【精品】六年級日記範文合集7篇
六年級日記 篇1
應對自然氣候的惡化，於是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，和走下樓，鑽進小汽車裡送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電裝置已閒置多時，此時取而代之的是高科技的太陽能取暖裝置，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在製作過程中會有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為製造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，此時還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，構成人與自然的和諧統一。
六年級日記 篇2
今天下午的體育課真有意思啊!
第一節課的時候，我們全部人都在籃球場上排好隊伍等老師來。、
不一會兒，老師來了，老師一走來就說：“沒有穿運動鞋的，把鞋都脫了。”我們在這些人附近的同學都笑得半死。、
王老師還跟我們說：“上體育課只能穿運動鞋。”我們做了一些運動以後，就開始跑步了，我們站在了新操場上，排著隊伍聽王老師講了一些跑步規則。我心想沒穿鞋應該會很痛吧。
我們先開始跑50米跑4個4個人一起跑，跑步還有好幾個班級也在上體育課，我們剛剛開始跑的時候，旁邊的人都在笑沒穿鞋的三位赤腳大仙。
我也忍不住笑起來了!!!哈哈哈哈哈。
六年級日記 篇3
春節我在長輩家過的，當然也有許多趣事，我們一起回想一下，一起去看看吧？
一、我在奶奶家的院子裡玩雪：一會兒堆小人，一會兒扔雪球，可好玩了！那白茫茫的雪像鹽，又像白糖，大地穿上厚厚的棉襖。
二、我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的遊戲：我們先弄一個大雪球，然後向公雞扔去，可有趣了！還有幾次，公雞嚇得到處跳，頭向裡面身去，還跳出柵欄了呢！我們一邊笑著說：“公雞反攻了！”一邊跑。
三、我們一起去拜年，到了二姥姥家，一個姐姐拿著水槍噴我，衣服都溼了。這是多麼的有趣呀！
你有沒有發生過和我相似的“春節趣事？”
通過這一次次事情我有了很大的收穫，的收穫就是“快樂”。我的心情可開心了！
六年級日記 篇4
今天是春節，我們在看春節晚會，11點了，我和父親去氣象局找我母親，由於阿爾卡迪亞到氣象局很遠，父親騎啊騎啊，終於到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鑽天猴，我先把它拿起來，然後點燃，一會兒它就鑽出去，然後在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鑽到天上，還會發光呢!還有鐳射導彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鑽出黃色的火花，然後就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認真的看，他們的炮五顏六色， 比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂!這時，天空中不響了，終於安靜了，已經半夜一點了，我母親下班了，我們高興的回家了。
六年級日記 篇5
太高興了!”“耶!終於放假了，能玩去嘍!”同學們一個個欣喜若狂，又蹦又跳。簡直要發狂。
“我們佈置一下作業。”這時，一個嚴肅的聲音傳入我們的耳朵裡，班上頓時變得鴉雀無聲，幾乎都可以聽到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴地說：“回到家裡，真摯的望著母親的眼睛說‘我愛你’”話音剛落，大部分同學目瞪口呆、大跌眼鏡，而我卻不以為然，心想：不就是三個字嗎?有那麼誇張嗎?
在回家的路上我還想：到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢，誰會中這一大獎呢?
一進家門，我就大聲喊到：“媽媽，我……我……”，怎麼搞得，在路上還練得好好的，為什麼在這就說不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的'喉嚨。媽媽忙放下手裡的活，問我怎麼回事。我只好應付道：“我餓了。”媽媽立刻演奏起鍋碗瓢盆交響曲。
就在媽媽做飯的時候，我再一次鼓起勇氣去完成任務，可還是沒有成功。真奇怪，我今天到底是怎麼了?這三個字真的是那麼難嗎?
晚上，我躺在床上思前想後，心裡即糾結又焦急，沒完成任務，明天怎麼向老師交代啊?直到媽媽給我掖被角時，我才情不自禁的說出：“我愛你。”媽媽聽後熱淚盈眶，親吻著我的額頭說：“我也愛你啊!”
