國小生保護生態環境的作文範文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小生保護生態環境的作文範文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生保護生態環境的作文1
我媽媽時常跟我說，我的老家，曾是一個美麗的村莊。村裡人都住在一排排整齊的、冬暖夏涼的木頭房子裡。村裡有清澈的小溪，膝蓋般深，孩子們都愛在小溪玩耍；有鬱鬱蔥蔥又特別幽靜的樹林，裡頭有沒腳的草地，高大的樹木，活蹦亂跳的小動物，以及時不時的一陣清脆鳥鳴……還有僻靜的田野，春天油綠，秋天金黃，是的，那裡曾是一個天堂般的樂園，她和小夥伴最愛去那裡玩，去田裡野炊或者去小溪裡抓魚，再或者躺在田埂上看著滿天綿花般的雲團，這都是她們童年的樂趣。
晚上，螢火蟲在漆黑的夜空下閃爍著光芒，星星鑲嵌在夜裡，伴著時不時飄來的紗一般的薄雲閃爍著；皎潔的月亮在上頂上顯得特別大，清新的晚風拂過臉頰……一番美好的景象。
但是，現在每次我回老家看到的卻是截然不同的樣子。木頭做的屋子已不在多，為了蓋磚頭石頭砌成的大房子，把後院的山給砍了一大半，水泥糊在泥土上，滲進泥土中，像蛇毒似的蔓延到周圍，把蓬鬆的泥土變得硬邦邦的；綠油油的草地不見了蹤影，倒是被軋出來的車轍格外顯眼，要是小草會哭喊。
我覺得車子經過時，小草們撕心裂肺的哭喊肯定讓人心寒！清清的溪流也不再是原來的樣子，黃土、塑料袋、還有家裡的垃圾都出現在水流裡，漂浮著，堵住水流的去路，掩蓋泉水美妙的音樂，讓它本來純淨的臉頰變得骯髒。
水裡不再有魚兒，不再有它們跳出水面時嘩嘩的響聲，不再有生機，不再有孩子們的歡笑聲，只剩下寂靜陪著醜陋的小河度過無限的光陰。山上少了高大的樹木，不再翠綠，只有大大小小的樹墩伴著稀稀拉拉的幾棵孤苦伶仃的樹，還有乾燥的土地。
山裡不在充實的，沒有可以玩耍的小動物，少了蟬鳴、鳥叫。夏天炎熱向四處擴散，一把把可以遮陽的“大傘”消失了。站在村裡，我彷彿聽到了一把把電鋸在毀滅自然時發出的咆哮……
這一切是為什麼？為什麼天堂會變成醜陋可怕的地獄？為什麼原來的生機勃勃沒了蹤影？我所喜愛的自然啊，你到了那裡去？小河在哭，森林在泣，這無限的美麗是怎樣銷聲匿跡的？這樣的場面是誰造成的？是我們！我們為自己的`方便，卻忘了聖潔的生命；我們砍伐樹木為給自己造房子，當燃料，卻忘了森林的感受；我們不經意間把垃圾丟進水裡，忘了河水的感受；我們為給自己又一個造房子的空地，忘了青山的感受。
我們讓本來無限美麗的老家變成現在這樣，該怎麼辦呢？當然是保護環境。保護環境，讓森林再次蔥鬱，讓小河變得清澈，讓草地重回原來的生機！
我們不能讓美麗老家的樣子成為父輩的追憶，而我們這一代去只能想像著她原來身嬌姿……所以，請守護我們身邊的每一片純潔的土地，每一片充滿生機的草地，每一片高大挺拔的樹林，每一片蔚藍清澈的天空，守護自然，守護地球吧！
國小生保護生態環境的作文2
現在我們國家特別注重生態環境的保護。如果我們不去保護好地球，那麼總有一日我們人類會和地球同歸於盡。
生態的發展由其重要，如地球上的森林大量砍伐，造成水土流失，空氣汙染，人和動物無法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動物……
我們要知道地球只有一個，人類和動物都是與地球為家，離開了地球就無法生存下去。因此地球是我們的家，保護地球人人有責。我們這一代人不能破壞毀滅地球，要從我做起，做一個愛護地球的模範，做一個生態環境的保護使者。
要使地球永遠年青漂亮，我們人類就必須對地球進行修裝打扮，首先要樹立愛護大自然的.觀念，在荒山荒地上栽樹、種草，改造環境；治理河流、退田，還湖，還林，節約用水，處理汙水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動物和人們融為一家，和睦相處。
地球的美麗，是我們人類的幸福；我們要在地球上快快樂樂的生存，就必須愛護好地球，讓地球上的動物、植物生態平衡。人們千萬別去破壞它，只有保護髮展的義務。
警惕呀！當心地球的毀滅！人類的消失！愛護環境是當前地球的當務之急呀！
國小生保護生態環境的作文3
到了海邊，陽光明媚、空氣清鮮，我悠閒地喝著飲料……可是忽然發現有些不對勁，哎？那是什麼？
走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來來回回漂浮著垃圾。“海洋汙染也太嚴重了吧！”我情不自禁地感慨道。看著眼前的場景，一幅幅畫面呈現在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網困住的`鯊魚和海豚，被石油裹滿身體的鴨子和海鳥，每年數以萬計的海洋生物死於海洋汙染。
人類善待自然，就是在善待自己。我覺得應該採取些行動，我和爸爸準備對這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見範圍內的垃圾很快就被我撿乾淨了。
可是，海洋裡的垃圾怎麼辦呢？
急中生智！我從後備箱裡拿出了撈魚用的漁網，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環衛工人徹底清理。此時此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來恐怕比泰山還高吧！想到這裡我不寒而慄。
人類在亂扔垃圾時對我們自身也會造成危害。比如魚類會在海里食用大量微塑料，被捕撈後會送到海鮮市場售賣，我們吃進肚子的海魚就會對身體造成危害。我們該怎麼辦呀？只有從自身做起保護海洋環境，保護生態環境，才能保護好我們自身，才能留住我們美麗的家園。
保護生態環境，這不僅僅是我一個國小生的心願，更應該是全人類的心願，難道不是嗎？
國小生保護生態環境的作文4
地球是我們共同的母親！以前，母親是非常美麗的。湛藍的天空，飄著一朵朵潔白的雲，鳥兒在空中歡快地飛翔；深藍色的大海，無數的魚兒在暢遊；陸地上，樹木成蔭，碧綠的小草隨風搖擺著。
