過六一的日記（通用10篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的過六一的日記（通用10篇），歡迎大家分享。
過六一的日記1
“六一”兒童節快到了，這可是所有小朋友們都向往的節日。在這一天，所有的國小、幼兒園都會停課，來舉辦各種各樣的活動，慶祝孩子們的節日。大家穿著漂亮的衣服聚在一起，自由自在地唱歌、跳舞、遊戲、玩耍……像快樂的小鳥一樣。
現在的兒童節是一個充滿歡樂、溫馨的節日。可是，你知道嗎?它卻有一個十分悲慘的來歷。第二次世界大戰期間，德國法西斯來到了捷克的利迪策村，殘忍地把所有的嬰兒全部殺死，把15歲以下的兒童統統關押到集中營，讓他們過著地獄般的生活。為了悼念在“利迪策慘案”和其它戰爭中不幸死亡的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議，呼籲大家不要虐殺、毒害兒童，並把每年的六月一日設立為兒童節。
雖然現在大部分的兒童都生活得很幸福，但是虐待兒童的案例也屢見不鮮。5月17日，央視《新聞1+1》報道：貴州省金沙縣石場鄉構皮村10歲的女孩小麗，幾年來一直遭受著自己親生父親楊世海“開水燙頭、魚線縫嘴、跪碎玻璃、針扎手指”等殘酷刑罰的折磨，而且周圍的人們沒有及時給予制止。事件的情節令人髮指，而周圍人的漠視和無助更是讓人心痛!兒童是祖國的花朵，是社會的未來。設立“六一”國際兒童節的目的，是為了提醒整個社會，要讓所有的兒童每天都生活在幸福和快樂之中。大家不僅要關心愛護生活在城市裡的兒童，更要關心愛護偏遠貧困地區的兒童;不只在兒童節這一天關心他們，要想辦法讓他們天天都幸福地度過!
過六一的日記2
今天是“六一”國際的兒童節，是我們全國的小朋友及國小生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們的學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的`吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚唸經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
過六一的日記3
今天是六一兒童節，我們學校組織了大規模的“跳蚤”市場。
老師和我們說過，可以到自己班上買也可以到其他班上買。
我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，於是我走過去這裡瞧瞧那裡看看，終於看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過去問：多少錢？小老闆說：五元。我心想；太貴了吧，對了，我可以講價還價。我說：兩元可以嗎？不可以！小老闆生氣地說。我又問：叄元呢？他想了想，說：好吧。我好高興只花了叄元錢買下了。
接下來該買笫二件了，我想；就到我們班去吧。我問我班小老闆，小老闆說買本書就送一隻小兔子或一條百變魔尺。於是我就買了睡前故事這本書，並且領取了一隻吉祥兔。我總共只花了九元。
我今天好開心！因為過了一個快樂又有意義的六一兒童節！並且學會了砍價呢？
過六一的日記4
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。
來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為遊行還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍裡。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了遊行隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經到了。我們焦急的排在遊行隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了！
我們開始遊行了。遊行的路非常長。由於我們喊著口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以後，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什麼時，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊！
過六一的日記5
今天就是六一節啦!我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見。”就急匆匆的衝下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終於到校了。可校園裡只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室裡去看看吧!等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關係沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨後，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接著，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。
回到家我看著紅領巾。心想：“紅領巾是紅旗的一角，那麼就表示我們是祖國的接班人。”所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。
過六一的日記6
