精選國小生保護環境的作文600字集合5篇

來源:才華庫 2.51W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的國小生保護環境的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

精選國小生保護環境的作文600字集合5篇

國小生保護環境的作文600字 篇1

黑暗來臨,今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道,兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的遊走,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望,但面對著各種恐懼、無助、彷徨,期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消雲散,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

因為人的三分鐘熱度,心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養,新鮮度一過,發現幫它們洗澡、清理排洩物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產生厭倦並棄養它們,最後將它們任意“放生”,自生自滅於街頭。但往往放生者都沒想過後果,隨意的放生,反而製造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”。現今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態的目的?如果愛它就請不要拋棄它!

日益嚴重的棄養問題,使得流浪動物數量大增而衍生出諸多問題,環境的平衡、汙染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會極力反彈;若不補殺它們,又會造成社會安全和環境問題。如果政府可以立法規範人們的行為,懲罰棄養者,同時也是保護大家的權益,並以結紮的方式來處置流浪動物,使其不再大量的繁衍,鼓勵想要飼養的人可以用領養來替代購買,不但可以使流浪動物減少,更可以解決社會上的問題,進而達到保護生態的目的。

有了對保護生態智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動,才能確實達到保護生態的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對自然環境與生態的破壞。希望人類進一步轉化放生的意義,發揮保護生態的智慧,做好保護保護生態的工作,使得每一個生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。

國小生保護環境的作文600字 篇2

地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上就會發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都地捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點髒。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:

1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量儘可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重汙染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能撥出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家裡的馬桶水箱裡放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水衝馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

國小生保護環境的作文600字 篇3

我們天天說愛護環境,那,我們做到了嗎?拿最簡單的“不亂扔垃圾”來說說吧!朋友,愛護環境是什麼?是不隨地吐痰,是不亂丟垃圾,是不踐踏草坪,是從小事做起,是從身邊做起,是從現在做起……

亂扔垃圾對大自然有害,一節一號電池爛在地裡,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒鈕釦電池可使600噸水受到汙染,相當於一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中,電池裡就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的`汞及重金屬物質就會滲透於土壤、汙染地下水,進而進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環境,間接威脅到人類的健康。

假如世界上每人只有60萬立方分米的水,那麼,如果一粒電池了掉進去,那麼,一個人的生命就結束了……

唉,如果每人都扔一節電池,那麼人類豈不是要滅絕了?我常常看見一個垃圾桶旁邊有一大堆垃圾,心中總是疑惑不解:離垃圾桶那麼近,為什麼不扔進去呢?有一次我問當老師的姐姐問這個問題,她憤憤不平的說:“這些人素質真低,明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶裡,為什麼要節約這點時間呢?雖說時間是金錢,但也要保護環境啊!現在地球環境已經很差了,為什麼要節約這點時間卻來破壞地球環境呢?!”對呀,一小步的距離,卻不願意去扔掉,真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步,讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

對了,先不說汙染環境,就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾,一不小心扔到別人身上,被人會很生氣,自己也會很尷尬。

當你亂扔垃圾時,想一想值日生。環衛工人;當你亂扔果皮時;想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當你亂扔電池時,想一想幹旱地區的人們,想一想缺乏糧食的人們……想一想,將垃圾扔入垃圾箱內吧!

文明只差一小步,輕輕邁上一小步,你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了,保護環境,人人有責!

國小生保護環境的作文600字 篇4

其實,在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以迴圈利用。但是人類的介入,使這個迴圈出現了偏差,出現了不能迴圈的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話,那麼,就是一個惡性迴圈。這樣地球的資源就會被消耗完。那麼,地球就危險了。保護的措施應該是儘量的接近地球的自我迴圈。預防應該是多做些“遠視”,不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發

目前在全球範圍內都不同程度地出現了環境汙染問題,具有全球影響的方面有大氣環境汙染、海洋汙染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境汙染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

環境汙染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣汙染衍生出的環境效應。這種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性,往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境汙染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境汙染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁,人們的發病率上升等等;水汙染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高,由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。

讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

國小生保護環境的作文600字 篇5

今天放學,我在小區內看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發出嫩芽的小樹。心想:我們每一個人都應該愛護小樹,保護我們的環境。我應該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個好主意:我可以做一些標語牌子,掛在這些樹上,提醒人們注意愛護小樹,保護環境。

我找來了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準備好,於是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起,準備工作一切就緒。

我和媽媽找了兩個小凳子,趴在我家的茶几上開始製作:媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字,我寫什麼呢?我歪著頭想了半天也沒想出來,媽媽就讓我上網查,我就在網上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了:“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字,可是就是老寫不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫好了,一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字塗上各種各樣的顏色。然後,在旁邊空白的地方畫上藍天、白雲、小鳥、嫩綠的小草,小樹。畫好後,我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個孔,把毛線穿進去,就做好了。

我和媽媽都做了兩個,我做了一個長方形的,一個圓形的,媽媽做了一個長方形的,做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語,媽媽又寫了一個“小區是我家護綠靠大家”,看著我們做的漂亮的標語牌,我心裡美滋滋的。

我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面,外面還颳著大風,把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發芽的小樹上,我希望人們能保護它;我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上,希望人們都能為小樹著想。

今天我好高興,因為我做了一件有意義的事情,我想對所有的人說:“保護環境,應該從我們每一個人做起,從我們每一個人身邊的每一件小事做起。”作文

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