
小明：“咦，你怎麼這麼輕鬆就背了二十位。”
小華：“我是用了諧音記憶法（是不是有點像廣告？），只要把這些數字編成順口溜，就可以很輕鬆地記下來。”
小明：“好辦法！不對，這是辯論，不是誇獎對方的時候。”
小華：“我知道，其實你也想把數學學好，可是心有餘而力不足吧！”
小明：“你真不虧為我哥，太理解我了，千金易得，知己難尋哪。可是我還想說數學的一個缺點，就是作業太多。”
小華：“作業是有點多，可是要學好數學，就要多做題，掌握方法。一分耕耘一分收穫，我相信你一定能學好。”
激烈的辯論最終以溫馨的結尾收場。各位博友想必數學都不錯，但是應該都因為作業的問題抱過怨，只有多做題，掌握方法，數學才能頂呱呱。所以，大家一定也要體諒一下老師的苦心呀！
三年級日記：我家來了新“朋友”3
幾天前，我的好朋友趙巖送給我一隻很小的田螺。我把礦泉水瓶的上半部分切掉，然後放了點水和菜葉，再把田螺放進去，就算給它安家了啦。
今天，我突然發現它從瓶底爬到了水面下。再仔細一看：哇，裡面多了很多小小的圓圓的東西。我趕緊喊媽媽過來看，媽媽說：“可能是田螺生寶寶了啦。”“生寶寶？”我高興的叫了起來。我數了數小東西，一共有二十多隻呢，真是太奇妙了！
我靜靜的觀察著，突然，我發現，一隻寶寶從田螺的口裡出來了。我正在遲疑著，過了一會，又有一隻小田螺從田螺媽媽的口裡出生了。“咦？難道田螺寶寶是從媽媽嘴裡出生的嗎？”我問媽媽，媽媽也不清楚。我決定去網上查一查。
田螺區別雌、雄的方法主要是依據其右觸角形態。雄田螺的右觸角向右內彎曲（彎曲部分即雄性生殖器），此外，雌螺個體大而圓，雄螺小而長。一隻母螺全年約產出100只～150只仔螺。
呀，原來，這小小的田螺還有這麼多知識呢。自從這隻田螺生了寶寶之後，我們給它增加了食物（一些菜葉和青草）。但是它卻把它的寶寶放在了上面，讓他們盡情地吃。不一會兒，菜葉上出現了大大小小的洞，吃飽的小田螺們心滿意足地沉到了瓶底。田螺媽媽只吃了一小塊青草，看見孩子們都沉到了瓶底，自己也慢慢地把身子轉了過去。好像在說：“孩子們，等等我！”可是小海螺們就像什麼也沒聽見似的，繼續在瓶底嬉笑打鬧。
看到這裡，我突然想起，以前在資料好像看過：田螺生完寶寶就死了。於是好奇心又驅使我上網檢視。
小田螺努力地汲取母親的營養，越長越大，田螺媽媽只好將自己的身子一縮再縮，以便把殼內有限的空間讓給不斷長大的孩子們。終於有一天，小田螺長大可以獨立生活了。田螺媽媽卻毅然退出自己一直賴以生存的螺殼，這是十分冒險的舉動，因為田螺媽媽很可能再也回不到螺殼裡了。田螺媽媽可以含笑與水底的淤泥融為一體，而她的母愛則從水世界飄逸出來，昇華到了人間，進入閩南人的俗語“田螺吐子為子死”。
博友們，看了田螺的資料，你們是不是被田螺媽媽濃濃的母愛所感動？其實，田螺媽媽的母愛和我們人類的母愛是一樣的，有哪一個母親會讓自己的孩子受苦呢？世界上的每一個生物都享受著濃濃的母愛，只是有些人感受不到母愛而已啊！讓我們再一次為母愛的偉大而喝彩吧！
自評：我是從兩個方面來寫田螺的，突出了田螺媽媽有趣的繁殖方式和偉大的母愛，希望大家多多指導。
三年級日記：我家來了新“朋友”4
盼望著，盼望著，今天終於下雪了！儘管雪下得還不是很大，但對於久盼冬雪的南陽人來說，已經是欣喜若狂，心滿意足了。
自從進入冬天以來，人們都盼望著能下一場大雪。但老天爺就是不肯賞這個臉，連續幾個月竟然雨雪不下，出現了南陽曆史上五十多年不遇的旱情。這怎能不讓人心急如焚呢？
二十四日早晨，春雷乍響於南陽上空，一種“報告雪訊”的精靈——“霰”從天而降。從昨天晚上開始，雨夾雪便如期而至。適逢我在大門口值班，護送學生出校，雨雪落在臉上，飄進嘴裡，真涼，真甜，感覺舒服極了！
早晨起床，看到地面白茫茫的一片，內心的激動真是無法比擬。可以說，對於冬雪，我是情有獨鍾。
