天空課-五年級

今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船裡給我們講課的視訊。

其中，我最喜歡的是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。

向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢!在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣:夢想無限，探索無限。

今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船裡給我們講課的視訊。

其中，我最喜歡的'是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。

向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢!在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣:夢想無限，探索無限。

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其中，我最喜歡的是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。

向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢!在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣:夢想無限，探索無限。