有關數學生活日記模板彙編5篇

來源:才華庫 2.01W

不知不覺中一天又要結束了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記裡。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的數學生活日記5篇,希望對大家有所幫助。

有關數學生活日記模板彙編5篇

數學生活日記 篇1

在我們生活中,經常會涉及到很多數學問題,只要我們勤于思考,善於發現總結,就可以解決身邊的許多問題。

一天,媽媽給我了9個硬幣,說:“這兒有9枚硬幣,其中有一枚是假的,能不能夠將假硬幣找出來?”我說:“這還不簡單!”,我接受了任務。

我左瞧瞧,右看看,好象沒什麼不同嘛。我又用東西敲一敲,聲音好象也一樣!怎麼辦呢?我想了想,哦!用天平,真硬幣和假硬幣的重量肯定不一樣!媽媽笑了笑,給我了一個沒有砝碼的天平,說:“嗯,假硬幣的質量輕一些,但我只有沒有砝碼的天平,你想辦法把假硬幣找出來吧。”

我先把硬幣分成了3份,然後天平的兩邊各放一份。天平沒有反映,我想假硬幣肯定不在這2份裡面。但我不放心,從天平上拿下了左邊的一份,把剩下的第三份放了上去,一開始時沒什麼反映,但左邊的這端慢慢的翹起來了,哦,假硬幣果然在左邊的這3枚硬幣裡。我又拿出了左邊硬幣中的2枚稱,好象一樣重呀!“我知道了,假硬幣肯定是那一枚!”我叫了起來。“對,你能用所學的數學知識解出生活中的數學題,真不錯!”媽媽說。

其實,我只是用簡單的數學知識解決了這個問題。而且,只需稱兩次,就從9枚硬幣裡找出了其中一枚假硬幣。

所以,生活中處處有數學。我們不但要學習課本上的`知識,還要留心觀察生活中的數學。如果你將所學的數學知識運用到生活中去,你就會發現數學——原來是那麼有趣。

數學生活日記 篇2

今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的櫃檯,其中一個櫃檯上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進入生活區,裡面的打折商品更是不計其數,什麼洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀!土豆”買四送一了呀!

我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑眯眯的對我說:“你可以用你學過的知識來解決呀!”

我恍然大悟,我不是剛學了打折扣嘛!便認真思考了起來,現價=原價×折扣數,洗衣粉的原價是14元,現價就應該用14×70%=9.8元,根據上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。

數學生活日記 篇3

過年了,我和爸爸媽媽開車回濮陽。

在路上,媽媽問我:“從安陽到濮陽一共是100公里,我們現在的速度是每小時120公里,若是以這樣的速度我們什麼時候能到濮陽?”我冥思苦想了一會兒,終於回憶起了以前學過的路程問題。想到這個,我頓時茅塞頓開,對媽媽說出了我的解題思路:“先用120千米除以60,算出來每分鐘行2千米,然後用100除以2,算出來從安陽到濮陽以每小時120千米的速度需要50分鐘就可到達。”

媽媽問我為什麼這樣算,我說:“因為路程除以速度等於時間,100千米除以每小時120 千米除不盡,所以我把每小時120千米除以60算出每分鐘行2千米,再用100 除以二千米就算出了所需時間。”媽媽聽了我的解題思路,直誇我知道動腦筋了。我得到表揚心裡高興極了,生活中到處是數學,學好數學知識真好!

數學生活日記 篇4

這個學期我們學習了千米和噸,並知道1000米=1千米,1噸=1000千克。

千米是長度單位,常常會用在公路上,比如說:湧臺溫高速公路全長約是367千米,馬拉松長跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時可行駛329千米。

當然,我對質量單位噸也有一定認識:噸,質量單位,也叫重量單位,比如,一隻螞蟻我會用克來表示,而不用噸,因為我知道噸是表示比較重物體,而卡車載重量我就要用噸來表示了。

千米和噸知識還有非常多,我還希望學到更多知識!

數學生活日記 篇5

在我們的生活中,處處都要用到數學。不信?今天發生的事就證明了這一點。

下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4·40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8·60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質量也是第一種好。”

於是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上,小夥伴們請我去滑冰,我爽快地答應了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

生活中有許許多多的數學知識,粗心的小朋友可得不到他!

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