五年級日記(15篇)

來源:才華庫 1.85W

一天終於結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?下面是小編精心整理的五年級日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級日記(15篇)

五年級日記1

嗨!告訴大家一個好訊息,我們班這學期又要開始寫迴圈日記啦!我最喜歡迴圈日記,它不僅提高寫作能力,而且,大家通過寫日記還了解彼此的心事,加強溝通理解,真是好處多多,有趣味極了!

這學期的迴圈日記,我想換一個小組,近距離地接近班上更多的同學,與他們一起寫好日記,共同進步。另外,我對本學期的迴圈日記提幾點建議,供老師和同學們參考。

第一,可以讓我們寫完一個輪迴的日記後,開一個5人小組會,總結各人日記優缺點,評一個小組本期最佳組員。有時間,還可以討論下一期日記的主題,那才好玩哩!這樣的話,我們寫哪一型別的日記都不用愁了,每一次都有心理準備,不用到時抓耳撓腮、冥思苦想,而是“下筆如有神”,出“手”成章,那樣豈不是更好?

第二,為了讓同學們不再感覺寫日記是一種壓力,可以準備一些小獎品,激發大家的寫作興趣。或者是讓我們學生自己來決定,是非常有趣的事情可以寫長些,認為平淡無奇可以寫簡短一些。形式也由我們自己定,可以是小說、散文、劇本等等,這樣才會有新鮮感,不感到枯燥無味。有寫得好的文章,經過老師修改,可以建議他們投稿,既增強自信心,也可以為我們班爭光哦!還有,可以辦個迴圈日記主題板報專欄,即時公佈各小組每期平均成績,讓大家知道本組的實力,形成比學、比拼的良好寫作氛圍。

我的建議就是這些,為了我們的班級,為了我們的未來,讓我們的日記更加精彩吧!

五年級日記2

春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

青年廣場上有很多人,有晒太陽的大人,也有跟一樣來放風箏的小朋友。因為沒有感覺有風,所以爺爺讓我牽著風箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由於我跑動帶出來的風,讓風箏藉此飛到了半空中,但是由於氣溫回升,半空裡沒有什麼風,我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。

過了一會兒,我的臉上感覺有微風輕輕吹過,於是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風箏的線跑了起來,藉助這股微風,我把風箏放得很高很高,連線風箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意時,那股微風卻停了,我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來,心裡很是難受,因為這股微風讓我歡喜,也讓我失望。

正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來時,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手裡的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯時,我才不情願的開始收線,做回家的準備,臨要收完線時,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。

回到家裡,我才感覺自己很累,躺在沙發上,喝著開水,我回憶著下午的情形,感覺放風箏,真是一件讓我快樂無比的事情!

五年級日記3

今天,我們的主人公是一位風箏,他的命運可以說是幸運有悲慘的,而他的主人就是我們班的學霸周婧。

今天下午,我們班最有傳統意義的風箏大賽開始了,而我們的主人公有閃亮登場了,當我看到它時,他正被他的主人用棍子支撐起來,在風的吹力下,彷彿是在說:“這風吹著真是舒服,我真想快點飛起來。”當它被稱起來的時候,他彷彿想快一點飛上天,便上在他主人的手中動來動去,在他主人是手裡,一下便飛起來了。當我再一次的看到這隻風箏時,我和朱子豪正在請他的主人的朋友洪月幫忙放風箏呢,因為我們的風箏,也就是主人公的同類似乎並不像飛上天空,我們便是像僕人一樣跟在洪月身邊,看著放風箏。當我們第三次看到他的時候,我和朱子豪的風箏都已經壞了,而朱子豪看到他飛的是那麼高,便是想隔斷他的繩子,而他對朱子豪的行為,好像很憤怒,便是在空中盪來盪去,來抗拒朱子豪的這種行為,在朱子豪的堅持不懈的*擾下,他終於是不行了,便的落在了教學樓屋頂上,而朱子豪看著他默默消失在視野中,便是激動萬分。可是命運之神適合還是在眷顧著他,在即將掉在屋頂上的一瞬間,一陣風吹了過來,將他又重新推回了天空。但到了最後他命運之神還是放棄了他,將拋棄,讓他自己遨遊太空。

