實用的畢業作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業作文 篇1
時光匆匆，歲月如梭，隨著四月的來臨，又一次我不得不與畢業季狹路相逢，這一次，擺脫了青澀的我，褪去了稚氣的我，終於明白了什麼是分離之苦，也終於懂得了什麼叫做畢業恐懼。
當我回首往昔，看著四年朝夕相處的同學和老師時，我心中充滿了不捨與思念；當我面對前途渺茫，未來不期的前路時，我內心充滿了恐慌和無措；當我面對父母和朋友殷切歡暢的眼神時，我內心充滿了愧疚和悔恨。這一刻，當我看著同學們一個個意氣風發的奔向工作崗位，走向理想聖地的時候，我內心深處除了祝福，除了羨慕之外，就剩下了滿腔的委屈不捨和迷茫失措了。
想當年國中升高中時，面對即將分別的同學和老師，我心中還並未真正明白什麼是感傷，所以當我走進高中校園的時候，我心中更多的是憧憬與期待。而當我高中畢業的時候，雖然已經有些明白什麼是傷情了，但我還是沒有什麼後顧之憂，心中更多的是對大學生活的幻想與期盼。可是人在遲鈍也總要長大的，現在已然成年的我總算搞懂了什麼是不捨，什麼是懷念，什麼是傷心，什麼是牽掛。與此同時，我也理解了什麼是迷茫，什麼是猶疑，什麼是後悔，什麼是遺憾……
細想這四年的崢嶸歲月，我忽然發覺與他人想比，自己實在是活得太差勁，過得太窩囊了。捫心自問，這四年當中，我除了心安理得的頹廢度日，除了悠哉悠哉的在大學養老，自己似乎什麼也沒有收穫，什麼也沒有得到，什麼也沒有學到。正因為如此，在大家都即將奔赴向實習崗位的時候，我還在原地苦苦糾結著，我還在學校一次次被選擇著，被拒絕著，被討伐著，這讓我痛苦不已，心酸不已，悔恨不已。
c觀一點，積極一點主動一點的話，或許此時此刻的我會是另一番光景了。可是世上並沒有後悔藥，也沒有重來的機會，我現在這般無病呻吟，這般自怨自艾，除了給自己增添了幾分的悲涼，幾絲苦澀，幾分諷刺，幾分可笑之外，似乎什麼問題也解決不了。
但是無論怎樣悲哀，怎樣後悔，我都無法使得時間慢下來，無法使得畢業不來臨，我更是無力讓自己一下子改頭換面。所以啊，我只能硬著頭皮去改變自己，去完善自己，我也只能鼓著勇氣去爭取機會，去拼搏前途。
但是不管我現在下了多大的決心，我都無法否認的是，比別人慢跑了四年的我，註定會經受很多次的失敗與否定，也註定要經歷很多次的風雨與辛酸，可是這都是我自作自受的結果，我無法推卸責任，也無法逃避因果。面對前方的質疑與嘲笑，面對遠方的失敗與挫折，我除了接受之外，除了承受之外，我註定無路可退。
當然，我之所以這麼大肆渲染自己的悲哀，並不是為了得到什麼同情，因為走到這個地步的我很清楚，我清楚這世界上並沒有什麼上帝和天神保佑我，所以以後得路我只能自己走，所有的苦只能自己吃，所有的淚只能自己流。不過我還是希望我自己的經歷可以驚醒一些人，我希望每個學子都可以以我為戒，從一開始就規劃好自己的路，想好自己的夢，不要等到畢業了才來後悔，才來怨恨。
畢業季，苦惱季，我的畢業很痛苦，我的畢業也很心酸，但我真心希望你們可以和我背道而馳，願你們的畢業季可以是絢麗多彩的，是美好明媚的。
畢業作文 篇2
以前的我，不喜歡回憶，是因為不喜歡回憶帶來的那種叫做苦澀的味道。而最近，我卻時不時回憶剛剛結束的大學生活，有歡笑也有悲傷，回憶的時候卻樂在其中。於是，突然想要寫點兒什麼來緬懷這奇妙的感覺。
猶記得當年報完志願後就開始憧憬傳說中美好的大學。似乎那時候的大學就是：進校門就有熱心的學長幫你拿行李，夕陽西下時可以捧著喜愛的書本到校園的湖邊散步，任柳絮在微風的吹拂下輕撫，也許還能遇見心目中的少年……。現在想來，當時的幻想真是幼稚又可笑。真實情況是：開學第一天下著雨，一個人去後勤領被褥，到宿舍都沒人來幫。校園裡並沒有湖，連大的柳樹都沒有。男女一比五的比例已然醉了，碰見動心少年的機率更是低為百分之幾。於是，後來的我儼然就成了一個別人眼中所謂的學霸。
可以說，大學裡回憶最多的就是舍友了。因為不管做什麼，都是以宿舍為單位。所以能遇見一群踏實認真的舍友也算是不幸中的萬幸了。對待學習問題上，我們都是認真的。那時候，一起跑著去佔座，一起在宿舍安靜的做作業，一起考證，一起復習……生活中，因為大家來自不同的地方，多少有些不一樣，不過四年也是相互理解包容，沒有因為什麼而爭吵過。雖然也有不高興的地方，基本都自己消化了。以前我給閨蜜講我們宿舍，她聽後覺得：你們一直客客氣氣，所以感情也並不深。開始我同意她的說法，直到畢業那些天，想到要離別，我很捨不得她們。後來，我提前離開，需要的很多手續都是舍友幫辦的，我很感激。一個人獨處時，真的很懷念她們。於是，到群裡跟她們聊，大家推心置腹的聊著，當我提出讓她們過來玩兒，一個個積極熱情的態度又給了我不少溫暖。我們感情很深，一輩子！
