【熱門】難忘的班會作文合集七篇

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在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的班會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】難忘的班會作文合集七篇

難忘的班會作文 篇1

今天,彭老師用最後的一節課的時間,開了場開心的班會,班會的主題是《四月操行、作文頒獎大會》你們想接著聽我慢慢地訴說這個令人難忘的故事嗎?那就請聽我娓娓道來。

“叮噹——叮噹——叮噹”上課鈴聲響起來了,彭老師興高采烈的走進鴉雀無聲的教室。走進教室以後,笑眯眯的說:“告訴同學們一個好訊息,你們想知道嗎?”同學們異口同聲的說:“當然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說:“既然你們那麼想知道,我馬上就向大家宣佈這個好訊息吧!好訊息是我們投稿的同學可以得到獎狀和一份神祕的獎品。”同學們聽了心裡樂開了花。彭老師又說:“為投稿、操行這兩件事,我決定開一場頒獎大會。”彭老師話音剛落,趙梓軒激動地說:“彭老師,可以開始了嗎?”彭老師一聽,立即說:“我宣佈四月頒獎大會正式開始!”

頒獎大會即將開始了,第一個先頒發操行的禮品。於是,彭老師從包裡拿出各式各樣的筆記本,譬如:一隻獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林裡自由自在地玩耍著、獨角獸在海洋中無憂無慮的散著步……彭老師開始發操行禮品了。彭老師開始念:“操行第一名是江鑫琪。”聽到這句話我呆若木雞,怎麼會是我?頓時,同學們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著是鄧欣怡、楊樂添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品後,田老師(我們班的數學老師)就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來了。

第二個發投稿獎狀和一份神祕的禮品。於是,從快遞盒裡取出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳創新作文。”話音剛落,趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學們都很納悶那神祕的禮品是什麼?這時,彭老師高興的說:“同學們,猜一猜那個神祕的禮品是什麼?”鴉雀無聲的教室變得議論紛紛,當議論完後,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來說,張海林大聲說:“可能是書吧!”彭老師說:“不對。”彭老師又叫趙梓軒起來說,趙梓軒靈機一動說:“應該是稿費。”彭老師說:“趙梓軒真聰明。”於是,彭老師拿出幾個紅包,紅包裡有稿費,紅包上寫了能得到稿費人的名字,彭老師把寫著趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來是張瑞一、楊樂添、熊思蕊、張海林……最後一個就是我了,彭老師大聲說:“江鑫琪同學作品《動物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文。”聽完這句話,我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費後回到座位,同學們成群結隊地跑到我座位上,爭先恐後地要看我的獎狀。我們心裡頓時樂開了花。比吃了蜜還甜呢!

這就是一場開心,令人激動的班會啊!

難忘的班會作文 篇2

11月15日,我們班迎來了幾位來自遠方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利,班幹部們作了充分的準備。

升旗儀式結束之後,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播,廣播結束後,班會課正式開始。

由於同學們都非常想為學校爭光,所以大家的表現都特別好,因為我們不能辜負校長對我們的期望啊!

首先,我們進入了班幹部們為我們精心準備的 “知識搶答”環節,大家都踴躍發言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關於飛鏢的小報。

同學們畫的小報都非常漂亮,大家都爭先恐後地想要介紹一下小組裡選出的優勝海報,老師先後請了幾個同學來介紹自己的小報,大家看到他們做的小報紛紛讚歎“真好看”,最後,老師選了幾個畫得特別好的同學來展示,並讓他們說了自己的製作心得。

班會課圓滿成功了,同學們高興極了,金老師也表揚了我們,大家收穫頗多。

難忘的班會作文 篇3

在上學的時候,學生和老師之間的關係是很神祕的,有時候就會很和諧,但是有的時候學生和老師就會不對眼,產生隔閡,發生一些不好的矛盾。

我們班是一個出了名的“調皮班”,在整個學校裡都是出名的,就連校長對我們都沒有辦法,老師們也就是睜一隻眼閉一隻眼,許多發生的事,老師們總是裝作看不見。在我們班有那麼幾個特別調皮的學生,總喜歡惡作劇,在老師的書包裡放上青蛙,嚇得老師上課的時候跑出教室;在黑板上刷上一層油,老師在黑板寫字的時候寫不上,同學們就會哈哈大笑起來,惹得老師生氣,這樣的事情,在我們班經常發生,老師也是沒有辦法。

前段時間,我們班調來一位新老師,是我們的班主任,許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”,惡作劇一下老師,就用了一些老手段,可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣,訓斥我們,反而為我們這樣的做法給予讚揚,說我們都很聰明,有前途,我們同學都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之,我們對這位老師產生了好感,逐漸的我們不再惡作劇老師,慢慢的對老師尊敬起來,是老師用她的行動感動了我們,在一次班會上,我們趁老師不知道的情況下,給老師準備了一個生日parrty,老師一進門,我們一起喊“老師,祝您生日快樂!”一片掌聲,老師很感動,很激動。

從那以後,我們相處的更融洽了!

