【推薦】難忘的班會作文集合6篇

來源:才華庫 3.26W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的班會作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的班會作文集合6篇

難忘的班會作文 篇1

今天,我們上了班會課。這節課講的是閱讀兩個字。閱讀的意思是:要多讀書,讀好書;多讀書,好讀書。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書的時候要看這書好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動畫片書,要讀西遊記、兒童文學等著名故事

每天閱讀的時候要大聲朗讀,讀一頁到兩頁,再勾畫好詞好句。這樣,既能讓你讀書有感情,還能讓你積累好詞好句。

難忘的班會作文 篇2

我班向來有一個慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上,我也“百僚使臣有一職”。

那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽到這麼機密的情報——今日下午第一節課開班會!果然,當老師宣佈出這個振奮人心的訊息時,全班歡聲雷動,班幹部們特地請了音樂課的假,商討班會主題。

一錘定音!就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。

終於,在一陣掌聲中,班會開始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最後方,靜觀其變。

蘇橫兵一個箭步踏上講臺,出口成章,講了一個雞與鴨的小笑話,儘管當中出現了一些髒話,但絲毫沒有影響他的笑話,睢:全班笑得死去活來,這個抱著肚子,那個狂拍桌子,評委們坐都坐不穩,滿意地給了滿分12分。

接下來笑人的場面就收也收不住了,餘彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話盡是汙言穢語,說得雲裡霧裡,忽左忽右,得了一個低分;最讓我感到心驚肉跳的`是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語言描述被評委們判了個低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

很快,主持人就宣佈:“現在讓羅御豐講述笑話《外星人與農夫》!”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺,開始講述起來。這是一個農夫與外星人誤會了對方手勢的意思,結果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細緻入微,一會兒玩啞劇,一會兒用肢體語言把農夫揮鋤頭挖菜的動作細緻地做出來。功夫不負有心人,四評委與全班人被最後一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板衝出去呢!

難忘的班會作文 篇3

今天的第三節是班會課,我門個個都盼望著班會的到來,因為今天的班會競選組長、班長,勞動委員和讀書委員。

第三節課終於到了,語文老師走了進來說:“今天,我們這節班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員。”老師又說,現在開始投票,先競選班長,張倩蘭,開始投票。“說完,很多人都舉了起來,而我卻沒有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒有舉。“十六票。”老師邊說邊寫上去,好,現在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒有舉他,因為他好多次都沒有做作業。“二四票。”老師說:“現在是唐嫻。”我萬萬沒有想到,老師竟然唸到我的名字,我心裡很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說:“開始。”同學們都舉了起來,老師說:“二十票,現在規定李定勇正班長,唐嫻是副班長,我驚喜萬分,我從一年級到現在,從來沒有當過班長耶。“接下來是競選組長,是由自己的組員來選的。“第一組選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林豔燕,第四組的是黃麗豔。之後又是黃金得以十三票贏得了勞動委員,周茂楠又以二十一票當選成讀書委員。

這次的班會真令我難忘。”

難忘的班會作文 篇4

今天下午第二節課,我們上了班會課。老師主要講了錢的問題,我得到了很深的體會。

我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字,接著老師又說了錢的主要問題,說不要從家裡拿錢,不能拿自己存錢罐裡的錢,更不能拿家長的錢。之後老師又讓我們想一想,有沒有從家裡拿錢,此時我想:我媽媽給過我錢,同意了我買一件東西,這是不是錯呢?我們都閉著眼睛趴著,老師又讓拿錢的同學抬起頭來,我閉著眼也看不見抬了頭的同學,但我明白那些抬了頭的同學,都很誠實。最後老師讓我們發言。有的同學說:“樓上的人給他買東西,要收買他跟他玩,”有的同學說:“他去給媽媽買東西,有個朋友拿了他的錢。”老師說下課了可以和她說一說錢的問題。

這時,一陣下課鈴響了起來,我看見好多同學去找李老師談話。我覺得不應該隨便從家裡拿錢,我以前沒拿過,現在沒拿過,我相信我以後永遠也不會不隨便拿錢。從家裡拿錢有壞處,會養成亂花錢的壞習慣,所以我想讓所有人都不隨便從家裡拿錢。

難忘的班會作文 篇5

今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會課。

這堂班會課我有一段四人詩朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個人沒有少準備。

這堂班會課意義重大,是用來迎接我們的實習老師査老師來實習的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的,結果居然要背下來!這讓我猝不及防,開始排練的幾遍都沒能記住屬於我的那十二個字。但是在被主持人說了幾句後,我生氣了,開始好好的記住這十二個字。終於,好好的排練下來了一遍。為了保險起見,我們又排練了幾遍,終於相信萬無一失了。

第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱巨集德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實在是太棒了!又進行了一場問答題,我答對了兩題,得到了兩個笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之後,又進行了一番有趣的環節。最後,徐老師上臺講了話,班會課就到此結束了,真是一趟有趣的班會課啊!

這堂班會課十分有趣,希望下下週我舉行班會時也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下週趕緊到來吧!

難忘的班會作文 篇6

今天我的心情十分緊張,因為今天要上公開課。我心想:待會兒有那麼多陌生的老師看著,我要是回答問題答錯了,那不是很丟臉?我越想越沒有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學來回答吧。

上課了,後面真的來了十幾位老師,他們個個都非常專業,彷彿一眼就能看穿我們心裡想些什麼。我不時地偷偷看著聽課的老師們,看看他們聽到同學們的回答有些什麼反應。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來,腦子一邊飛速地轉著:這個問題並不難,但我這樣回答好不好呢?會不會是錯的呢?為什麼會叫到我?沒辦法了,只能這麼回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好,請坐。”坐下之後的我長舒了一口氣:原來回答問題也不難啊。

我穩定好心情之後,就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題,我都積極舉手,大膽地表達自己的想法。我開始自信起來,不再膽小了。

在即將下課的時候,老師請我們全班同學到臺上,唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺得那時的我一定是最有感染力的。

“叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續地離開了教室。而這節公開課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

今天是我覺得最難忘的一天,而我今天上了一節異常難忘的、開心的公開課。

熱門標籤