早上，我高高興興地來到學校，心情十分激動，因為今天是六一兒童節，是我向往已久的節日。
剛到教室，我驚奇的發現我們的教室完全變了模樣，它換上了漂漂亮亮的新裝，變成了一個表演的舞臺。今天我們都精心準備了精彩的節目，有唱歌、跳舞、講笑話、朗誦等，更有趣的是服裝表演了，這可不是一個簡單的模特表演哦，因為每個參與表演的同學的服裝都是用廢棄物做成的環保服裝。在我們的表演過程中，很多同學和家長笑的很開心。表演好了，大家還得到一個禮物，就是Kitty貓電風扇。
今天，我玩得真開心，收穫也不錯！
過六一的日記7
今天，終於迎來了盼望已久的六一兒童節，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術中心，我將在這裡和我的小夥伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術中心時，很多家長和小朋友都來了，小夥伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是我們的親愛的老師們，她們為我們化妝，忙得滿頭大汗，難怪人們把老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了我們過一個快樂的節日，她們已經忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中，我們的演出終於開始了，可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，我們只有乖乖的在後臺等待，這時候，我最愛最愛的爸爸竟然來後臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現的，我一定要好好表現，一定不能夠讓他失望。
終於，我聽到主持說到我們班和我們節目了，在老師的指揮下我們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，接著走到舞臺中間，跟著音樂認真得跳起來。完畢，我們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
過六一的日記8
今天是一年一度的六一兒童節，一大清早，我和爸爸媽媽驅車來到了省青少年活動中心。今天我們要全家上陣，代表二5班為六年級的哥哥姐姐表演節目呢！
到了活動中心前坪，這裡已經聚集了好多的小夥伴了，我們邀請了一位叔叔來化妝，他畫的可漂亮了！
大約八點半，我們首先來到了一個金碧輝煌的表演大廳，燈光閃爍，美麗極了！準備開始表演了，我和小夥伴們既緊張又激動。！
隨著主持人一聲“請欣賞二5班帶來的親子舞蹈《爸爸媽媽去哪兒》”。音樂就響起來了！
首先是我們十二個小朋友上臺表演了在學校上課時的場景，隨後的是一段感人的父女對話，接著上場的就是我們的爸爸媽媽們了！他們的舞蹈跳的可整齊了，充滿活力！最後就是大家最期待的哦！隨著《爸爸去哪兒》的音樂響起，孩子們和爸爸媽媽們抱在了一起，我們一起跳舞，一起數星星……把舞蹈推向了高潮！
今天是我最高興的一天！這一天有爸爸媽媽，有我，有我的小夥伴們，一起過六一！
過六一的日記9
今天是六一兒童節，早上下起了細雨，沖洗著大地，天氣卻一點也不冷。我小跑著去上學，心情也因為這個節日而開心起來。
到了學校，看見了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。很期待這次的節目。來到了班裡，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話。不一會老師就來了，帶著我們讀書，接著我們打掃教室，上了一節課才去操場。
接著就是給一年級的小朋友幫紅領巾，可我不會還是朋友幫的我。終於等到了這一刻，可以看節目了，我們很辛苦的搬著板凳移了又移才坐下了。等了一會主席臺上上來了兩位主持人，報幕。這次的節目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂團演奏，古箏……我最喜歡的就是同學跳的拉丁舞，她姿勢優美，特別好看。就這樣一個上午過去了。
下午，我遲到了一會，到校時大家已把教室整理過了，可以讓大家表演節目了。有9個節目，有唱歌，朗誦的。最後我們開始玩遊戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒有搶到被淘汰了。接著是成語接龍，大家都在想成語來接。就這樣，我們結束了活動。
今天我很開心，有了一個這個美好的回憶。我不會忘記的。
過六一的日記10
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。
每個班級都舉行了豐富多彩的活動，我們（1）班也不例外，我們班舉行了搶椅子、畫嘴巴游戲，其中要數搶椅子游戲最有趣了。朱老師給我們講了遊戲規則，我們迫不及待地想馬上開始遊戲，同學們紛紛舉起了他們的小手，有的甚至激動地站了起來。朱老師請了1、2、3、4號選手參加比賽。激昂的音樂響起來了，剛才還是興奮的心情一下子變得緊張起來了，只見3號緊緊貼著椅子走；1號大步流星地走著，勝券在握的樣子，4號則用手摸著椅子，走一步停一步，她的屁股像要坐上去了一樣。音樂忽然停止了，咦？“怎麼4個人都坐在了椅子上？哦，原來是2號坐在了兩張椅子的中間。2號被淘汰了，他一臉無奈，搖了搖頭，失望地慢慢地回到了座位。
遊戲繼續進行著，終於等到了23、24號的決賽了，兩個人都想拿到冠軍，音樂停了，23號還沉浸在冠軍夢中，還是24號反應快，一下子坐到了椅子上，朱老師只好請23號回到座位上，24號終於拿到了他夢寐以求的冠軍。
我喜歡搶椅子這個遊戲，因為它既有趣又鍛鍊了我們的反應能力。
這個兒童節我過得很開心！