記得，小的時侯，我們老家的雪特別大，有時一下就是幾天，地面的積雪更是厚的驚人。特別是在一些地埂邊，或者是深溝附近，積雪更厚，像小山一樣，常常一個月都化不完。下雪的時候，我便搬一個小凳子坐在門口，看著屋外那漫天飄舞的雪花，感覺舒服極了。厚厚的積雪，也給我們的生活增添了無窮的樂趣，打雪仗，堆雪人，捉小鳥，真是快活極了！為了開出一條出門的小路，手握鐵鍬，雖然小手凍得生痛，但仍是幹得樂此不彼。
自從進入大城市以來，這種樂趣是越來越少了。不知是何原因，現在的雪再也沒有以前那樣大了，並且是也越來越少了，盼望下雪也成了一種奢盼。儘管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增無減。
現在，即使下一場小雪，我們也會欣喜不已。更何況於長久乾旱的天氣呢？我們不必挑剔雪的大小，甚至並不在意它的若隱若現，飄到地上即刻不見蹤影。只要，它們化成水，就足矣！
雨雪是莊稼的聖水，是氣候的調節器，空氣的清新劑。它們落到麥田，更滋潤著心田，為此，我們不再焦躁，心緒寧靜，我們呼吸著清新的空氣，嗅到了豐收的氣息。
今天是龍抬頭的日子，南陽有民諺曰：“二月二，龍抬頭；大倉滿，小倉流。”也說明了降雨預示著大豐收。我們盼望著這樣的春雪雨能繼續靜靜地、悄無聲息地下個不停，讓渴得太久的麥苗兒美美地喝個飽吧！
喜歡雪，下雪的感覺真好！
三年級日記：我家來了新“朋友”5
今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發綠豆芽，又便宜又沒有農藥。於是我對媽媽說“媽媽。我想發綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎?”媽媽答應了。
綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗裡，再放一些水，然後媽媽給了一塊小沙佈讓我蓋在上面。三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳後的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又開啟小沙布，哇!我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發芽了，好可愛的綠豆寶寶啊!”
我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎麼樣了?我跑到桌子旁開啟紗布一看，哈哈!我的綠豆全發芽了，就像一個個小BB長出一根根頭髮，樣子好可愛哦。我高興得跳起來!
逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇!它們已經全部長到10多釐米啦!我實在是太高興啦。因為它們全都長成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶!
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心裡美滋滋的。
篇二：三年級泡綠豆觀察日記
我很喜歡吃豆芽菜，但不知道它是怎麼長的。於是，我便找來幾顆綠油油的綠豆小心翼翼地放進杯子裡泡。綠豆在水裡泡得歡，在水中跳著圓舞曲哩!我想：希望你們能快點長大。
第二天，杯子裡的綠豆完全變了樣，有的綠豆脫掉它們綠色的“外套”，露出了白嫩嫩的，胖乎乎的身子;有的綠豆也太貪喝了，把衣服都脹破了;有的綠豆像個頑皮的小孩，向我露出了笑臉呢!
早晨，我迫不及侍地去看我的綠豆寶寶們了。只見杯子裡己脫掉“外套”的綠豆中間出現了一條裂縫，從裡面蹦出了小芽，有的像一個小逗號;有的像一個小鉤;有的像一個“9”字，形形色色，真可愛!
