國小四年級保護環境的話題作文

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的國小四年級保護環境的話題作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級保護環境的話題作文

國小四年級保護環境的話題作文1

“保護環境、人人有責”這是多麼好的一句宣傳保護環境的標語,這也是我們國家人民政府提出保護環境的決心。

在大街小巷中,在城市的各個角落中到處都有保護環境的人們在辛勤工作,在事實上保護環境並不是什麼難事,應該是舉手之勞的事,這就要看我們平常對“環保”的認識是否透徹,清楚。要知道什麼是環保?什麼叫環保?

昨天,有位叔叔在廣場上散步,他走著走著,手在褲兜裡一伸,提出一盒香菸,他把香菸往嘴中一放,隨手將煙盒丟在園中的花叢中,那時有一位阿姨在那裡路過,阿姨對叔叔說:“同志,請將煙盒撿起,這裡是公共場所,請人人保護環境”。那麼叔叔不但不撿反而眼睛一瞪,破口大罵起阿姨。公園裡的人特別多,看到吵架那更是一擁而上來看熱鬧。眾人聽了他們爭吵的原因,就你一言我一語地教訓起那位叔叔,眾人讓叔叔對阿姨道歉。叔叔說了一聲“對不起”掉頭就跑走了。

還有一件事情:我家鄰居阿姨的孩子,是一個懂得廢物利用的好孩子,他常常去撿易拉罐,紙片,瓶子。一開始,我也不知道他葫蘆裡面賣的是什麼藥,我就在週末悄悄的跟蹤他。後來被他發現了,他問我:“你為什麼跟蹤我”我直接轉移話題他:“你怎麼撿垃圾呀!”他一本正經的回答:“我這是在保護環境,也就是環保。現在人們亂扔垃圾破壞環境,他們不知道環保,咱們可知道,其實廢品也可以進行重複利用,不是嗎?這樣既保護了環境,又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個兩全其美的好主意嗎?”從此以後,只要我週末有時間,就和他起保護環境。

從這小小的`倆幕裡讓我知道環保就是保護環境,保護大自然,保護地球媽媽。只要我們人人在環保,保護環境,我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?

國小四年級保護環境的話題作文2

人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”,病毒就趁機鑽進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎麼做呢?如果你選擇了吐在地上,那麼你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,後人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!

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