答辯完的那天，我們舉行了班級聚餐。雖說一個班，除了上課見個面，有的人幾乎見不到，自然也有好些同學很陌生。但出奇的是，那天我看到每個人都好親切，甚至和從未說過話的同學，都願意上去合個影。平時不太說笑的班長，在一杯白酒中給了大家美好的祝願與微笑，我覺得那個微笑很美。熱情的學委更是跟每個人喝一杯，並邀大家去他們美麗的蘇杭玩耍。那一刻，好像每個人都變了，變得熱情大方，變得善解人意，變得不計前嫌。我看到，一個從大二開始就孤立的同學也跟她的舍友坐在一起熱聊，好像之前的誤會真的都煙消雲散了。是啊，要畢業了。
曾經在校園裡來來回回穿梭了不知多少次，都沒有細心留意過路邊的一草一木。拍畢業照那天，我們恨不得在每一個角落都與校園來個合影。
關於四年的生活，有太多太多，我微薄的文字功底根本記錄不了那麼多。現在初入職場，前半段人生的句號，後半段人生的冒號。加油，自己！
畢業作文 篇3
剛得知這個訊息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這麼融洽。二十幾天後就要分開了，真有點依依不捨，可又十分期待自己早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。於是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，後面就是按男女、高矮來分佈，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好後，我和同學們都露出了自己認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過後，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的6年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終於拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，6年的國小生涯即將一去不復返，在這個班級裡，在這個學校裡，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年後，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的6年，如泉水般清澈聖潔的6年！
畢業作文 篇4
搏擊長空是鷹的心願，春華秋實是樹的心願，五穀豐登是農民的心願，桃李滿天下是老師的心願，而我的心願是永不畢業。
一想到還有兩個月，我們就要國小畢業了，這種感覺就像是一把刀刺進我的心裡，十分悲痛。我討厭國小畢業，因為學校裡有許多我捨不得的好朋友，我們曾經一起玩耍，一起打打鬧鬧，還有教過我們的老師，雖然只陪伴了我們一年，但我也不希望和她們分開。
我永遠忘不了一年級的時候，看見那麼多的同學我害羞的趴到母親的懷裡。轉眼間，六年過去了。還記得嗎？第一次拔河，我們都拼盡全力，但還是輸了。我們是多麼難過，我們擁抱在一起，互相打氣，大家骨子裡天生有一種不服輸的精神。每個同學拿出最佳狀態，在賽場上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個學校的最後一天，老師還會不會拖堂？我們走後，會不會成為老師口中神奇的上一屆？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在手上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在屋裡；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場。我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我們真的畢業了……
畢業作文 篇5
對畢業考前夕該不該看課外書的思考……
我是個極其愛看書的女孩子。不管在哪裡，什麼時間，在做什麼，都要捧上一本書，不然就會悶得慌，想毀壞什麼東西。
現在，我已經是六年級的學生了。臨近畢業考試時，在緊張的學習生活之中，我也不忘“忙裡偷閒”，在體育課、下課時，偷偷拿出來，看一眼。