不幾天，綠豆芽長得更高了，有約10釐米長。一根根綠豆芽在杯子裡像洗桑拿似的，在水裡玩得正歡哩!豆芽上長出了許多小毛，摸上去舒服極了!豆芽的頂端還長出了嫩葉，從上往下看一根根豆芽就像一片小樹林，那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。
我久久凝視著杯中的綠豆芽，覺得植物簡直太有趣了!太神奇!
三年級日記：我家來了新“朋友”6
綻放的花瓣羈絆著了歲月的情絲，幽藍的柔月擁抱住哀傷的過往，你我依舊蒙著月色，看月色似水流走，靜寞如花開，可深夜花未眠。
微塵有情，微塵有心，沉埃落定，愛你無聲，你對著靜月祈禱，祈禱歲月將我留住。
落花有意，流水無情，白駒過隙，灰飛煙滅。我含笑對著面前雙手捧著我的他，往事如煙，往事飄散。
當不甘成為愛情唯一的宣言，當心跳成為世間唯一的號角，當擁有成為此生邁不過的輪迴，當呵護成為生命永久的幸福，化繭為蝶，即使只有三天的美麗，我也曾與落櫻為舞，與落櫻為伴，與落櫻消失，曾經絢爛。
當期盼成為不堪的奢望，當飛舞成為美麗的謊言，當時間成為此生邁不過的遺憾，當落櫻成為墜落最不能的悽傷，夢醒是空，縱然幻夢爛漫，也只靜靜綻放，悄悄隕落，慢慢以往，無聲無息，便是櫻的宿命。
鴿子因為追求天邊的彩虹，孩童因為追求窮員的朝陽，飛翔，奔跑成為生命最為不堪的使命。
聖哲的時間總會讓人明白感情的脆弱，讓落櫻感傷墜落的永恆，永恆就是時間藏起的真愛，真愛無言，真愛無聲。
眼中的淚水流過蒼穹，點燃夜空，不見痕跡，靜寞的天際便是過往的足跡；芙蓉出水，泣露的馨香延伸著，冬日的殘荷可是一夏的傷痕。冬日悲歌，冬日落櫻，白雪中的落櫻只能沉默，因為冷月無聲，葬花無情！
昕兒，還在為那一瓣銷魂悲傷嗎？還在因為逝去的過往痛惜嗎？如果不，那是什麼呢？是為那今年不曾會面的希望嗎？
晚櫻花時已過，是回憶帶走了綻放，是希望擁有了顏色，還在悲傷嗎？
天使的羽翼扇動，是為你的第一次綻放，我們第一次黃昏中的邂逅，你送我的第一縷香，我們擁有的第一份愛。
我微笑，看自己依舊沒有新芽的枝葉低頭輕言，沒有生命的迎還怎麼能擁有愛？
昕兒張開聖潔的羽翼，我不在乎，因為你一直是你。
昕兒飛翔，縷縷櫻香，他守護我的天使，天使有愛，落櫻有情。
文外語：作日外出，回來的時候突然看見紅紅的櫻燦爛開滿滿樹，習慣地看看旁邊的淡粉的那樹，那屬於我的花還沒有綻放的願望。3月22日，花時已過，不知道是她因我的疏忽而過早的凋謝還是因我的匆匆不再綻放。埋頭在高三的題目中，不知覺抬頭，看花已開，春天已經到了，只為這憐春的情留下一天，讓匆匆的腳步暫緩下來，寫下自己的情愫，留住高中最後一個春日的晚櫻綻放，過往不成煙雲，往事不會流逝！
三年級日記：我家來了新“朋友”7
愛迪生是偉大的發明家，他一生曾榮獲許多發明專利。有一次，愛迪生把一隻燈泡（還沒有製成成品）交給他的助手阿普頓，讓他計算出這隻燈泡的容積。
阿普頓是普林斯頓大學數學系的畢業生，又去德國深造過，數學水平相當高，他拿著這隻小燈泡，打量了好半天，找來了皮尺，上下左右量了尺寸，畫了剖面圖、立體圖，還列了一大堆算式，忙活了半天。一個小時很快過去了，愛迪生著急了，跑來問他算出來的結果，汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說：“算出了一半。”愛迪生詫異地說：“才算出了一半？”走近一看，在阿普頓面前的一摞白紙上，已經密密麻麻的算式。愛迪生看了看，微笑著說：“其實，不用這麼麻煩的。”
看到這兒，連我都奇怪了？阿普頓難道做的不對嗎？雖說我還沒學過算燈泡這樣不規則物體的容積，但是以我的第六感判斷，應該沒有什麼比阿普頓那種方法更簡便的了！難道愛迪生還有更簡便的方法嗎？我迫不及待地往下看……
愛迪生笑了笑，繼續說：“你用水裝滿這隻燈泡，再把水倒到量筒裡，測出水的體積就是燈泡的容積呀！”阿普頓一聽，恍然大悟，連忙跑到實驗室去，不到一分鐘，就準確地測出了這個燈泡的容積。
哦……原來如此！看完這個數學小故事，我突然想起了上學期學“體積和容積”時課本上的一道數學題……