我現在也不知道是一個說他幸運還是說他悲慘,又被眷顧又被拋棄,他真是悲慘啊。

五年級日記4

足球記

哈!踢球了,好久沒這麼爽了!告訴你,踢球挺好玩的,我可以玩好幾招呢!比如說,抱球不犯規,搞假動作,"死裡逃身","橫衝直撞"……今天,我就與主人賽上了一場。

"花狗必勝!花狗必勝!"哈!又是我的"粉絲"在給我助威呢,我一定得打敗主人報一箭之仇!好球!我用我的看家本領進了一球,哈哈,主人正沮喪呢,看來他挺不甘心呢,這次我一定得讓他輸得心服口服。好!看我的必殺計:"瞞天過海"。我一個箭步衝到球門左,又背道而馳,向後跑去,就這樣,我趁主人休息時,以迅雷不及掩耳之勢,以一個漂亮的撞球姿勢將球完美撞進球門,取得了三站兩勝的成功。

散步記

氣急敗壞的主人要找我報仇了!我嚇得四處狂奔……。什麼嗎,是去散步嗎,嚇我一跳,出發吧!

吃完飯出去走走也不錯,可就怕半路殺出個壞蛋呀,我可受不住呀,暈!

"啊!"嚇我一大跳,是隻貓呀,我可真膽小,連貓也怕,太丟主人的臉了吧。對了,我會“咬咬”功呀!哈哈!我可以安心散步了!

打架記

"喂!別搶我的石頭!我要揍你!"我對隔壁的狗說。這傢伙太可惡了,我今天得收拾它!

"給你兩拳!"我兩下便把他打翻了,"該死!"這傢伙還陰婚不散,咬了我兩口,"你敢揍我,我就敢咬你!"它憤憤的說道。"好,你自己找死,我就成全你!"就這樣,那隻小狗骨折了。

我就是這一隻古怪的DOG!

五年級日記5

今天,是青陽冬天裡少有的大晴天,陽光很刺眼,班上的有些人就拿起尺子,根據光的折射原理(當然也有許多人是不知道為什麼就是覺得好玩照樣子做的),把光射到牆上或天花板上,覺得很好玩。

從早上開始,夏天就一直不聽課,在用尺子折射來折射去,我提醒他多次了,他還是沒有反應,我就聽我自己的課了。一下課後,夏天就在位子上玩那個東西,周江宇也拿著他的公交卡來反射,而李志涵竟拿著一面鏡子在反射,天花板上射出一個很大的光點。

中午,由於時間很多,我也就拿出尺子和他們玩,不過我是在研究尺子怎麼會出現光的七色,因為尺子畢竟不是三稜鏡,怎麼會出現七種顏色呢?這時,夏天還在用尺子和周江宇的公交卡比誰的亮,我真心的覺得他倆真無聊。

突然王佳樂來了,拿來了一片凸透鏡,我就很高興,找來一張廢紙,拿著凸透鏡準備對焦,因為我想做一個我兒時的實驗,用太陽光把紙片燒著。記得小時候我拿著一個小凸透鏡,在我的的堅持努力之下把一張報紙給燙出了一個大洞,所以我現在也想試一試,就在我好不容易把焦點對準之後突然“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”的聲音響了起來,我也把東西收了起來做好了上課的準備。

陽光在我們拿出的各種東西的幫助下竟然可以變得多種多樣,可真神奇。

五年級日記6

今天我推薦給大家一本書,不管你看過還是沒看過,都可以去看一看,這部童話是楊紅櫻老師寫的笑貓日記——雲朵上的學校。這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念,蘊藏著作者對童年教育的深入思考,整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。 這個故事講述了一次離奇的經歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。有許多的孩子經常做噩夢,都是因為作業太多。但是,在這所學校裡,他們每天都是快快樂樂的。就連三、四年級的國小生都能寫論文!而且,蜜兒老師叫他們寫一篇長長的作文時,他們總能像寫一句話似的愉快地答應。以前寫作文一個字也寫不起的,現在都能寫上千字!蜜兒老師帶著他們在玩耍中學到知識,還帶他們去尋找水的源頭!在這一路上,他們騎仙鶴、吃月光晚餐、看雪蓮花、還有花臉獸給他們帶路!

這是一篇多麼好的想象文章啊!蜜兒老師能讓他們在玩耍中學到知識。如果老師也能讓我們在玩耍中學到知識,那該有多好!可是我們能嗎?答案一定是“不”,不能。可是現在不能,不一定代表將來不能。我想大多數的國小生出現厭學、逃學的現象,都是因為家長和老師把太多作業壓在他們身上吧。

我多麼嚮往書裡的那些小朋友們能開心地學習,但我們只能在學習壓力中度過每一天。我多麼希望老師能給我們一些自由的空間!