老師也是握住了十二分的精神，自然，及其反對學生們看書：“看什麼書啊，多看看課文，多學習，把試！”
其實，看書又有什麼不好？書出版就一定有他的價值和意義所在。如果這本書沒有任何意義，又怎會出版呢？記得五年級的時候，我們開了一次開卷是否有益的辯論會，其中，就提到了黃書。我覺得黃書也情有可緣，可能是為了滿足變態分子的慾望，才出了這種書。換個角度，你不看不就行了嗎？
還有，寫作文時的靈感也來源於書。自古至今，有多少名人讚美過書，提倡過讀書？劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基說：“書是人類進步的階梯”。而莎士比亞說：“書是全世界的營養品”。季羨林爺爺提倡二十一世紀的少年多讀書——為什麼名人們對書有這麼高的評價？這不也肯定了書的價值嗎？我還記得我們五年級時學過一篇課文，文中的作者不正是因為看了許多書，豐富了自身的見識，文章才寫的獨具匠心，別具一格嗎？書是人類的長生果，書是智慧來源。
並且，我能保證在閱讀課外書的時候不對其產生迷戀，同時，也會保持成績的平穩及成績的上升。保準不會出現成績下降的狀況，保持優異的成績。
書，書中帶香，這種香使我回味無窮。
畢業作文 篇6
六年的國小生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業；回望國小生活，不禁感慨萬千；從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終於嚐到了收獲的果實，我們畢業了。
在期間，我們收穫的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收穫了純真、真摯的友情。在期間，我們瞭解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環境裡，茁壯成長，走出國小，踏向更加光明的未來!
六年來，學校以良好的教學態度和本著“以人為本、教育為人”的.理念，為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷；學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小製作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，並舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。並一年定期舉辦兩次“週末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃。學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育專案，鍛鍊了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收穫甚佳。
近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現了新教育的目的。並且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到老師、家長、學者和教授們的讚賞和好評。
回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當的教育……我彷彿看到，老師的白髮是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這麼多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們如此，對上一屆學生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血和精力去培養，為國家培養出了一個個棟樑之才。
六年的國小生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間。那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結出嫩芽，摘下一朵花在校園裡歡快地跑來跑去；夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情；秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的遊戲，看梧桐葉落，桂花飄香；冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園裡偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
