六年級寒假日記五百字

在寒假裡，我們會發生很多的趣事，下面是小編整理的六年級寒假日記五百字，歡迎閱讀。

六年級寒假日記五百字【一】

今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之後，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。

剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的祕符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，於當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈裡出現了一隻人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神祕的`邀請。

這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什麼叫？哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。

晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑雲，經歷了無數危險，終於救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……

六年級寒假日記五百字【二】

自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

六年級寒假日記五百字【三】

今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包裡拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這麼多嗎?她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎麼會有如此多的作業了，而且還是對國小二年級的小朋友來說。

我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的製作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收穫，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是隻會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

六年級寒假日記五百字【四】

今年是大年三十，一大早，我就來到了奶奶家，給奶奶拜早年。一進家門，就看見奶奶正準備做元宵。我見了，趕緊跑到奶奶身邊，對奶奶說：“我來幫你吧!”憑著我以前的經驗，我抓了一大把糯米粉，擺進剛燒開水的鍋子裡，然後，等糯米粉變粘後，我又把它拿了出來，揉成團狀，接著，把它搓成又細又長的糯米糰。一開始，糯米糰太軟，我又加了點麵粉，誰知，不小心放多了，只好加了點水，這回我可小心翼翼。終於弄好了，我有捏下一點團後，搓成圓，再掏一個小洞，把從超市裡買來的豆沙放了進去。就這樣，我又做了一個又一個。果然，功夫不負有心人，我捏的元宵一個比一個好。

到了晚上，我們便吃元宵，我和奶奶走進廚房，首先燒開水，等水燒開後，便把從冰箱裡拿出來的元宵，放進鍋裡，接著，在倒上一杯冷水，在倒水的過程中，熱水見到我的手上，使我感到疼痛，但我還是咬了咬牙，繼續幹了起來。我用勺子攪了攪，以免元宵粘在鍋底。過了一會，元宵燒開了，我嚐了嚐，味道好極了。

這就是我的年味，雖然很辛苦，但我依然感到快樂。也許這就是“自己動手，豐衣足食”的意思吧!