九年級畢業回憶作文800字

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的九年級畢業回憶作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九年級畢業回憶作文800字

九年級畢業回憶作文800字1

時光荏苒,白駒過隙,即將畢業的同學們,不知你能否接受分離,願意放開同伴的手,獨自走向屬於自己的路。

是否記得第一次相遇?那天,我們作為一年級的新生,迎著清晨的朝陽,踏著歡快的步子,邁進學校的大門。是否記得一年級的第一節課,當時的你是怎樣的呢?是否還記得自習課上悄悄遞來的小紙條?是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶?是否還記得在操場上練著武術操,揮汗如雨的我們?是否還記得站在講臺上時,傳來同學們掌聲的鼓勵?是否還記的那群借你肩膀任你發洩的我們?是否還記得端午節的粽子,冬至的餃子,那滋味真的回味無窮……

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”慢慢的,才發現,我們早已不再是那個什麼都不懂的“小菜牙”了,童年伴隨著國小的畢業,也逐漸離我們遠去。畢業和長大的字眼,格外扣人心絃。即將要步入少年的我們,是開心,是激動,是憂傷,抑或是眷戀呢?這各種莫名的感受,只能嘻嘻一笑地過去。

去年這個時候,一個即將畢業的學姐問我:“我們的日子為什麼一去不復返呢?為什麼一個班不能從國小到大學畢業呢?既然相遇了,為什麼還要分別呢?”當時,我不明白她為何會那樣激動,現在我知道了:從前我們以為最美好的是相遇,現在才懂得了最難的是重逢。

也許是緣太淺,抑或是情太短。我還未寫盡風花雪月,還不懂你眉目情深,我甚至不知道我思念的是那一樹桃花,還是桃花樹下那一群可愛的笑臉,只嘆人面不知何處去,桃花依舊笑春風。我彷彿看到了畢業考那天,奮筆疾書的我們;考完試擁抱在一起喜極而泣的我們;一起大聲呼喊“我們畢業了!”的我們;彷彿看到了領試卷那天沉默不語的,只是含淚看著老師的我們……

我們好似蒲公英,老師似微風,輕輕地將我們吹起,目送著我們飄向遠方。明年,再也不會有我們這個純真無邪、獨一無二的六一班了,願你回憶起我們在一起的時光,嘴角掛著的是微笑,心頭湧動的是幸福。不是一場考試拆散了我們,而是我們真的長大了。每一次畢業都是一次嶄新的開始。

再見,我的國小生活!再見,親愛的老師、同學!請記住:“時光不老,我們不散!”畢業“再見”!

九年級畢業回憶作文800字2

這兩件事真的是我畢業時最難忘的回憶,特別是第二件事情。也許,在大家看來,這件事情沒什麼,只是很普通的一件事情。不,在這件事情裡,英語老師寫留言到是沒什麼,就是語文老師。

也許,有人認為,在我的文章中,“語文老師”這四個字我提的頻率有些太高,其實,有時我也不想提,那幾個字只是順口就出來了,我都沒法控制自己。唉……

看過我文章的朋友們都知道,在我寫她的文章中,我把寫的十全十美,你會問,她真的有這麼好嗎?其實,人都不是十全十美的,她也如此。她的性子很急,不喜歡亂,每當給我們上課時,我們亂起來,她就會大發雷霆。呵呵,有時,也會朝我發火。可這些我都不在乎,因為,我對她的那種喜歡,足以把這些全部都掩埋。

看到這兒,你也許會對我產生不理解:你是不是走火入魔了?她只不過是你的一個老師,只教你一年,就和你“拜拜”了,你用的著這樣嗎?我也不知道為什麼我會這樣的依戀她,喜歡她,這個問題我很久之前就想過了,可總是沒有答案。論聲音吧,一般化;論講課,的確很詳細,可教過我的每一個老師講課都很詳細;論寫作,唉,怎麼說呢,太一般了,簡直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過,沒有一項能讓我找到那個問題的原因。

不過,在平日裡,她的確對我挺好的,有什麼活動先對我說,讓我參加;作業本參加展覽,我的作業本每次都會被她拿去,比如說上次期末考試,班主任把我安排在一個人很少,也不會被抽到的考場〔我們這裡考試時,都要抽籤,抽到的那個考場裡的那幾名考生就代表整個班級〕,其實班主任也沒什麼意思,就是想,反正我要走了,再哪裡考還不一樣。可她知道這件事後卻不依不饒起來,非要把我調到前面那些考場裡去,可班主任說考場名單都送到教育局去了,她說,不行,那也要換。她又到教育局去費了許多力氣才把我調過去。這倒不是我的成績有多麼好,在前幾名但也趕不上我們班的語文課代表的成績好啊……