五年級日記7

那天中午,我一個人在家,突然肚子餓起來了,於是我就去樓下的超市買零食吃。

到了超市,我買了兩盒老壇酸菜面,3個雞腿和5包鵪鶉蛋。結賬的時候,超市的阿姨找給我14.6元。結完賬,走在回家的路上,我總覺得有點不對勁。於是便在心裡默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面,買兩盒一共是12元;雞腿每個6元,買了3個一共是18元;鵪鶉蛋1.8元1包,買了3包一共是5.4元;那麼12+18+5.4=35.4元,我剛剛付了51元,51元減去35.4元等於15.6元。哎呀,剛剛那個阿姨算錯了,少找了我1元錢,我也真是粗心呀,以後一定要改掉這個壞毛病!

於是,我便轉身飛快的跑向超市,氣喘吁吁的對超市阿姨說:“阿姨,您算錯錢了,少找了我1元錢,應該是找我15.6元!”阿姨皺了皺眉頭,說:“沒錯呀?!”“本來是付了您50元的,後來我發現口袋裡還有一張1元的,也付給了您!”我連忙解釋道。“哦……”阿姨這才恍然大悟,“對不起了小朋友,是我算錯了。”阿姨邊說邊把錢遞給我。“沒關係的,謝謝阿姨,阿姨再見!”從阿姨手中接過錢,我提著零食,高高興興的回家去了。

這件事讓我記憶猶新,老師說的真沒錯,我們的日常生活中處處都有數學,學好它真的是大有用處呢!

五年級日記8

貼春聯,是我國在春節最重要的年節民俗之一。每當除夕夜到來時,家家戶戶都會張貼春聯,透出了人們對新年的美好願望:迎新納福、身體健康、……

除夕夜這天,我興奮地拿起春聯迅速跑向臥室,自己來個除舊迎新貼春聯。首先,把去年的春聯從門上清理乾淨,然後把新的春聯反面貼上雙面膠……正準備張貼時,爸爸走過來,他告訴我,貼春聯是有傳統講究的,上聯貼門左邊,下聯貼門右邊。因為我個子矮,所以拿了一個小板凳,接著,我小心翼翼地拿起春聯,爸爸在一旁指揮著,“春聯往左一點……再往右去一點……”經過爸爸反覆的目測,終於選定一個恰當的位置,我用手輕輕一按,以為大功告成了,這時爸爸語重心長地對我說:“春聯貼完了,還要把春聯再次摸一遍,防止遇到春聯哪裡沒有粘好或沒有整理平的現像,做任何事都要考慮周全。”我輕輕點了點頭,認真貼完春聯的橫批,大年三十晚貼春聯的任務就算圓滿結束了。

我們一家人都在欣賞我貼的春聯,瞧,上聯是:舊歲又添幾個喜,下聯是:新年更上一層樓。橫批是:辭舊迎新。看到這兒,我的自豪和感動由內而外的散發著,我終於長大了,終於可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務活兒了,讓勞累一年的爸爸媽媽媽對我少操心,讓他們快樂的過新年,這是也我的新年願望。

從貼春聯這件事,讓我的明白了動手能力的提高與加強更需要周全的思考與細心。祝願我們全家新年幸福快樂!

五年級日記9

這是四年級下學期的語文考試,我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字後,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我:“不要得意哦!說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心,導致錯題。”我馬上認真的寫起來。這時,監考老師嚴肅地對我們說:“大家好好答,要認真。”說著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認真地讀題,用平時學的知識做著,很快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話:“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細的檢查。”可我呢,只檢查了一遍。於是,我又筒單地檢查了一遍,發現有一題錯了。我馬上改正了錯誤的。

改了之後,我想:以後做什麼事情都要認真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了的,要不然就可能不是84。5分了,而是70多分呢!還有,要專心致志的做,不能漫不經心,否則回做錯題的!

