國小生日記：蛋蛋周遊記

20xx年11月23日 晴

星期五的時候，老師特別提醒：下個星期一請帶蛋蛋到學校。而且老師還給我們下了一個規定：

1.寫心理：記錄聽老師佈置的後一系列的心理活動。

2.些對話:你要雞蛋時暫時不提任務，記錄與家長的對話。

3.寫觀察：記錄你挑選的過程以及蛋蛋的樣子。

今天早上，我激動的帶著我所挑選的蛋蛋帶到了學校，一進教室就聽到同學們的談話聲,有的傷心的`說，有的高興的說，傷心的同學有的說：“我的蛋蛋，我望帶了。”有的說：“我的蛋蛋腰折了。”

20xx年11月24日 晴

今天，早上為止一共失去了十幾枚蛋蛋，太可惜了。老師 今天居然佈置了任務。任務是：與蛋蛋睡覺。這可讓我大吃一驚呀！以為我在夜裡會打跆拳道！我一回到家就馬上給我的小蛋蛋做“保護膜”先拿擦巾紙包了好幾層，再用袋子系在上面，後來再小心翼翼的放進去。

20xx年11月25日 雨

一大早的，我起床就來看我的小蛋蛋一開啟袋子就把腦袋往進一看，我在心裡長舒了一口氣心想:幸虧我的蛋蛋儲存的完好無缺。老師會佈置什麼任務呢?一到學校才知道老師要把蛋蛋化妝一聽到這個訊息，我馬上去找我的好朋友：黃怡歌(小名叫多多)她也正想來找我，想給我的蛋蛋化妝，我的蛋蛋經她的手之後變的活靈活現的，就像一個可愛的小女孩。

20xx年1 1月26日 晴

同學們激動的想接受李老師佈置的任務，讓我們出乎意料的是，李老師盡然說：“我宣佈：蛋蛋周遊記到此為止。”李老師還讓蛋蛋沒摔碎的同學和自己的蛋蛋一起拍照作為留念呢！