【熱門】國小生優秀日記模板八篇

不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記裡。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的國小生優秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生優秀日記 篇1

在我的國小6年的生涯裡，我度過的是光陰，是童年，還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險。

剛上國小的時候，我什麼都不知道，只知道做個學生，好好的學習才是對自己負責，那時候和自己的朋友，父母一起歡樂，當時，我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國是什麼國家。

我記得那時看抗日戰爭劇的時候，不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段麼，拿著棍子上面畫著一個日本國旗（當時是年幼，不明白）。我爸對我說，不要拿著日本國旗，這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意，對中國反而有些憎惡。

當時1~3年級的時候，成績還算穩定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候，就出現轉變，語文成績開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時我媽經常撕我卷子，不是去影印趙昆嵛的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車裡麵皮帶（有毒）打的】？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續了1個多月，才痊癒，但是我卻沒對媽媽產生壞感，那依然是我媽，我媽對我的打，只是對我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績已經是作為學生的評定標準，沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說，這就該了。當時的`數學成績更有起伏，每次到期中期末考試都會考滿分，但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分，同學總是以為我是抄的，實際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的，都是這樣的。

在國小的時候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時已經有些不純潔，但是我卻沒有表現出來。我並不明白“愛”是什麼。在國小，我還算弱勢群體，沒有多少人氣，不會打架，沒有多少勁兒。國小是純真的，清新的。

我們在一起打過遊戲王，三國殺，當然少不了DOTA。

那是6年級最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。國小的時候，語文成績漸漸下滑，不知為什麼，可能逐漸隨著年齡的增長，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時候我還自己創作的那條富有哲理的語言

“你看到一本書，認真去看它，就等於發現了一個金庫。”我就這句話銘記於心，明白了一些道理。那時看書的時候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經，老祖宗的經典對我來說，沒有什麼用。

這就是我過來的六年時光，和朋友，和家人共度的時光。國小時光已流逝，國中時光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。

國小生優秀日記 篇2

今天放學是爸爸開學來第一次接我。回家路上去了菜場，爸爸把車停在菜場門口，他坐在車裡不下來，給我兩元錢對我說：“今天你買菜，你買什麼我們吃什麼。”我聽了又高興又緊張，爸爸鼓勵我說：“不要怕，你記住從這個門進去，回來也從這個門出來，我就在車裡等你，哪怕爸爸去菜場找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開。”我進了菜場，按照平時跟大人們逛菜場的經驗，樓上樓下轉了一大圈，買了蝦、滷鴨、絲瓜、包心菜、茄子、還有一條我最愛吃的鯉魚。全部買完後我回到爸爸車上，爸爸說：“想不到你動作還挺快的，菜也買得不錯，看起來很新鮮!剩下的錢就作為獎勵你的零花錢啦!”吃晚飯時媽媽也誇我能幹，我心裡可高興了。

國小生優秀日記 篇3

20xx年2月15日 星期三 小雨

“一句話說得人笑，一句話說得人跳”這是爸爸經常對我說的一句話，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。

國小課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》，學過之後，我終於明白了為什麼同是一個意思，只是換了一種說法，就能產生如此大的差別！

老人說得是：“我什麼也看不見！”他苦苦乞討了一個上午，卻什麼也沒有得到。而詩人卻說：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。祕密就在於詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力，激發了人們保護弱者的同情之心；而老人說的話太直白，太直接。

有一回，我們小組有位組員寫作業速度太慢，我不分青紅皁白，劈頭蓋臉的數落到：“你怎麼這麼慢？啊？說呀！”那位同學十分生氣，便賭氣似的不再說話。回到家，我帶著幾分氣憤向媽媽訴說。“本來就是嘛！速度慢，還不讓人說，你說氣不氣人？”“那跟他原來的速度比怎麼樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接著說：“你可以面帶微笑，婉轉地說‘不錯，你比原來快了許多，但還可以更快點兒！你試試！’說話要多一點鼓勵，多一點人情味兒，不要一味的指責。”我若有所悟，後來，我嘗試用語言的魅力來與同學溝通，同學們都能很高興的接受。

同樣的意思，不同的表達，不同的反應，這就是說話的藝術。我一定要多說使人愉快接受的話，即使批評的話，提意見的話，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺察自己的問題，又能很好的接受。

人是最善說話的，對，我一定能做到！

國小生優秀日記 篇4

今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裡一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！

國小生優秀日記 篇5

XX年05月08日星期日天氣：晴

我很喜歡游泳，可是還沒學會。爸爸答應我暑假教我游泳，我盼望著這一天的到來。

終於放假了，今天天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸一起來到游泳池學游泳。我高興極了！

換好衣服，我來到淺水池，爸爸早就在那兒等我了。我有點膽小，試著下水，水好涼呀。一會我就適應了，爸爸就教我如何換氣。我深深地吸了一口氣，潛下水，數了五下我就堅持不住浮出水面。我又反覆練習了好多次，終於可以在水下待十幾秒了。我開始練習遊了，爸爸告訴我，深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向後蹬。我很害怕，不敢雙腳離地，爸爸鼓勵我說：“抓住要領，爸爸在身邊保護你，勇敢點！，我居然浮起來了，心裡一驚，不知怎麼辦，手忙腳亂起來。爸爸一見，趕緊扶住了我。我繼續練了好多次，經過我不斷地努力，終於可以遊一小截了，我好高興呀？

