畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文1

九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經的我們滿懷著希望,踏入校園。在這裡,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中湧起了陣陣波瀾。

十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個國小生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮鬥,為我的理想拼搏。

剛進入國中時,心中只想著努力學習最後一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那麼容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環境難免想家,還要記住新的校規,還要有難熬的軍訓??眼睛裡天天閃爍著淚花。

晚上躺在床上,回想家裡種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

漸漸的,經過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。

“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年後我離開這我愛著的

土地。三年光陰指縫間溜走,彷彿我是昨天才來的,和曾經朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

或許以後,我會忘記曾經種種,但我不會忘了我的國中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那裡,但我們的回憶卻留了下來。

匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文2

20xx年的夏天,我們即將在一個個擁抱中告別。無法剋制我心中的不捨,回憶曾經的點點滴滴,酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,無法抹去。

曾記得2008年的5月12號,四川汶川發生了8。0級特大地震,知道訊息後。我們班每個人的心中都是酸的,因為我們知道,汶川那裡有和我們一樣大的孩子,他們沒有了自己的避風港———家,沒有了校園,沒有了一切的一切,他們對生活已經失去了希望。我們班的同學都獻出了自己的愛心,用自己的零花錢。壓歲錢幫助災區的小朋友度過難關。

曾記得有一年的運動會,我們班的廣播體操得了第一名,全班的同學都高興地不得了,都已忘記在烈日下訓練的苦,這些苦都已化成了甜甜的果實。

曾記得五年級的軍訓期間,我們離開了父母,在軍校裡,我們不再是“小公主”和“小王子”,而是一個個獨立的小軍人。5天的時間,我們學會了團結,學會了吃苦,學會了不掉眼淚,變得堅強!

曾記得有一次的英語期會考試,我們班的平均成績是全年級的最後,大家都很難過,心裡有著火辣辣的“痛”,因為,我們並不承認比別的班差!

也許,我不應該回憶曾經,那樣就不會難過,但是,六個春夏秋冬,2190多個日子裡,同學們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,流進了我的生命中。

在國小生涯的最後一個夏天中,充滿了悲傷的氣息和不捨的旋律,但他卻化作了一條不朽的音符永恆地駐紮在我們彼此的心間,變成了最難忘的回憶!旅途一起走過,也已不負一生!

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文3

不知道該以怎樣的稱呼叫你,本來可想給你起個外號的,但是想的好頭痛也沒有找到一個合適的,所以想著順其自然吧,覺得將來的有一天會送給你一個很好聽的外號的,真的好想給你起個外號的,不知怎的……

像你說的,咱們兩個人好像,有時候是那麼的安靜,有時候是那麼的開朗活潑,笑得燦爛,可喜歡這樣的性格,喜歡和我有相似地方的人,因為他們像親人,有親人樣的感覺,所以有時候會怪怪的,覺得你像哥哥,覺得像弟弟,所以想對你好,因為可以看到家人的影子。

你人好好,但卻像有故事的人,在你身上,演繹著別人身上沒有的事。有時候感覺你骨子裡有種冷,難以捉摸,有時卻會感覺到你骨子裡的那種熱,讓人心情舒暢。時常會看見你的好,時常會記住你的好,記得我說過嗎?

你跟天使的誘惑裡面的男主角可像,不只是外貌上的相似,更多的是神的似,所以有時候有些崇拜你,喜歡你有時候成績的突飛猛進,讓我們大跌眼鏡,喜歡你默默的努力,隨時都會有收穫。

你是跟老四不一樣的男生,不一樣的性格,你有你的處事方式,從你身上可以看出一種默默的倔強,悄無聲息侵入別人的心靈,會記得咱們前後座的時光,會記得咱們互相講笑話的時光,在這個季節炎熱的季節,讓我們又熱又冷,會記得若曉分給你的東西你會分我一半,讓我心裡抑或有點感動,會記得你給我講過的地理題,就會這樣靜靜地記在心裡,像家人一樣地記住。

希望你能幸福,還能這樣一直燦爛地笑下去,不要忘了,曾經有一個朋友從這裡經過,不是過客,而是朋友。跨越偏見的好哥們,不想在最後的幾天裡說再見,就這樣靜靜地過完高三最後的幾天,慢慢地走下去,我的朋友,還是不捨地說出了再見。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文4

20xx,是我童年結束的那一年。那一年,我告別了母校。

時光是多麼的不公,美好的時刻從不刻意停留,然而它對每個人都是一樣的,人道:時光匆匆,形同白駒過隙,殘留的,不過是回憶。是啊,回憶,起初看到這句話,確實勾起了我的回憶。

那是一個盛夏,經過畢業考的我們,如同下水的鴨子,鬧哄哄的。口裡說的都不是離別之情,而是畢業照。那年綠蔭繁茂,夏日的炎熱,確實給我們帶來了不少期待,盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的'心。有這種想法的人不在少數,只有幾個不合群的人在討論今後的出路。我們都被歡喜衝昏了頭,淡忘了離別的不捨,在這麼令人歡樂的時刻,誰又能想到之所以拍畢業照的含義?

