有關有趣的班會作文400字4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有趣的班會作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關有趣的班會作文400字4篇

有趣的班會作文400字 篇1

經過我們一天晚上的準備,今天終於要上班會課了,第三節的下課預備鈴已經響過了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準備要上班會課。

終於,一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續》,我充滿了120%的鬥志,信心十足。

首先他們現象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景。《三毛流浪記》就是在這樣的環境下問世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過別人、拾過菸頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

精彩的時刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了,急忙推倒訊號樹,卻被漢奸給逮了個正著。於是,二小把敵人帶進了埋伏圈,最後被日本兵打死在了岩石上,日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時,二小的保家衛國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

還有王龍燦和高子珂的詩詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色!

這次有趣的班會令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長大後成為國家的棟樑,為國家出一份力量,是啊,如果我們每人獻出一份力,全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,讓我們為我們的家園,一起努力吧!

有趣的班會作文400字 篇2

“噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎麼一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學校開展了許多有趣的活動,在我們班級裡還開展了描寫有趣的'主題班會作文課呢!

你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學們靜靜地聆聽她們的優美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。

接著是魯國偉為我們表演魔術。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆後,他摸了摸肚子,這時,大家都很緊張,不知道他會變出什麼來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手裡多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學們有的站起來,有的問這是怎麼變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室裡一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧祕,原來這奧祕在他的袖子裡。哈哈!

然後是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。

就這樣,班級裡一會兒安靜,一會兒熱鬧,一會兒又安靜……很快,快樂的班會活動就結束了,今天可真是快樂的一天!

有趣的班會作文400字 篇3

今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班。”

老師讓我們仔細觀察照片,並給我們講了一些描寫戰爭的詞語,還給了一些相關的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分。”聽老師這麼一說,同學們都很興奮。

大約過了半個小時,就有兩個同學寫完了,可我的作文才剛剛在寫結尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海裡想出一個妙計:我和另外一個同學比賽,後寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學,老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學就把作文交給老師了,正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候,突然聽到老師說:“你的作文字數不夠,還要再加一點字。”聽老師這麼一說,我暗自高興。於是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終於在那位同學補加字數的過程中把作文寫完了,並得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點積分。

這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師採用這種方法。

有趣的班會作文400字 篇4

星期四下午的第二節課,我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,後來,老師宣佈完了比賽規則,比賽就開始了。

我們班第一個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們並沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心製作,沉著應戰,“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終於取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經很努力了,但還是沒能戰勝對手。最後,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來。“砰”,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲一起迴盪在校園的上空……

這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。啊!“打響響”比賽多麼讓人難忘啊!

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