【精選】國小保護環境作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小保護環境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國小保護環境作文 篇1
從前的時候，家鄉的小河清澈見底，小魚兒成群，快樂並自由自在的遊玩。
現在家鄉小河裡的水變得渾濁不見底，可愛的小魚兒也不見了，是怎麼回事？
哦，原來是小河邊有幾座新建的工廠，汙水都排到小河裡了，不然小河水怎麼這麼渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河裡，把魚兒都薰死了啊！
為了保護家鄉的小河，我決定在河邊立上一個牌子，上面寫上：保護小河，人人有責！
以前，我們家鄉的樹，到了夏天長得鬱鬱蔥蔥，茂盛無比。
可現在，方便袋掛的滿樹都是，都成了方便袋樹了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴重。為了保護樹木，能讓樹木健康成長，我決定每三十棵樹之間立一個牌子：樹也是有生命的，請珍惜愛護它們！祖國是我們的，保護環境靠大家！
為了保護環境，我受一點累不算什麼！
國小保護環境作文 篇2
人生存的長短與環境有關，環境的好壞與人類有關，所以要想活得長久，必須保護環境，否則人類將要“自殺。 交 通 許多人為了追求時髦，以車代步，不論是工人還是學生。自行車，電動車，摩托車，轎車等人們用得瀟灑，可他們何曾想過，車子發出的噪聲汙染了環境：天不再湛藍，雲不再純潔，氣候變暖導致冰山融化等等。這些現象我們自己為了一時的方便，破壞環境。看，一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎？ 工 業 為了城市的繁榮，高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什麼麻煩呢？為了趕時間，材料來源緊張，偷工減料。最後雖然建成了，但因為質量問題，不但造成人員傷亡，而且浪費資源，這些倒塌物怎麼辦呢？又要汙染環境嗎？所以說”人類將會自殺。 生 活 人們生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高價用樹做傢俱。誰曾想過亂砍亂伐導致水土流失，使土地沙化，天氣惡化，造成環境汙染。 這些原因再次破壞環境，然而人們不以為然，一意孤行，肆意破壞，反而認為，保護環境不一定要自己，有科學家就行了。正式他們的這種心理，環境更加惡劣。 為了生存得長久，人類行動起來吧。保護環境，人人有則。讓我們同心同德，共健美好環境。
國小保護環境作文 篇3
我們的小區本來非常乾淨，可不知誰帶頭在草叢裡扔垃圾……
有一天，我終於忍不住了，“哎，草地呀，是我們讓你變的這麼髒。”
於是，我從家裡拿了一雙筷子和一個塑料袋，就開始工作了，這裡一共有兩塊草地，我決定一點兒一點兒的清理。這兒有一片紙，那兒有兩個奶盒……草地裡的各種垃圾應有盡有。
剛才那一片草地還算好，沒想到這一片更糟糕，一件破衣服，一雙臭鞋子，兩隻破鞋墊……都被我捂著鼻子夾到垃圾桶裡了。清理完兩片草叢我早已累的腰痠背痛，想想環衛工人們太辛苦裡。
我呼籲大家，趕快拿起身邊的工具，清理我們身邊的垃圾吧，讓我們行動起來，保護環境，人人有責！
國小保護環境作文 篇4
今天，我們開展了一次既能鍛鍊身體又能環保的一次假日小隊活動。 我們在潮王橋集中，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊員發放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來了專用鉗子。
上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什麼了不起的'，我還撿到了一把打火機呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什麼垃圾。”誰說沒有，經過我們的細心觀察，發現橋裡有好多菸蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。
沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這裡原來是放糧食的地方。”順著往前走，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛糧倉的站崗室。
我們繼續前進，這時有幾個在那裡散步的老人說：“小小年紀就會保護環境，真不錯啊！”我們聽了，心裡美滋滋的。
過了大關橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這麼多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗啊！我真擔心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續向前。
經過近2個小時的行走，我們終於到了此次活動的終點站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數，一個不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多麼不容易啊！
最後我統計了一下，這一路上撿的最多的是菸蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。
國小保護環境作文 篇5
地球，就是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但就是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……“此時天育物有時，地生財有限，而人之慾無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關係的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境汙染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手裡都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明就是對人類禮貌的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動，節約用紙。
節約用紙也就就是植樹造林。
從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維，但由於人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”這個概念對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什麼直接關係。我們每個人每一天都在用紙，此時用各種各樣的不一樣型別的紙。你統計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長几十年才能被人類利用。人類就是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，淨化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。然而森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，鬱鬱蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由於人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的面板，就是那樣令人痛心。而且，由於沒有樹木，超多的泥土流失，此時導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動於衷?植樹造林迫在眉睫。
森林就是製造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質，森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當於100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林就是一項艱鉅的任務，也就是人類永遠的任務。此刻已步入夏季，雖然已經過了植樹的最好時節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，此時種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色!
國小保護環境作文 篇6
一天下午，陽關燦爛，萬里無雲。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個垃圾桶旁，垃圾箱裡空蕩蕩的，周圍卻垃圾滿地，臭氣熏天。
小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說：“小明，快點過來幫忙一起撿，快點啊！”說完，她就把一堆垃圾扔進了垃圾箱。
小明卻在一旁一動不動，心裡好像在想些什麼。突然，他猛地一拍腦袋，說：“真笨！我可以那樣去做，也許會有一些效果！”
說幹就幹，小明從書包裡面拿出一張長方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫上了：文明——只差一步，這幾個字樣。小紅也把垃圾撿完了。
當小紅看見了，豎起大拇指，說：“好！”小明說：“哪裡！哪裡！”說完，說完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。
他們開開心心地回家去了。
第二天早上，陽關燦爛。路人看見這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著臉，有的低下了頭，還有的說：“這張紙寫得好，不知誰寫的？”
那些紅著臉，低著頭的人悄悄地行動起來，把垃圾扔進了垃圾箱。
我相信，只要我們保護環境，世界將會變得更美好！