這次考試讓我很失望,因為我不會那麼多題,還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

五年級日記10

今天,我的心情既緊張又激動,因為這是我期盼已久的家長開放周。

叮……叮……上課了!第一個上課的就是我們班。哦耶!我可開心了,家長終於可以看到我們上課了,這可是我一直期待的事呢!早讀課的時候,我們排好整齊的隊伍來到了階梯教室。

我看到爸爸已經來了,很高興。但還是得好好聽課才行。所以,我很快找到了一個位子坐了下來。準備好以後,我們就先背起了小古文,然後才開始上課。呵呵,我有點小激動,不過心情馬上就平靜下來了。這樣的事情誰不激動啊!不但有老師,還有家長來聽課哎!這可是大事!我可要認真一點了。

這時,老師精神飽滿地走了過來,親切地問我們:“緊張嗎?”我覺得我不怎麼緊張,但心裡又有那麼一點小緊張!你想想,後面做著那麼多家長和老師,怎麼可能不緊張呢?我深吸了一口氣,心情慢慢恢復正常啦!隨後我就開始認真的聽起課來。

今天我們上的一課是《我不是最弱小的》,但課上到快一半的時候,老師竟然要我們當文章中的媽媽,他自己當薩沙,同學們對老師這種幽默的想法感到不可思議,頓時鬨堂大笑起來。這時,老師提出了問題,只見同學們的小手如雨後春筍一般紛紛破土而出。我覺得背後都傳來家長和老師們的驚歎和讚美聲,我的心裡也美滋滋的。快樂的時光總是短暫的.,我們不得不從課堂的海洋裡離開了。呀!我差點把爸爸忘到腦後了,瞧我這記性,嘻嘻!

啊!我真喜歡開放周活動啊!

五年級日記11

今天陽光明媚,我到奶奶家去探望奶奶。剛進門,奶奶就拿著民豐超市廣告紙急匆匆地跑過來說:“嘿,你看看,有沒有要買的,奶奶給你錢!”我接過廣告紙,草草地看了看回答:“奶奶,有好多打折的年貨咧!”“打折好啊,給你100元,喜歡的就買。”奶奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。我提上購物袋,興高采烈地出門了。

到了超市,推著購物車,我東張西望,想著買什麼好。沒過一會兒,購物車裡塞滿了我精心挑選地6種零食:美國葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、鹹乾花生1.06kg。掰著手指算了算原來的總價是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看著這些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。算賬時,收銀臺的姐姐說因為有優惠,共便宜了10.41元,現共74.9元。姐姐又給我一張深藍色的卡,我不解地問;“姐姐,這是什麼?”她回答:“這是刮獎卡,消費滿68元的顧客就可以領取,要求在卡上,最高獎金有15000元!”我小心翼翼地刮開刮獎區,與要求對一下,獲得了2元,這樣我只用了72.9元。

我蹦蹦跳跳地回到奶奶家,把零食依依從購物袋裡取出來,把剩下的27.1元換給了奶奶,又說:“奶奶,本來是要花85.31元,優惠後之用74.90元,刮獎又‘賺’2元,只用了72.9元。”奶奶聽了後了開了花,眉開顏笑地說;“媛媛(我的小名)真會算,將來一定是個會過好日子的人!”

五年級日記12

時間過得真快,在炮竹聲中,我們迎來了最盛大的節日——春節。每個人臉上洋溢著快樂的笑容,家家喜氣洋洋的,每個人都在忙碌著。

每到春節我就會美美的睡上一覺,最後一個起床,但是這天我卻不是最後一個起來的。我早早的起了床,人們把自我手中的鞭炮燃放,聲音很大,四處飛濺,彷彿要把每個祝福傳遞給所有人,炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。然後我當十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間,看著煙花一衝而上,直入空中,劃過閃亮的軌跡。然後,綻開,綻開,越來越大,綻放出蓮花的花瓣,然後像無數顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵,有的像一顆顆流星,有的如菊花,各種各樣,讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜,將自我最美的地方展現給所有人,變得光彩奪目。

到了晚上,我們一家人吃完團圓飯後坐在了電視機旁,看著春節聯歡晚會。晚會佈置得十分漂亮,幾位主持人穿的喜氣洋洋,讓我感覺到了年的味道。大家也為了春節晚會做了許多的努力,各各表演的都很精彩,尤其是劉謙表演的魔術,十分令人不可思議,完全搞不懂這是怎樣回事,讓人充滿了疑惑,觀眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期盼的就是那趙本山演的小品,幽默而搞笑。在裡面趙本山為了不借給鄰居錢,而讓小偷偷他家的東西,把小偷都逼“瘋”了。然後小偷竟說趙本山家地下是個古墓,聽了就叫人毛骨悚然。最後才明白這個俗稱自我是盜的小偷其實是來自於精神病院,小瀋陽和趙本山另一個徒弟也出來了。然後這個節目資料十分精彩,我都不明白怎樣說,我開心極了……

隨著時間的流逝,晚會結束了,人們必須念念不捨。在新的一年中,我會取得新的成績。

五年級日記13

今天是星期六,我和往常一樣,早早地起來去上奧數課。走過菜場時,我發現那裡特別熱鬧。賣粽子的地方,有四五個人在那裡包粽子;買鴨子的地方也排起了長隊。我心裡納悶,今天到底是什麼節日呀!