可是現在，湛藍的天空因為地球上的種種汙染和毀壞，導致周圍的.空氣變得非常渾濁；原來深藍的海面上現在竟然漂浮著大量的髒物，發出一股股難聞的怪味。
那些可愛的魚兒們被垃圾汙染，已經瀕臨死亡，工廠裡排出的廢水也把大海汙染了，嚴重影響水質；陸地上森林裡的樹木幾乎被砍光，有的用來蓋房屋，有的甚至被凶猛的火焰燒燬了，化成一縷青煙消失在天空。
因為這些垃圾的汙染，地球母親在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動起來，宣傳環保知識，節約水電、珍惜大氣資源、保護地球，共建美好家園。
國小生保護生態環境的作文5
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環境保護意識也逐漸增強了，但是有些人卻還在破壞環境。
我們的社會非常乾淨、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園裡散步、做遊戲。
但是，有些人就是不能自覺保護環境。有一次，我和媽媽、爸爸來到小區附近的小公園。我看見一個人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過去問他：“叔叔，那裡有垃圾桶，您為什麼不把垃圾扔到垃圾桶裡呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個人裝模作樣地說。我看他還不撿起來，就跟過去把他身後的'垃圾一個一個地撿了起來，那個人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠處有幾節廢電池，我趕忙把它們撿了起來並帶回家，和我們家的廢電池一起扔進了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護環境、愛護環境的意識，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會將會變得更加美麗。
國小生保護生態環境的作文6
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。
每天我放學回家，走過小區那片綠油油的草地時，看到周圍乾乾淨淨，就會想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發現的。剛開始我看見她拿著個袋子在那撿垃圾，以為她是個環衛工人，但後來才知道老奶奶並不是環衛工人，而是一位退休老人。
有一次，我約了幾個好朋友在那片草地上做遊戲，玩著玩著，一個夥伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過了一會兒，那位老奶奶走來，彎下腰，把我那夥伴仍的空飲料瓶撿了起來，放到一個袋子裡，我看到那個袋子裡裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽火辣辣地晒著我們，老奶奶已經滿頭大汗了，但依然認真仔細地撿著我們身邊的'垃圾。
老奶奶撿完後，就對我們說：“小朋友們，我們大家一定要保護環境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽後，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個扔空飲料瓶的夥伴。我想：老奶奶都那麼老了，都不嫌髒，天天來撿垃圾。還那麼保護環境，我們是學生，更要自覺保護環境。
老奶奶天天堅持來那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌髒，用自己的雙手保護了那一片綠綠的草地的環境衛生。
垃圾，看起來是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今後要保護環境，愛護大自然才行。
地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧！
地上變得乾淨了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
國小生保護生態環境的作文7
我們只有一個地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時，人類就將面臨著巨大的災難。因此，我們要保護好地球，從我做起，從大家做起。
人的生存離不開環境，我們習慣上把生存環境分為自然環境和社會環境。自然環境也稱為地理環境，是指環繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。
自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。社會環境則是指人類在自然環境的基礎上，為不斷提高物質的精神生活水平，通過長期有計劃、有目的發展，逐漸創造和建立起來的人工環境，如城市、農村、工礦區等。社會環境的發展受自然、規律、經濟規律以及社會規律的支配和制約，其發展程度是人類物質文明建設和精神文明建設的標誌之一。
大自然為我們創造了一個生態和諧的.優美環境，但由於人們對大自然過度的索取，造成了越來越嚴重的環境問題，甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態環境最基本的要素。
水是生命之源，是人類生存和發展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬物生長之基。但現在，這些人類賴以生存的要素都受到了汙染和破壞。
專家們把當今世界突出的環境問題主要歸結為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學品汙染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動起來吧!