終於,同學們等來了自己的期待,要拍畢業照了,我們換上衣服,各自站好自己的位置,與昔日的老師拍合照。到現在我還依稀記得,當年我離開母校時的場景。畢業照開拍後的那段時間,同學們沒有一個在悲傷,老師們也沒什麼表示。只記得那天,天公不作美,在我們拍畢業照的時候下了一場雨。我與同學們躲在走廊下,默默地等待著這場雨的停止。

雨水從簷上滴落,在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶,與母校的景合在了一起。那一刻,我想著:這即將畢業的一刻,也只有老天在為我們悲傷吧?經過了這場雨,我們又陸陸續續的拍了幾張,我們都試圖在照片中展現最美的自己,殊不知,都即將成為回憶......

又過了幾日,我收到了畢業相簿很重,我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓,我一頁頁地翻開,確實,同學們都留下了最好的自己,奉獻給了回憶,而真正的自己卻都要同昔日的學友告別了。

這場告別,也許是永別,也許含著訣別。離別之情,也只在我收到畢業冊時才湧上我的腦海,我終於知道:“什麼是悔,什麼叫遲。”這時的不捨,算遲嗎?也許吧。

20xx是我童年結束的那一年。那一年,我告別了我的母校,拾到了我的回憶。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文5

期待暑假的到來,誰都會。這一年,我們畢業了,嘗過國小的畢業,覺得沒什麼,只是不在一起了,可能會更好;可是,現在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不捨。

三年來,大家一起奮鬥,一起努力,一起拼搏,我們是九年級年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!

從剛進學校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學會了,珍惜彼此,學會了團結,合作,互幫,互助!

第一次,學校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當後勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最後,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們並沒有抱怨,而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學們也都很給力,為我們加油助威!

三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼裡肯定全是淚水。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文6

那年,我們即將面領著小升中的考試。也即將面領著我們這個班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說很開心,想到放暑假了當然開心。哎,那年過的真快。

我們都在準備小考,在我們教室也只能聽到書一頁一頁翻的聲音、只能聽到筆尖在紙上抖動的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室裡都坐滿了人,只有一個角落,陽光照到那個位置,真的很美,很美。那個位置是我閨蜜的,她已經1個月沒來上學了。即將來臨的小考,她怎麼辦呢?

閨蜜因為一場車禍,在醫院住院,我們都很擔心她,但我們的擔心又有什麼用呢?我真想對她說:“回來好麼?我們還像以前那樣聽老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好麼?蜜蜜我想你了!真的。“

離小考還有幾天了,蜜蜜還沒來。我擔心急了,怕她不來,我就再也見不到她了。教室裡的氣氛也更加凝重了。

小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的腳步邁進考場。做到自己的考位上,就在大家準備答卷的時候,一個腳步聲慢慢的靠近。看見一箇中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動急了,飛跑過去給蜜蜜第一個擁抱,也許這個擁抱並不夠溫暖。接著許多同學們也來問候,考場上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來了。我們大家以為她不來了呢!

大家開始考試了,當然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來。緊接著考上的氣氛非常嚴肅。

成績發下來了,蜜蜜是第二,她雖然沒來複習但是成績還是一樣,我是第一,真有些高興!

那年畢業考,她來了,真不容易,蜜蜜我們永遠,永遠都是最好的朋友,即使歲月不饒人。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文7

畢業那年我們不哭,我們要笑著扔完課本,再各自走向遠方。——題記

一場考試分開了你我,這將意味著我們六年的感情將會變成拼圖般的零碎,再想拼回在一起,可能會是“痴人說夢”了。那些在我國小生涯走過的人,好的?壞的?不過浮雲飄過,但說起難過,誰不會說“畢業那年我可是沒哭噢。”不過是死要面子罷了。

回憶起畢業那年,我可謂是又想笑又想哭,在畢業那年,發生了許多新奇事,那一二事,記憶深刻,猶如繁星燦烈。

笑?