國小生優秀日記 篇6

昨天，我們一家去淄川峨莊遊玩。經過兩個小時的行程，我們來到了目的地峨莊。

我們來到大門口。門口是有兩座噴泉組成的。噴泉“譁——譁”地流淌著，輕鬆悅耳，就像正在播放一支歡快的音樂。

進入瀑布群，有一家顯眼的射箭的地方。我們沒了26枝箭，這是我第一次射箭。我把箭卡在弓上，拇食指緊捏箭尾，使勁一拉，在一鬆手，箭就嗖地竄了出去。有一箭我竟然正中標靶紅心。

繼續往前走，就會有許多湖泊，裡面還有魚呢。一座座石橋立在湖面上，格外顯眼。湖泊在陽光的照耀下波光粼粼，像一面明亮的大鏡子，像一塊閃亮的琥珀，像一個無暇的翡翠，像一顆耀眼的寶石。

來到林蔭小道，你會覺得特別地舒暢。因為這裡一片綠色，綠樹成蔭，小鳥嘰嘰喳喳得為你唱歌，就像走進了世外桃源。一棵棵大樹聳立在地面上，直衝雲霄，給人們擋住了陽光。

最驚險的漂流就要開始了。稱霸“齊魯第一漂”的峨莊漂流應該不錯吧。氣墊船已經緩緩移動了，氣墊船要是開出了啟動區，那整個行程就驚險起來。氣墊船經過一個“噴泉地帶”，岸兩邊的噴泉噴出水來，從頭頂劃過一條美麗的弧線，落到另一個岸邊，雖然水是從頭頂越過，但是還是有部分水滴落到頭頂。氣墊船的速度逐漸加快，在一個俯衝階段利用衝擊力濺起巨大的水花，把全身都打溼了，幸虧穿著雨衣。挑戰極限的時刻到了，氣墊船駛入一個湖泊裡，有中心漩渦把船吸引著。只能使用事先配備好的船槳左劃右劃，才能擺脫這個“黑洞”。經過了兩個小時的艱辛漂流時間，氣墊船行駛了兩千米，終於到達了終點。這真不愧為是“齊魯第一漂”啊!

峨莊，美麗的家鄉。

國小生優秀日記 篇7

今天，老師佈置了一項作業：炸雞蛋！放學回家後，我躍躍欲試，纏著媽媽教我怎樣炸雞蛋。

聽媽媽講解過後，我就以迅雷不及掩耳之勢從冰箱裡拿了一個雞蛋，衝進廚房。先用清水將鍋和鏟子洗一遍，用抹布擦乾。再拿起油壺，開啟蓋子，小心翼翼地倒了一些油在鍋中，然後點火，把火調到中等大小，等待了一小會兒，我就迫不及待地拿起雞蛋，在鍋灶上輕輕一敲，便裂開了一道口子，我趕緊把雞蛋移到鍋上方，兩手一掰，可意想不到的事發生了。

大概是我用力不對，導致了一小片蛋殼掉進了鍋裡，怎麼辦呢？而那時我又太著急了，蛋黃連著蛋清一起劃入了鍋裡，鍋裡頓時炸開了花，嚇了我一大跳，連忙後退了幾步，大喊媽媽救急，可媽媽並沒有幫我弄，而是告訴我不要害怕，一會你自己弄。過了一會兒，等我的心平靜了下來，才再次回到鍋旁，拿起鍋鏟，千辛萬苦地將蛋殼碎片給鏟了出去。這時我把火又調大一點，舀了一點點鹽，撒入鍋中。然後，我看著正在鍋裡“煎熬”的雞蛋，想幫它翻個身，但第一次沒有成功，因為太滑了，第二次，我加大力量，只見雞蛋靈活地翻過身來，活像一個調皮的小胖墩。為了避免糖心，我又用鍋鏟將雞蛋按了按，一按，便聽到“咕嗞”的聲音，真好玩！反覆換面之後，雞蛋應該好了，我便將它盛入碗中，準備認真品嚐。

品嚐後雖然味道不咋地，不如媽媽炸的好吃。但是我吃了後，卻能感覺到甜蜜蜜的，因為這是我親手做出來的。

國小生優秀日記 篇8

唉，偏偏這事被我給撞上了，上午大課間楊老師不在，章老師臨時有會，就叫我和周婧帶一下隊，管理一下班級，如果遇到調皮的就寫在一張紙上一下交給他。可是他們不聽我的，不管我怎麼吹哨子都沒有用，後面更亂，我吹哨子他們還踢我。

要跑了，我跑得慢慢地，可他們還說我跑的太快了。我一直沒有發現，直到走路的時候我才發現路隊已經散得不成樣子了，還在跑步的早已所剩無幾，再我終於知道為什麼剛才葉老師總皺著眉頭了。

我帶隊回班，如果不回去的話會更亂的，我吹哨子示意要站隊，他們雖都來了，可是隊不整齊，我去後面整隊，前面不知道是誰，竟然擅自帶隊回去了，我沒辦法，只好連追帶趕的跑回了教室。

這件事就把我氣得夠嗆，這也就算了。可是徐冉又不理我了，放學站隊，她還故意把李思琪看在我的前面，還不是怨我在紙上記了她的名字，這也不能怪我，我在前面領隊根本就看不見後面到底是什麼情況，周婧報了我就記了呀，再說了女生又不是隻記了她一個，我還記了謝琪瑤和王豔婷呢！

這個大課間發生了兩件我都不希望發生的事。