2016年國小秋季開學班會

來源:才華庫 2.92W

新的學期開始了,這個時候當然少不了開班會啦。下面語文迷小編為大家整理提供國小開學班會的作文,希望對你有幫助。

國小秋季開學班會【一】

時間:開學第一天第四節課

地點:五、一教室

目的:

學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會的形式,讓同學們進一步認識到在國小階段的最後一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中,養成良好的學習習慣,認真完成學習任務,在新學期中,展現最好的自我。

過程:

一、談話,匯入主題。

新學期的到來,告訴我們,國小生活即將結束了,我們還有最後一個學期的生活和學習。今天,我們又迎來了畢業生活的最後一個學期。在這個新學期裡,每個同學一定都有自己的計劃和奮鬥目標。這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧。

二、分小組進行交流。

三、指名到講臺上進行交流,全班同學評議計劃的可行性。

四、在日記本上寫下自己的《新學期新打算》

內容包括:

1、對自己的優勢和不足之處的分析。

2、對照不足,提出改進的`方法。

3、制定出自己本學期的奮鬥目標。

4、根據目標,制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施。

五、班主任總結:

欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想。 本次班會課開展得非常成功,各位同學都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學們新學期的打算很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那麼,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!

國小秋季開學班會【二】

一、活動目的:

明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間:

2014年9月1日上午

三、活動流程:

(一)迎接學生

7:30全體教師身穿統一校服,班主任在教室迎接學生,給每個孩子一個擁抱,營建和諧的新學期氣象,讓學生在愉悅中開啟新的征程。(每個級部留有一個成長導師攝影機為學生照相)

(二)升國旗儀式

1、地點:各班教室和四樓道德講堂

2、時間:9月1日上午8點正式開始。

3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服

(三)主題班會

1各班評選假期七色陽光少年(每色一名),評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發陽光卡。各級部最終向學校推薦校級假期陽光少年2名,事蹟和材料評選結束後上交大隊輔導員。

2“父母教會我”主題班會。

A、暢所欲言

談談在假期裡都學會了什麼,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會的?

B、孝順父母(學習家庭禮儀三字經)

家庭禮儀三字經

放學後,就回家,見家人,問聲好,

生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,

尊長輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要

聽教導,常彙報,自己事,獨立做,

生活上,有規律,學習緊,休息好,

看電視,上電腦,樂中學,少不了,

今天事,今天了,作計劃,想周到,

三字經,要記牢,說得到,做得到。

3九月一事——習慣課程指導。

結合九月一事一封信對學生進行教育

4熱愛生命(安全主題教育)

開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等專題教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中國小生、幼兒的安全意識。重點強調學生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標識的車輛(不包括公交車、計程車及自傢俬家車)上下學。

事例:

A、效遊途中,一位同學不小心擦傷了,怎麼辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶幹,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。

B、不小心碰到一根帶電的電線,怎麼辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

C、(繼續表演):郊遊中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。

D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣釦,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

E、 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時開啟門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”

(四)9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視訊

在觀看之前和孩子們講清楚觀後感的寫作要求。看完之後做簡單交流。

(五) 制定新學期夢想

與上學期夢想作比較,看看自己的實現情況,並制定出自己的新學期夢想。

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