那年,馬上要畢業的我居然收到了“死敵”的和好書。上面寫著他對我種種的抱歉以及澀於出口的心中話,我越看越想發笑。“我還沒說什麼,他到挺主動!”我偷偷地把它給收藏了起來,在紙的背面寫上“新交的好哥們”當今日再次翻開,已經沒有了畢業那時的可笑之言,當我也再次與他談起時,“哈哈,你還收著啊,我當時也是有些不好意思咧!”也許,在那年的我們才是最純真的。及時再有什麼“深仇大恨“也會在那時釋懷。

哭?

我清晰的記得畢業那時,我們班舉行了個畢業班會。節目不算太多,但一個普通的笑話卻贏得了滿堂彩。實話說來,其實當時那個笑話回想起來,並沒有什麼好笑的,可能是不想流淚的緣故,找個藉口,多笑笑掩飾一下。不過,在某個角落裡也會有人為畢業而偷偷流淚……是開心?還是興奮?還是發自內心?昔日已成為歷史,現在我們走在故校的操場上。望著紅色塑膠跑道,跑道旁棵棵桂花樹,沁人心脾,現在已是夏季,天氣在偷偷的變換著,那年的現在,我們在這畢業……奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心和青春。”回憶如沙漏般不斷流逝,但,青春還在繼續,我不會因為誰而放棄繼續追尋我想要的青春。畢業那年,我沒哭,我笑了。不信?你看! ——後記

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文8

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。”伴著讓風兒帶來的清脆歌聲,我,陷入了無窮回憶……

第一次聽這首歌,還是在前年的仲夏,也就是國小裡的最後一個仲夏。怎麼也沒有想到,這首膾炙人口的小歌,竟成了我的畢業離歌;怎麼也沒有想到,這首婉轉輕柔的小曲,竟成了我的一生最愛;怎麼也沒有想到,這首優雅動人的小調,竟成了我人生中最亮的一顆星。

第一次唱這首歌,還是與四位國小同學一塊,在生活了五年的教室裡一起歌唱。唱著,唱著,眼裡竟禁不住地產生液體。那液體好生厲害!它竟讓我酸了鼻子,紅了眼眶。身邊的同學發覺了,小聲地說:“仰頭,讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試,可我的大腦好像不聽指揮了,並沒有仰頭,而是平視前方。腦海中,全部都是與同學相處的瞬間。好像,我身上流的血液,都是來自同學們。

有這樣一秒,我的目光正與班主任的目光相迎。她點了點頭,彷彿,這五年來,就是要等這一秒。想來,我上一次與班主任對視,又是在何時?當我進步時,她給我鼓勵;當我退縮時,她給我堅定;當我畢業了,她,給了我一個眼神。這個眼神,誰都不知道;這個眼神,只有我知道。

“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”唱完後,我們把永遠的九十度獻給了老師和同學,下面也想起了一陣掌聲。

畢業和成長的字眼,格外扣人心絃!五年的陪伴,五年的滋潤,五年的教導,五年的守候。我知道,現在的七十位同學,要陪我度過私念流水似的花樣年華。

“天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎……”在夢裡,有五個小女孩,正在講臺上給所有同學演唱《蟲兒飛》……

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文9

時光飛逝,不知不覺,我已經在國中度過了三年的時光了,在這即將告別國中生活的最後時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

我們三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

我們晚會上有我們最真、最美的回憶;教室裡有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落後的今天,我們已經畢業了。

我們畢業了,我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光製成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

我們畢業了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮鬥與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的讚美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

…………

國中畢業了,有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了,我們就要去各自的地方上高中了,我捨不得這些可愛的大國中班級同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文10

那年,夏花絢麗的六月,石榴花開得正豔,我們畢業了。

一首首充滿離別的歌曲盪漾在校園的每個角落,知道天下沒有不散的宴席,知道這一天總會到來,只是沒有想到來得這麼讓人措手不及,就好像我們還沒有來得及把詞彙表背到最後一個字母,就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose,時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。

陽光透過樹葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽著在耳邊不斷迴旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺似乎壓抑得將要窒息。

畢業聚會上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫成一行行筆跡,永恆的記載。在她的眼眸裡,除了不捨依然是不捨。從認識她開始,我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感,或許吧!畢業就像一把時光利劍,割斷風箏線,重新放飛另一個夢想。

憶起我倆在一起的快樂時光,像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現得如此傷感,我真想在最後時刻我應該笑著揮手說再見。

歲月流轉,雁過無痕,六年的國小生涯,一瞬間就過去了,沒錯,離別並不代表著結束,這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業,因為我們已經是個小大人了,我們要告別懦弱,走向自強。長大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學著去擔當;出發了,要以微笑面對全新的每一天。

回到家,我開啟她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡,我欣慰地笑了。或許吧!我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書,還記得當初那對快樂無憂的姐妹……

成長就是離別時傷心過後微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的國小時代,微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年後,我們再相聚!