畢業作文 篇7
今天，爸爸研究生畢業了！
我和媽媽也去了爸爸上“研究究‘的學校參見畢業典禮了。
爸爸穿上碩士服、帶上碩士帽，可像個帥氣的魔法師了！大家都在照相呀、說話呀，我無奈的跟著媽媽，直到大家走到一個很像電影院的地方，原來，校長、老師要講話了。校長、老師講了好久，天！還要照集體照呢！照完了又去領畢業證、學位證，對了，大家照相的時候我還當”逗樂師“了！
終於結束了，耶！回家了。
畢業作文 篇8
時鐘，能讓我們隨心所欲的調撥；可是我們的時間卻不能從六年級再變回國小一年級！
剛入學時，你那害羞的小臉，躲在父母的背後，你那稚嫩的聲音久久縈繞在耳邊；當你第一次說出“a”這個拼音時，你的父母為你自豪同學們為你歡呼；當你說出第一個字時，你可知道在你背後有多少人的汗水和鼓勵；當你說出一句清清楚楚句子時，你可知道全班有多少人羨慕？當你能寫出一手漂亮的字時，你可知道有多少人一直在你身邊鼓勵你；當你真正的成功時你只記得自己的努力，卻從未想過父母的鼓勵、老師的教導和同學們那在你比賽之前期盼的目光，如果不是這些你會有成功的動力嗎？你的所有成功的動力全是同學們的期盼、老師的教導和父母的鼓勵。你真的曾感謝過他們嗎？你真的曾真正用感謝的眼神望過他們嗎？……
時間過得可真快啊，一轉眼六年過去了，也要告別了親愛的老師和同學們，也要告別了你曾經自豪過驕傲過的地方。你是否應該對老師說一句：“老師謝謝您！”你是否應該對父母說一句：“爸爸、媽媽謝謝你們！”你是否應該對同學們說一句：“親愛的同學們，謝謝！”
畢業作文 篇9
今天天氣不錯，明天沒有課……以後都沒有了……再也不用提心吊膽地逃課了，因為我們畢業啦！
回想起當初來到學校的時候每個人都巴不得馬上離開，可真當我們要離開的時候卻發現是多麼地希望時光能迴流。記得華中科技大學校長曾在畢業典禮上說道：什麼是母校，母校就是那個你一天罵了八遍卻不許別人罵的地方。
是的—我們的母校幾乎每天都被掛在我們的嘴邊，吃飯時念叨一下它，考試時念叨一下它，停水斷電時更會去念叨它，就連在家時也不會忘了去念叨它……曾經的抱怨，曾經的感慨，如今只剩下滿腔留戀……
恍惚間畢業真的如期而至，時間並沒有垂青我們，留給我們的只是回憶與眼淚。望著空蕩蕩的宿舍，曾經的嬉笑聲，打鬧聲縈繞耳邊，聲音愈發地強烈，我知道那是從心底深處散發出來的不捨，可是我又能怎麼樣呢。
雖說畢業了，內心多多少少會有些許感觸，但大夥臉上仍掛著前所未有的釋然神情
畢業了—意味著少年時期的大學夢就此告一段落，我們正式開啟了打拼時代。
畢業了……意味著不再有滋潤的校園生活，迎接我們的將會是社會的洗禮。
畢業了—意味著徹底擺脫了家裡的“救濟”，逐漸承擔起支撐家庭的重擔。
走向社會後，我們就再也不能徹夜不眠與哥們浴血沙場，也不能回到一起嚎啕大醉，晃晃悠悠地在馬路邊為花叢施肥的日子了，更無法去做一些自認為很偉大的事情了，我們能做的只有本本分分在社會中工作生活。
現實
畢業了，分手季也悄然而至，有些人會沉浸於痛苦的回憶中難以自拔，而大多數人會選擇急急忙忙投入到求職大軍中，即便覓得一份稱心如意的工作是那麼的渺茫。在職場與情場中備受煎熬的我們回到家中還要接受親戚朋友們的地毯式詢問，整個人頓時不好了……
雖然在大學我沒有轟轟烈烈地談過一場戀愛，整日都在為畢業後能找到一份好工作而忙碌著，可現實是：好工作=工作經驗+二本以上學歷+四六級+計算機二級+……這對於我這個畢業於三本大學而且沒任何實踐性經驗的學生來說情何以堪啊！
活了二十多年了，智商一直遙遙領先的我唯獨情商很低。遇到心儀已久的物件時總會面無表情地與之擦肩而過，偶然有機會一起交談時卻變得磕磕巴巴語無倫次，過後整個人便不好了……導致大學四年，身邊美女如雲，自己卻無奈的選擇“出淤泥而不染”。
看看身邊的人，有些在大學得到了一份死心塌地的愛情，如今只需考慮事業的事情，有些人愛情與事業雙豐收，而看看自己：屌絲一枚--找物件鬧心，找工作煩心，回到家擔心，每日惶惶恐恐中度過……
就這樣短短的數日間我嚐遍了人間冷暖，如果上天再給我一次選擇的機會，我要永遠停留在那年相識的夏天……