那時剛剛開始學“體積和容積”，課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了，那道題是這樣的：一個長方體的玻璃容器，從裡面量，長、寬均為2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一個蘋果放入水中。這時量得容器內的水深是15cm。問這個蘋果的體積是多少？同學們都抓耳撓腮不知所措，我也奇怪了：我們還沒有學過計算蘋果的體積呀！突然，我注意到“這時量得容器內的水深是15cm”這句話。咦？蘋果的體積會不會就是上升的那部分水的體積？經過一陣核實驗證，咔咔咔咔咔！算出來了！
看完愛迪生測燈泡容積的故事，我突然明白：要想高效地解決問題，必須學會把複雜的問題簡單化。就像愛迪生一樣，學會巧妙地解題：把不容易直接測量的量轉化成容易直接測量的量，運用“排水法”，可以更快地求出一些形狀不規則的物體的體積。
這隻小小的燈泡，就像使牛頓發現萬有引力的蘋果一樣可愛，它讓我明白：遇到問題要善於動腦筋，積極思考問題。不管幹什麼事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問題的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年級日記：我家來了新“朋友”8
今天早上，我睡得正香，但是我感覺有人在拉我，我抖了一下手，“誰不讓人睡覺?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉來轉去。“七點三十多了，不去學習麼?”我不耐煩地叫：“才七點多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來，讓不讓人睡!”“快去讀書!”我只有服從命令的份，從床上下來讀書，媽媽給我佈置了許多工，(如)背單詞、寫單調、背課文、背英語課文、複習所有單詞、預習課文。哇!那麼多!我嚇了一大跳。我感覺作業像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫完這個就寫那個，根本沒時間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時間都不準離位。
“一二三，趕緊逃!”“炮沒響，你嚷什麼!”“咱來玩小狗抓人怎麼樣?”窗外傳來小朋友們的玩樂聲，我手裡的筆停下來，靜靜地聽他們說著，眼裡露出羨慕的神情來。我彷彿在跟他們一起遊戲……
“寫完作業沒?慢死了!”“沒呢!誰有那麼快寫完?”我衝著媽媽發脾氣：“真是的，氣人!”媽媽被我惹怒了，對我開了火：“豬!你不想學習了!”後來，媽媽越來越嘮叨，煩死了人了，無奈之下，我只好乖乖聽從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點吃，多些時間玩時，媽媽又來了：“快點吃完，好去寫作業啊!”這不，吃飯還提到作業，這煩不煩人吶!吃完後，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時間，歪著嘴說：“不行，這都幾點了，作業寫完沒?”哎!媽媽的每一句話裡都有作業，怎麼作業那麼多?做完學校的作業，還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩遊戲呀!我一直受著作業的煎熬，手裡在寫，可心裡一直想著輕鬆快樂……有時，可能因為我不得已，才趁媽媽不注意，把頭輕輕低下去看課外書了，媽媽一來，我就像無濟於事的樣子。
終於到了該我玩電腦了，1個小時哦，我把其中10分鐘拿來休息，20分鐘跟弟弟運動，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩遊戲，正好用光。我真慶幸屬於自己的時間來了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開心地又蹦又跳，轉眼，30分過去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時的情景……30分鐘又過了，是寫作業的時候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!