那年,我們畢業了。我們滿懷著期待和夢想,微笑著,繼續奔跑……

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文11

SJ還是貫守他的風格,也不知道他是哪跟筋不對,居然還在享受他的娛樂世界。看到我在為偶像王菲尖叫時,他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣,我見到他時也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。

認識他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個傢伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結果,我卻輸得很慘。莫名其妙,他便調到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那麼自然地進來了模樣清純的大男生,現在很難得的。

“呵呵,菲安,我的情書怎麼這麼多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什麼都要跟我比比。我不可能去理他這套,因為――我可是好學生,好學生是不會去做早戀這種傻事的。

校園的環境是無論如何也營造不出浪漫的情調,那光禿禿的柳樹,儘管會在春天發芽,夏天茂盛,可蔭鬱下,時常有大豆蟲的危險,因此女生們一般不會選擇這個地方。

而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什麼,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會說我們是對情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什麼一直在穩定“早戀不一定影響學業”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身後五米的地方。看著他們笑

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文12

讓我們瞭解的時候是在夏天吧,讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份裡,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

在這六年的國小生活裡,每一點每一滴都深深地烙印在我心裡。回顧過去的往事,還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎麼會這麼快就過去了呢?我們在這六年裡一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

記得大概在四年級第二學期的時候,學校舉行了班際籃球賽,那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球,同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時,就不太順利了。因為我們都不太懂籃球,在技術和作戰方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規,進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同學很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的突破,但常因練習的時間不足,球技常會生疏,從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個多麼令人振奮的訊息。可以說“六(三)班的朝代終於光復”了,在這成功的背後,我們揮灑了多少的汗水與時間,不管是同學還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!

正如徐志摩的《再別康橋》裡的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的國小生活就這樣從我生命裡消失了,六年,多麼漫長但又多麼短暫。過去的往事早已在腦海裡揮之不去,同學們可愛的笑容,老師們親切的教導都定格成了永恆的風景……

哦,留下吧!即使我即將畢業了,也將那六年的時光留下吧!

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文13

走過操場,那種在湖旁的棵棵柳樹,新添了6個年輪,記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時的記憶。

記得那時,我時常希望能早點畢業。而當時“畢業”,是一個可望而不可及的詞語,而現在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去國中部了,開始我們的國中生活了。

要畢業了,本應該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時就像電影功放機一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學們在學習、在玩遊戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中,忘不了與他們遊戲時的快樂;忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……

六年的時光中,最讓我不能忘懷,銘記於心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊!雖然那時我們很叛逆,不懂得他們,經常惹他們生氣,特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責,嚴厲的管教著我們,儘管有時反而被我們罵。

對國小生活真的有太多的留戀和不捨,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見,心裡就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席,我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業時,心中竟是這般滋味,當初的想法,真可笑啊!

那年盛夏,我們畢業了!

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文14

當六月的蟬鳴已近,當枯燥的九年級生涯流逝,當同學的歡笑變作悲傷,我才知道,九年級結束了 ——題記

不知道為什麼,相逢總是那麼短暫,相離卻是那麼快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮溼,不禁的,讓我們的雙脣緊抿,回首望去,高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉,往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!

教室裡,桌椅擺成一線,上面的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的後面黑板,張貼著我們的會考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經畫上了大大的0,一切都結束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個學生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向老師……

一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業那天,撕碎了的試卷,在空中打轉,落到地面,好似下了雪般,同學們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網……

手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實一切都結束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎??她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經,我們在這裡鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價的美好回憶。

踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不捨與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都彙編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業了。

畢業那年_九年級抒情作文_國中抒情作文15

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在那個永久的岸邊;多麼希望時間不再前進;多麼希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日裡一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發現我們是那麼脆弱,經不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。

朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝願彼此:友誼,天長地久!在未來、在現在、時時刻刻的、麼有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不捨,那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富,多年後值得回味。

三六班的親們我們在一起經歷了那麼多的風風雨雨,歷經千辛,終於熬出頭了,在哪個班裡有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫,但有太多太多的不捨,畢竟我們在一起經歷了那麼多。可該來的總還是要來,我們就這樣結束了九年級的生活。

雖然我們現在已經離開,我們已經離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福。

有你們足矣,多年之後你們是我最好的回憶。

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