其實，我認為如果不經老師提醒，也應該對爸爸媽媽說聲我愛你。他們為我們付出的實在是太多了，我們怎能不知恩圖報呢?
六年級日記 篇6
我開啟包裹，清點自己收穫的點點滴滴。看！我不僅完成了老師佈置的作業，還背誦了《論語》中的部分內容。看了《中國上下五千年》，《中國通史》上 這些歷史書，瞭解了五千年來的歷史故事和中國傳統文化，還讀了沈石溪寫的一系列動物小說，深深被作者筆下的各種動物所感動。
故人云“讀萬卷書，行萬里路。”瞧，我還去了鄭州的馬拉灣水上樂園和世紀歡樂谷。在馬拉灣我們體驗了水給人們帶來的無限樂趣。在世紀歡樂園遊玩中，我們則被那些驚險刺激的遊戲所震撼。
當然，對我來說更為重要的是認真面對下一個學期，我就要升入六年級了，這是一個重要的階段，我將要在國小階段做最後的衝刺。開學之後，我要為自己制定一份學習計劃，而且要多鍛鍊身體。
校長說過，我們要做兩種事，一種是應該做的事，一種是喜歡做的事。我一定把應該做的事變成喜歡做的事。把學習看作快樂的事，開開心心學習知識，順順利利升入國中。
一想到馬上就要重新回到學校，再次見到老師和同學，我心中便無比興奮。
六年級日記 篇7
美，是人的相貌，還是一位無形的仙子，偷偷在我們身旁來回飛舞，撒下美的粉末。那些神奇的粉末，悄悄入住我們的心房。我不能像吳斌叔叔那樣在生死一念之間踩下剎車，也不能像吳菊萍阿姨那樣在千鈞一髮那間接住墜樓的孩子。但今天，我仍然“與美同行”，因為我的身邊，有許多人，事，還有那生活中的零碎小事，都是最美的。
幾年前的一天，我獨自去超市，路途中要經過一個紅綠燈。綠燈一亮，行人們便匆匆走向對面，我也不例外。“嗚——嘣！”一個劇烈的聲響引起了我的注意。我停下身子，轉過頭看那個發出聲音的地方。原來，一輛摩托車和一輛汽車相撞了，摩托車主受了傷。一旁的人一邊打120，一邊勸解車主……把他們忙得滿頭大汗。我想：他們又不是親戚，幹嘛沒事找事幹呢？再說，他們做了這些事，啥報酬都沒有。可是，我一看見他們額頭上的汗水，就知道了：他們是在互幫互助，與美同行。當我正想看個究竟，綠燈只剩下十幾秒了，我匆匆走過，可我的心卻一直留在那個地方……
光陰似箭，日月如梭，已經時隔三個月，但我仍記著那件事，那些人。同學們，我一直覺得，每一個人都可以與美同行。這一天，我尋著香味來到了一家陌生的燒餅店。那的客人很少，似乎這的燒餅不好吃。我正想離開，這時我看到了一位中年男子走進了那家店：他買了一個熱乎乎的燒餅，連忙咬了一口，那油膩的燒餅一咬下去，滾燙的油便四處飛濺。他不慌不忙地翻找口袋，他的神情突然變了，看起來十分焦急。哦，原來是沒錢了。我想，這下他肯定要被大罵一頓了。但沒想到，事實正與我的猜測相反：同學們，你們知道嗎？店老闆對那個人說：“沒關係，不就一個燒餅嘛，就當我送你的。你第一次來，就當是送份見面禮吧。”“下次一定還你，一定。”“沒關係的啦。不用還，不用還。”……
轉眼間，就到了祖國64歲的生日，我突然記起那些事，還有那一個個美的人。同學們，美，是什麼？是偉大的驚世創舉？是驚動世界的事件？還是傾國傾城的美貌？不，真正的美，是生活中的點滴小事，是發自心靈的呼喚！親愛的同學們，讓我們一起來創造未來，一起與美同行！