哎，今天真辛苦，但願苦惱的日子早些過去吧!
三年級日記：我家來了新“朋友”9
10月2日 天氣 晴
今天一大早我就起床了，我來到客廳去看我的新“朋友”。
這位新朋友就是一隻可愛的小雞，小雞是前天我在秋遊的時候買回來的。
這隻小雞是黃色的，身體毛茸茸的，摸起來可舒服了。還有一雙小小的翅膀。圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，小小的眼睛可愛極了。而我家的小狗卻好奇的追這這可愛的小雞。到了我要出門的時候，我心裡很不安，我我怕小狗把可愛的小雞吃掉，我撫摸著小狗的`腦袋說：“你要保護小雞，不要傷害小雞。它不是你的食物。”小狗呆呆的望著我走開了。這下我安心的出門了。中午我回家後，發現小狗趴在地上看著盆子裡的小雞，小雞在盆裡歡快的嘰嘰叫著呢。我覺得小狗和小雞應該成為了好朋友了吧。
三年級日記：我家來了新“朋友”10
昨天下午第三節課，我們三年級進行了激烈的拔河比賽。
第一個上場的就是咱們班，我們的對手是三（2）班。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，他們都準備在比賽中大顯身手。在老師的精心安排下，我們一個挨著一個，蹬直了腿，伸直手臂拉緊了繩子，身體向後傾。就在裁判員老師說：“預備——”的時候，突然，不知怎麼的，我緊張了起來。心裡象揣了只小兔子“怦怦”直跳。不容多想，裁判老師一聲令下，激烈的比賽就開始了。只見中間的紅領巾標誌向我們這邊慢慢移動了，還沒來得及高興，紅領巾標誌又向三（2）班那邊移了過去。我們心急如焚，史晉旭滿臉通紅，使出了全身的力氣拼命拉；我也很賣力，身體緊貼著繩子，一隻腳向後邁了一大步，真想一口氣把繩子拉回來，由於太緊張，我又情不自禁地大吼起來；旁邊的啦啦隊員們也在為我們加油吶喊。可是，三（2）班就像有一塊巨大的吸鐵石一樣，把我們這塊鐵牢牢地吸過去了。最後我們是以失敗告終。真沮喪啊！人群中，不知誰“嗚”的一聲哭了起來，引得我們全班嚎啕大哭。而我卻在暗下決心：以後一定要多加練習，來年再戰！
激烈的拔河比賽
已經是放學的時候了，操場上怎麼還這麼熱鬧？哦，原來今天三年級在進行激烈的拔河比賽呢！下午第二節課一下課，王老師便帶我們來到了操場上。
我們的第一個對手是曾戰勝過我們的三（2）班，面對他們我們還是充滿了自信。比賽快開始了，我們個個摩拳擦掌，做好了準備。隨著裁判老師一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。選手們使出了吃奶的勁往後拉，有的神情嚴肅，有的咬緊了牙關。旁邊的啦啦隊扯著嗓子不停地喊著：“加油，加油”。不一會兒選手們就熱得滿頭大汗，手也勒紅了，但他們還是鉚足了勁，拼命拉著繩子。第一局雖然我們很努力，可繩子中間的紅領巾還是向對方慢慢地挪去，最終輸掉了比賽。第二局開始了，我們吸取了上局的教訓，把繩子拉直，人往後傾，齊心協力。隨著繩子一點點向我們移來，我們一股作氣，取得了勝利。決勝局開始了，雖然我們已經努力了，但我們都精疲力盡，最終輸掉了比賽。
這次拔河比賽我們雖然輸了，但我們以後會努力的，下次爭取比出好成績。
三年級日記：我家來了新“朋友”11
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這麼好，就說：“爸爸，今天天氣這麼好，我們去釣魚吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了後，就出發了。