難忘的班會作文 篇4

在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。

三年級下學期,我們開展了《生命在我手中》主題班會課,這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此,在開展班會課之前,我們都做了大量的準備,大家積極的走訪,調查,有的同學上網,去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

在我們的期盼中,班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動,個個興致勃勃。演出節目有小品,還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時,大家十分踴躍,出現一個問題,就冒出了一片“林海”。

最令我感動的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學們都說,注意交通安全很重要。

這次班會課,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以後我們應該注意交通安全。

難忘的班會作文 篇5

今天,是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會課。

“叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著輕快的步伐走了進來。“今天,就讓我們上一節安全課吧!”毛老師慈祥地說。“好!”全班同學異口同聲地說。

毛老師開啟電腦,“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。

首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1 不闖紅燈;2 走路要走人行道……

接著,就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園裡,不能翻牆出入校園;不能在走廊打鬧……

緊接著的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意:1 科學穿衣;2 經常開窗;3 勤洗手……

當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什麼呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什麼在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時,毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來,還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組裡加到星,好可惜啊!

不一會兒,“快樂競猜”活動結束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王傑文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!

難忘的班會作文 篇6

今天下午第二節課,我們上了班會課。老師主要講了錢的問題,我得到了很深的體會。

我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字,接著老師又說了錢的主要問題,說不要從家裡拿錢,不能拿自己存錢罐裡的錢,更不能拿家長的錢。之後老師又讓我們想一想,有沒有從家裡拿錢,此時我想:我媽媽給過我錢,同意了我買一件東西,這是不是錯呢?我們都閉著眼睛趴著,老師又讓拿錢的同學抬起頭來,我閉著眼也看不見抬了頭的同學,但我明白那些抬了頭的同學,都很誠實。最後老師讓我們發言。有的同學說:“樓上的人給他買東西,要收買他跟他玩,”有的同學說:“他去給媽媽買東西,有個朋友拿了他的錢。”老師說下課了可以和她說一說錢的問題。

這時,一陣下課鈴響了起來,我看見好多同學去找李老師談話。我覺得不應該隨便從家裡拿錢,我以前沒拿過,現在沒拿過,我相信我以後永遠也不會不隨便拿錢。從家裡拿錢有壞處,會養成亂花錢的壞習慣,所以我想讓所有人都不隨便從家裡拿錢。

難忘的班會作文 篇7

星期一早上回到校園,老師就宣佈了一個重大的訊息:“這個星期四要舉行一次班會公開課,到時候會有許多老師過來聽課。”

這是一次特別的班會課,為什麼說是特別的班會課呢?因為這節班會課不同於以往,以往的班會課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學生來主持的。

快到放學了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負責製作標語。看著同學們一個個都有自己負責的'內容,我的心裡開始忐忑起來:我會負責什麼內容呢?會不會很難?會不會老師不相信我,根本沒有給我安排任務?

正當我在不斷地猜測著的時候,突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤,負責主持。主持非常重要,要控制好每個環節的時間,還要串聯各個環節……”聽著老師的解說,我心裡既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。

接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行,我把所有的環節和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。

很快,星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論著,我卻越來越緊張,不斷地重複等下將要說的主持稿。

陳老師做了簡短的開場,該我上場了,我深吸一口氣,邁開了腳步,走到講臺前。我生怕自己站的位置不對,特意低頭看了一眼腳下的標記,沒錯,就是這。我抬起頭,看著聽課的老師,心裡就更緊張了,腦子裡一下子空了,我應該說什麼?我怎麼什麼也想不起來了?我越著急越想不起來,這時我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來鼓勵的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!”我終於想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師讚許的目光,我越來越自信,一節班會很快就結束了。

通過這次特別的班會課,我經歷了很多,也學會了很多:認識了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多麼的重要;也讓我懂得了,同學之間要互相包容,團結一心;更重要的是,這節班會讓我懂得了,在我們的學習生活中會經歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經驗,要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時說的“每天都要有所進步”。

這真是一節難忘的班會課啊!

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