“瞎子”“添嘴”

今天，是我們來到新教室的第一天。咋來一回，李老師便在黑板中心畫了一個沒有嘴巴的頭，他有著西瓜皮一樣的頭髮，可愛的眼睛，小小的耳朵，可就是沒有嘴巴，同學們看見這滑稽樣，便哈哈大笑。我硬是搞不懂，這是要幹什麼?原來，李老師是讓我們來做一個添嘴巴的'遊戲。

李老師先先向別人借了一條圍巾，問：誰先開始?我心想：頭陣，必須十分厲害，我還是算了吧!過了一回，晶晶舉了手，老師便讓她來打頭陣。我心裡暗想：看看，先吸取一下經驗吧。老師把圍巾蒙在她眼上，轉三圈，然後開始。只見胡晶晶一步一小步地挪，小心翼翼地走到黑板前，看見她猶豫不絕的樣子，我硬是乾著急，旁邊的同學喊道：左一點!這時李老師意識不要亂說話。胡晶晶在呼號聲中下定決心，在黑板左邊的那個地方畫上了嘴巴，哈哈同學們笑了起來，老師替胡晶晶拿下圍巾，胡晶晶一看也笑了起來。不一會越來越多的同學，勇敢地參與，看見他們越越欲試的樣子，我終於鼓足勇氣，舉起手，可過了一會，老師還沒有叫我。我又灰了心，這時付見健瑋上去當瞎子了，他把那嘴巴竟畫在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑，李老師決定再給他一次機會，他竟然又畫在了第一次的上面，兩張嘴從疊，全都咬在了耳朵上。同學們又一次譁笑，我心想我一定要成功，那麼多的失敗者，就沒有成功者?

我又一次暗下決心，一定要成功。我吸取了其它人失敗的原因，我在心中一點點的打量黑板，最終我終於發現了其中的奧祕，頭在黑板的上半部分只要摸到中心就好辦了!YES!我暗暗佩服我自己竟這麼聰明。我舉起手，恰到好處的是李老師也看到了我。我用手指指我，我也有意識地上去。老師給我蒙上了圍巾，為了減少難度就不轉圈了。我漫漫地小步小步地挪著，我用手去摸，摸到桌子，有希望，可我在摸，牆!我又失望了，我又慢漫地摸索想著其它人的失敗教訓我又摸到黑板了，我先摸黑板的框，左右地摸。我在心中一點點地計算那裡是中心，那裡是角，我用平行法找到中心點，我又往下挪一下，用粉筆在上畫了一個大微笑，此時此刻雷鳴般地掌聲經久不息。我自己拿掉圍巾，YES!我畫上去了，看見那臉好似在說：謝謝你，為我添上了嘴巴。說著送了我一個欣然的微笑。

我高興極了，我過了一把添嘴的癮，同時想到盲人都是這樣生活的我不禁黯然淚下。