到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎麼下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！
今天我們玩得真開心啊！
【篇五】美麗的家鄉
我的家鄉——揚州，那裡景色迷人，四季分明，是個美麗的地方。
正如李白的詩句“煙花三月下揚州”所說，陽春三月的確是家鄉最美的時候。春暖花開，家鄉的瓊花開了，也許你們沒有聽過吧，它可是我們的市花呢。它那五瓣潔白無瑕的花瓣發出了沁人心肺的清香。農田裡的油菜花也開了，遠看像一片金色的地毯。不僅瓊花和油菜花開了，還有杏花、桃花，各種各樣，婀娜多姿。樹木抽出了翠綠的枝葉。說到這裡我想起了家鄉的垂楊柳，垂楊柳的枝條向姑娘的頭髮一樣又長又美，特別是輕風吹過時，枝條隨風飄動，舞姿十分優美。
夏天，太陽火辣辣的，像烤爐一樣。街上的人寥寥無幾，人人都躲在家裡。河裡魚蝦成群，知了、青蛙一天到晚叫個不停，特別是晚上它們就叫得更歡了。一天中，晚上的人最多了。大人們手拿一把大蒲扇,出來乘涼、聊天。小孩兒圍在一起玩耍，熱鬧極了！
秋天，天氣有了一絲絲的涼意，百花都凋謝了，可素稱“花中君子”菊花卻開了。菊花有紫色、黃色、白色，各種各樣，千姿百態。每一朵都清香四溢，爭奇鬥豔。還有酸甜可口的水果到處都是，碩果累累。稻穀等糧食也豐收了，遠遠就能聞到稻穀香。
冬天，樹木的葉子都掉光了，只有長青樹還挺立著蒼翠的樹葉。人們穿上了厚厚的棉衣，像大熊貓一樣。下雪時，地上白茫茫的一片，我們就會在那裡打雪仗、堆雪人，玩得可開心啦！
我喜歡我那美如畫卷的家鄉，我長大後會把我的家鄉建設得更美麗。
三年級日記：我家來了新“朋友”12
“哦耶，終於可以出去放鬆放鬆了。”“你就想著玩!”吳椏棋說道。我調皮地回一聲：“嘻嘻。”……過了一個小時多就到了,“哇，功夫不負有心人，終於到達目的地：蘇州樂園了……
“走得都快渴死了，先喝口水吧，反正隊伍還走得慢。”我剛喝完放好，一看，“額，人呢?哦，不會吧，我落伍了。哦買噶，只好自己找隊伍了，哈哈，找到了一個同學：馬偉。“啊有搞錯，又是一個落伍了。不一會兒，找到了釣魚達人：李欣恆。見他有在釣魚那邊釣魚了。一會跑著，一會跑那的。時不時一條條小金魚就進了他的桶裡。我也來湊熱鬧了。調皮的小魚咬著我的魚食，我忍不住了，一個甩杆，就釣起來了一條魚。“哦耶，好開心哦!”我們不知不覺又來到了水果部落，還是有釣魚的，李欣恆再三懇求，我只好答應。
讓他釣，釣了半個小時不到點，一點半就到了。剛走出水果部落，來到童話世界，就看到了大部隊。“太棒了，我們釣完魚都能碰到大部隊。幸福來的太突然了!”我肩膀和脖子都快脫臼了，酸死了。
抓沙蜞
上個星期天，做完作業後，爸爸媽媽準備帶我和姐姐到長江邊去玩，聽說那裡可以抓沙蜞，我歡呼雀躍!
到了長江邊，看到那裡停了很多的車，人們在這春光明媚的假日裡都到這裡踏青遊玩，有的在江邊拍照散步，有的在自助燒烤，還有的在放風箏，當然最多的就是像我一樣的小朋友和爸爸媽媽在抓沙蜞。
我們到了江灘上，顧不得看長江的美景，就“埋頭苦幹”起來。一開始我們連一個沙蜞的影子都沒看到。正當我們苦苦搜尋時，突然不經意間，我發現一個像蜘蛛一樣的東西再爬，便用樹枝眼急手快的一撥，哈哈，果然不出我的預料，是一隻小沙蜞!但這隻小沙蜞非常靈活，我和姐姐怎麼抓也抓不住，眼看就要逃走的時候，爸爸連忙過來幫忙了。只見他拿來一個塑料袋，袋沿緊緊貼在沙蜞前面，然後讓我們在後面輕輕地一趕，這隻沙蜞便“自投羅網”，乖乖地爬進了袋子裡。就這樣，我們在爸爸的幫助下，“技術”越來越熟練，又抓到了很多的小沙蜞，真是太開心了。
這真是一個難忘的星期天!