唉,不想了,想也沒有結果,也許就是上天讓我喜歡她,讓她喜歡我吧,這樣其實也挺好,起碼除了親人,還有一個喜歡我的人。

前天還在超市裡碰見她,她帶著她的兩個女兒去買東西,我和她碰見了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情,包括生活上的點點滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假裡多看看書,免得到那兒沒有時間看,還讓我多練琴,別到時候人家考……絮絮叨叨說了一大堆後,才和我道別,領著她的女兒走了。她都離開我好長時間了,我卻仍然在原地發呆……

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學校門前的雞蛋花年復一年的開著,為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進學校,看頭頂鳳凰花簇簇綻放,如火,如霞。撫陣陣清風,聽聲聲蟬鳴,操場上,有許多班級,在等待著最後的畢業合影。六月,又是一年畢業季。

畢業冊上眾人的筆跡,刻下了國中生活的美好回憶,也刻下了同學間的深深情義,三年回憶在其中珍藏,勾起我淡淡愁思。曾記否?三年前,我們在老榕樹下相遇。歡樂時光彈指即逝,三年後,我們即將在這裡分別。

回想三年前,我們剛剛步入少年,帶著天真無邪初次相遇。最難忘,軍訓時,穿著迷彩服,我們在訓練場上揮灑汗水。整齊的口號,我們喊出全力拼搏的決心。畢業牆下,我們許下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業牆,那是我們用信念與友誼搭起的橋樑。在學校,頭頂的藍天見證了我們的勤奮苦讀,紅色的塑膠跑道上,我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時,我們會停下來,拍拍他的肩,給他一個大大的擁抱,因為我們說了,不讓任何一個人掉隊。

如今,窗外的蟬鳴有些聒噪,伴著樹葉的沙沙聲,為我們的六月,唱響畢業驪歌,送來大自然的祝福。

不可避免的,六月,終是到來了。在這之後,我們是否將會各奔東西?是否還能再在黑板上,寫下銘心的文字?是否還能再輕輕拍著你的肩,說出安慰鼓勵的話語?是否還能用手指輕輕戳著你,一如之前的笑鬧?是否還能……

六月,是結束,也是新的開始。畢業之後,我們將會奔赴另一個戰場。“分別是為了更好的相遇。”六月,不只是畢業,更是三年情緣的別離。更是我們經歷許多人,許多事後成長的標記。我相信,再見之時,我們將舉杯暢飲,感懷往事,展望未來。

晏幾道曾書:“雲渺渺,水茫茫,徵人歸路許多長。”長路漫漫,而我也將踏上征途,奔赴未知又充滿希望的明天。

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我跟你說啊,大家在這個學期,都感覺十分緊張。

比如都要畢業了,走別的路啦,各管各的。大家走之前,開始買一些本子,比較漂亮,都是同學錄畢業贈言之類的……其中同學錄比較多,我剛坐座位,這裡一張;過會寫完,又是一張……其實這些同學錄都是擺設,好險我只是寫它的,而不是買它的。(一本同學錄不如買別的,省的佔空間)

第二個,就是畢業贈言。這些人特多,絕大部分都是女生(就連我同桌也算上了,這是什麼流行風啊……),本子比同學錄要小,差不多比32k還要小!寫的麼,我偷偷看了下:什麼吐槽啊,什麼明星啊……這些不是重點,重點是離開了還要吐槽支援明星幹什麼!and我同桌的小跟班,寫的字十分難看,最後還貼了個紋身……這是啥社會啊,這個人我覺得趕緊留級吧……

第三個,全校流行的東西,男女也買,校門口擠了一堆人,有一年級的,有四年級的,甚至還出來個六年級的……結果這東西一掃而空。就是一個彈弓和勾子,還有一堆扎頭髮的東西,裝成一盒,看說明書編。所謂我回去到老師家的時候,那外面幾個國小生啊,我都暈過去了(手鍊太流行了),座位都要填滿了。為了生存,犧牲幾個。這個東西就是就是——所謂的皮筋手鍊……

第四個,冰箱貼。

外面校門口有幾個袋子,那袋子裝的都是冰箱貼,全都是天天酷跑的。我一回去,看見一堆人作業沒有寫在那兒玩,不時說出一堆話(什麼話都有,純粹是髒話,看到這篇文章的童鞋,請勿學習)。吃飯麼,更奇怪啊,玩玩一半,射向盤子下面了(壓住了)。那幾個人在求饒,我都無語了,只好讓讓位,管它什麼遊戲之類的。如果出去,沒用!什麼人都在玩,還更吵呢。

呃呃呃。最後一個,我是不光顧的,那就是一本本堆成山的言情and武俠(玄幻)小說!看的不是著名的算了,看的都是沒啥人關注的作家。說玄幻小說吧,他們男生一堆看那些唐家三少、天蠶土豆之類的(而且都是假的,有什麼好看的!)。說言情小說吧。女生的東西啊,我懶得光顧。都是魅麗出品的小說啊(絕大部分),搬這些東西好膩啊。

說這麼多,我只想勸大家,其實這些東西沒啥好追的,應試教育總不能讓你輕鬆很多會啊。看到這些,請大家後退一步,當做自己是路人甲算了……反正這些是永遠追不上的!

