四年級數學日記手抄報

來源:才華庫 1.38W

在數學的世界裡,有著許多奇妙的規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!以下是為你精心準備的四年級數學日記手抄報,敬請期待!

四年級數學日記篇一:

今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。於是,我邊走邊看,來到蔬菜區。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家裡還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。於是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑眯眯地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等於3.5元,20減3.5等於16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,並提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區,看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想:16.5減10等於6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”

通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧祕,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。

四年級數學日記篇二:

20XX年XX月XX日 星期X 天氣XX

今天,我在小區的門衛耐心地等著爸爸買酒回來。忽然,保安開口了,說:“小朋友,馬上就是植樹節了,我們海琴園小區可能要植樹,我來問你一個問題好不好?”當時我嚇了一跳,保安也要問我問題!保安叔叔接著問我:“我們一共要種18棵樹,有兩邊,平均每邊要植幾棵樹?”我迅速回答:“9棵樹。”保安聽了,高興地跟我說:“小朋友,你真聰明!”

過了一會兒,爸爸趕回來了,保安在爸爸面前大大地誇獎了我一番,我聽了,心裡美滋滋的。

哦,原來這就是張老師教的除法呀!我還會列算式呢。

18÷2=9(棵)

四年級數學日記篇三:

11月5日星期六天氣:晴

0是一個神祕的數字,它像宇宙中的奧祕一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那後果真是不堪設想。

這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。“怎麼可能這麼簡單的題我也會出錯?”我心裡嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多麼重要呀!

如果我以後當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!

通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不苟,要不然後果非常嚴重。

點評:在一次數學測驗中,小作者能徵對錯題查詢錯誤原因,進行深入的思考與反省,從而領略到“0”的重要性,並由此引發今後對工作的認真態度,小小年紀能有如此見地,實屬難能可貴。

四年級數學日記篇四:

今天是星期天,我在寫數學作業的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來後看了看說:“這兩個題目能用到你學的乘法運算律,你都學習了什麼乘法的運算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點點頭,就耐心的給我講解起來。

媽媽說:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這裡用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最後,再用加法就得出了最後得數,就是:3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點點頭說:“不錯啊,兒子的水平真高啊!”

第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=333×3,你好好想一想應該怎麼做?”我還是不知道怎麼做,媽媽又說:“其實,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等於333×(334+666)=333×1000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。

媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什麼乘法運算律?”我回答說:“有乘法結合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運算律全部用上了。”通過媽媽的講解,我又學會了更多的知識,通過運算律能夠使複雜的計算題簡便化。

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