三年級日記：我家來了新“朋友”13
“考試啦！考試啦！”同學們在教室裡叫喊著。這場突如其來的考試使我措手不及。
大概過了半節課，天空飄起了雪，這雪說像鵝毛大雪，也不像，因為它沒有鵝毛大雪那麼大。說像片片雪花，也不像，因為它沒有雪花那麼細，那麼薄，看起來與眾不同，時而細，時而多，給人一種古怪的感覺。這場雪下得非常輕鬆，它不像別的雪哪樣緊迫。同學們都被這場古怪的雪吸引了，個個看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心裡不禁萌生出來了這個念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說：“做完卷子的同學下樓玩吧！”話音剛落，同學們就迫不及待的衝出門外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嚐著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽別人說雪像白開水一樣，無味。可今年的雪是甜的，也許是這場雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒有比過鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個個調皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個個雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學越來越多了，這雪花好像知道我們要來，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛。突然，一個孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅強的站起來，拍了拍身上的雪，又開始跑起來了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們在雪中奔跑，享受著雪孩子的快樂，雪孩子都是快樂的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區的孩子，當我們還在享受雪孩子的快樂時，他們，則在忍受著風雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興。回到教室，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過神。漸漸的，操場上的孩子都回教室了操場也安靜了下來，雪也漸漸小了……最後靜靜的走了。
雪，來的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺真好，做雪中的孩子的感覺更好！
三年級日記：我家來了新“朋友”14
上學的時候天天享受著父親母親的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家裡做點事，減輕母親的負擔。
吃完了早飯，父親母親都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學著母親的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到母親每天都要做這些家務，今天我才體驗到了母親的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我才將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項祕密行動——幫母親煮米飯。
我從米鬥裡舀出一些米放在盆子裡，然後學著母親洗米的樣子，用手反覆將米在水裡搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（母親曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，開啟液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯才熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等母親下班。
一會兒母親回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“母親快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將母親拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“母親，嚐嚐我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到母親嘴裡，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，母親又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才能停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如母親做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到父親母親的臉上一直洋溢著笑容，父親告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，母親也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
三年級日記：我家來了新“朋友”15
日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。
聽老師講，日記，就是記下一天中發生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收穫、體會；還可以記自然界中的風霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……
老師說，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒有嚴格的規定，有話則長，無話則短。只要做到真實、明白、通順就行。字數的多少由記述的內容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然後再寫正文。日記一般不加標題。
聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅持寫好日記不僅可以提高我們的習作水平，還有利於提高我們的綜合素質。只要堅持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長點滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長紀念冊。俗話說，好記性不如爛筆頭。如果我們在口袋裡備一本小筆記本，隨時用三言兩語記錄在學校、在家裡、在社會上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時就能信手拈來。像蜜蜂一樣，採的花越多釀的蜜就越甜。
爺爺告訴我說：寫日記貴在堅持，所以寫日記是培養我們恆心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞彙和語言，提高作文能力，同時還可以起到練字的作用；寫日記有利於我們不斷反省自己，幫助我們構想理想中的自我，不斷髮現自己生活中、學習中存在的不足與問題，從而得到激勵並不斷地克服惰性，養成良好的習慣，一步一步走向成功。堅持寫好日記還可以增強觀察事物和分析問題的能力，因為要想寫好日記就得留心觀察周圍的人與事，養成仔細觀察的好習慣。其實堅持寫日記是一個良好的習慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來，使我們的身心得到健康的發展。寫日記可以培養和發展我們自己多方面的興趣和愛好。一句話：有益於培養各種能力！
其實，我每天堅持一篇作文，就是一篇日記，將來就是一部《我的成長史詩》。我相信：它會是我未來的最美好、最甜蜜的記憶。