媽媽告訴我,今天是端午節,下午要到婆婆家去。我高興極了。下午,媽媽帶我到了婆婆家。還沒進門,我就看到婆婆家門前插著艾草。艾草又長又綠,還能驅蚊去毒,對人可有幫助啦!媽媽說“端午節一般人家都會插這個,驅蚊避邪。”

我一進婆婆家,婆婆就拿來一個鴨蛋,而且還用紅、黃、綠、粉四種顏色的絲線包著。婆婆把它掛在我的脖子上,說:“這是送給你的小禮物。”我拿著鴨蛋,忽然想起語文書中有端午節的作文,但上面說的不是這四種顏色的絲線,而是紅、黃、藍、黑、白五種顏色的絲線。於是,我把它告訴了婆婆,婆婆說:“你懂得真多,婆婆一定改正。”

吃晚飯了,今天的晚飯特別豐富,有“五黃”,它們是黃魚、黃瓜、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒、鹹黃鴨蛋五種帶有“黃”字的食品。還有“五紅”,紅蝦、紅莧菜、紅豆粽子、考鴨、紅心鴨蛋,婆婆說這是現代的端午流行的。我這才恍然大悟,難怪買鴨子要排隊。晚飯我吃了許多,“五黃”、“五紅”嚐了個遍。

過節真好,既有禮物,又有好吃的,還能學到知識。

五年級日記14

今天是學農活動的第三天,我們先在一個大棚裡進行了有趣的野炊活動,我們以教室裡一個大組為一組進行分組,玩得可開心了。

下午,我們又在果樹園區裡培育果樹,過程雖然辛苦了一點,但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

但就在男生洗完澡之後,不愉快的事發生了……

洗完澡後,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動,我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天,就在準備離開的時候,胡澤南站起來對我說了幾句,我就回來和他爭執了兩句後,又轉身想離開了,這時,胡澤南衝上來抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了牆壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候,我竟然還只顧自己發著脾氣,現在想想,當時真是太不應該了。

在俞老師的開導下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能衝動行事,牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學會冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說的那樣,每個人都要面對支援自己和反對自己的聲音,不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責怪我;謝謝同學們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導我,警醒我。

經過這一次事件,我又長大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯誤!

五年級日記15

每一年到這裡掃墓總要清理雜草或瘋生的竹子,原因是草生長的速度最快,即使今年燒了明年也會再長出新的來,這也是人們在寫有關於“頑強的生命力”這一主題的文章或是詩篇時,總要選擇草為描寫物件的原因吧。今天來的大人較多,所以小孩根本幫不上什麼忙,只能在旁邊站著罷了,無論是除草還是搬雜草去扔掉,這些活都讓大人給做了。這是一個原因,還有一個原因是俊桐就是因為想要用鐮刀割草而傷著了手指,所以看到這,大人更不放心讓孩子隨便使用鐮刀之類鋒利的東西。

真慘,俊桐的傷口挺大的,一條長線,血淋淋的。俊龍哥拿紙巾給俊桐包紮傷口,由於沒人帶創口貼來,所以爸爸只好拿一個袋子,把它撕開,撕下一條來,替俊桐把傷口包紮好。如果這種事發生在我身上,我一定會痛得直哭。但是俊桐並沒有一絲痛苦之意,反而笑哈哈的,這也讓大家放下了心,多堅強啊,俊桐,好樣的!如果現在讓我評選“陽光少年”,我第一個選他,俊桐的堅強品格值得我們去學習!

今天不用像前天一樣爬山了,今天走的是平平坦坦的路。周圍全是山,我們在野草之中穿行,大人們在墳墓前清理雜物,我們則跑去別處採野花、追逐、玩耍。什麼活也不用我們去幹,我們儘管玩,痛痛快快、無憂無慮地玩,藍藍的天上飄著朵朵白雲,時而吹來陣陣暖和的風,令人心曠神怡。等玩夠了,要插香祭拜祖先時才停下來。

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