國小生保護生態環境的作文8
地球原本只有動物，直到有一天才出現人類，本來動物都過得很幸福，後來，人類把它們住的地方，蓋成房子，現在的動物都很生氣。
我知道現在的狀況，剛好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再幾年，地球會滅亡了！現在很多動物或昆蟲都要滅亡了，地球現在發生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了幾個人，現在們都變得更壞，影響到地球，破了一個大洞，現在人們都傷害到動物，讓動物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現在的事情，我感到很害怕，因為，最近很多地方都在地震。以前的地球和現在差很多，以前不像現在一樣，常常地震，以前的地球就像漂亮的水鑽；現在的地球，就像大災難一樣。我們的地球現在很傷心，因為，人類在破壞地球，我們應該要尊敬地球，地球才不會破一個大洞。
要把地球的破洞補好，就要從吃素開始，也不要浪費電。環保就是環境保護，讓我們有一個良好的生活環境，才會工作愉快身心健康。
由於工商業的進步，帶來了各種汙染，嚴重的'破壞自然環境，因此做好環保是我們大家的責任，要如何做好環保呢?可從下列各項做起:
少製造垃圾:買日常用品，最好自備購物袋，以減少垃圾，塑膠袋等不能分解的東西，最好不要使用。
國小生保護生態環境的作文9
生態是一個多麼重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害關係，甚至有人在無聲無息地破壞著生態環境。
生態也可以看作一條迴圈不斷的鏈子。例如，人們不斷砍伐樹木，沒有樹木的根抓緊土壤，雨水把土壤帶走了，土地遭到破壞，沒有了土壤也沒有了田地，人們就繼續開荒伐木製造田地。
這樣下來人們能生活的地方越來越小，破壞的土地沙漠化越來越大。我從網上的資料看到我國水土流失了四千萬畝土地，我國有二百六十二萬平方公里成為沙漠。
面對這驚人的數字看到這些破壞生態的.事，我非常生氣。我們身邊破壞生態環境的現象還時有發生，如，工廠排出有毒濃煙及有害的廢水，人們產出的生活垃圾堆成了山……
我不希望我們的家鄉受到這樣的破壞，我建議我們應該減少每年生活垃圾數量，有關部門和學校，也可以組織大家進行義務植樹，來改善生態環境。
因此，我在這裡向大家呼籲，請大家都加入到這個保護生態環境的隊伍中，我們要向“建立綠色生活，構建生態家園”這個目標奮鬥。
國小生保護生態環境的作文10
我的家鄉在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要數虞山了。現在正是旅遊的好時候，巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的遊客。
不過在遊虞山的時候千萬要注意不亂扔垃圾，不玩火，當心引起森林火災。我們要愛綠化，多植樹，因為樹木會散發出清新的氧氣，還能抵擋灰塵。
要多栽花草，能大大降低噪音的`汙染，還能美化環境。我們還要保護生態環境，不能捕獵，因為目前有許多種鳥類、獸類、珍稀的兩棲動物已經滅絕了。不能亂砍伐樹木，不然可憐的小鳥會無家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進小河中，不然小魚、小蝦等生物要生活在“黑河”裡了。
我在網上看到：環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘，淡水是我們的生命之泉。所以保護環境人人有責，從我做起。