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“國中畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括了你九年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻!

回眸凝望,一千多個日日夜夜,我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的小草,撫慰過你們曾有的悲傷;夏日的林陰路、冬日的雪中鬆,見證你們的懵懂和成長。此時此刻,我們難忘,難忘你們初來乍到時滿是憧憬的臉龐;難忘你們明亮眼眸裡求知的渴望;難忘你們激烈賽場上盡顯拼搏的英姿颯爽;難忘你們琅琅書聲裡浸潤著智慧的光芒。我們難忘,難忘我們開卷吟誦時會心的領悟;難忘我們交流問題時思維的碰撞。難忘曾經的一顰一笑、點點滴滴。你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發現,你的天空不單隻有三年前的純淨,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧於心!老師雖很苦,雖很累,但是無怨無悔!三年師生情,我們為挫折迷惘,我們為成功歡唱,往事如昨,呈現眼前竟是那麼令人欣賞。那些日子,是老師們用心血釀造的甘泉,是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊,就是我們激情燃燒的歲月,她意蘊雋永,蕩氣迴腸!

今天,我們要感恩,因為每個人艱辛奮鬥的扉頁上都有父母期盼的目光,是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天,我們要感謝,因為每個人乘風破浪的帆船上都有老師的指航,是他們淵博的學識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天,我們要銘記,因為每個人奮力前行的腳印下,定有一方肥沃的土壤,給你蓬勃,給你力量,那就是母校,是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養,讓你在風雨中依然昂揚!,老師們濃郁的情感此時都化成了殷切的'期望。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,我想說:無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!

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——綠葉總要離開大樹,化為一片落葉;世界總要改變,成為一美麗的港灣;我們,總要離別,變為一艘艘友誼的白帆……

靜下心,我是否還會回憶起我們那些年的時光?

冬天的暖水瓶——外冷內熱的付老師;整天像娃娃看戲——歡天喜地的蔣凌;空心蘿蔔——中看不中用的周才浪;腳踏實地的徐興梅;還有那位多次被我們班譽名為“多動症幼兒患者”的馬關嶼;遲到大王——王琦珺(現在轉走了);幽默大王——程小小……

靜下心,我是否會回憶起我們班的那些事?又是否會記下?……

我們走了,六<4>班是否還會迴盪著徐興梅叫我們交聽寫本的聲音;同學們因為作業多而無精打采;周子皓那樣子如鬥敗了的公雞——垂頭喪氣,一想,準沒交作業,被付老師狠狠地批了一頓;笑話大王——周才浪來了,他雖然不中用,但是笑話這個功能只有他能駕馭;幽默大王——程小小來了,一口流利的幽默,換來了全班雷鳴般的掌聲。哎,每天幾乎都會發生同一件事,這不,周才浪又和程小小吵起來了;李志恆又來了,他永遠耍不盡的裝酷,換來了全班的嘔吐聲,只好無奈地“下臺”了;馬鑫堯一進入班級,就一臉茫然怎麼才一會不見,這世界就變得詭異了呢?“哈~哈~哈~哈”誰又戳到了代娜的“笑穴”了,不得不說這聲音得用“魔音灌耳”,不知道的,以為我們班有一位“滅絕師太”……

又是否會再唱起《心願》?“湖水是你的眼神,夢想滿天星辰,心情是一個轉說,更古不變地等候……”唱著唱著,聽著聽著,我聽到一些小聲的哭泣聲……

再見了

國小生活如一本五彩斑斕的畫冊,記錄看我們一個個成長的瞬間。裡面有著不同的人物,不同的事件,不同的心情與幼小的心靈。

但又如一本妙趣橫生的繪本故事,描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。

但又如一章詩詞,在這首詩中發自肺腑之言,寫下我們不朽的童年,既是不朽又是不捨之情。

六月畢業季,我們還會再相遇。人生又有幾次離別?離別,人生的第一站。人生沒有平整的路給你走,既使有,到最後也是弱不經風的人。有了坎坷的道路,你才能夠更力堅強。

再見了,與我六年同窗、朝夕相處的同學;再見了,和藹可親的老師;再見了,讓我在這學會離別的地方——母校!

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在這充滿歡歌笑語的六月,我們最後一次聚集在操場上,最後一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不捨之情。

從入學到現在,當初,我們親手栽下的小樹,已長成大樹,操場上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來來回回整整六載,那堵彩繪的向日葵牆,經過六年的風雨的洗禮,也已經顯出斑駁。

最終,我們懷著複雜的心情,迎來了這場隆重的畢業典禮。聽著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場典禮結束後我們就要各奔東西,要與親愛的母校,要與敬愛的老師告別,要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。儘管期待,卻不希望它到來。

開場是所有畢業班老師的一場走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現出了我們從未看到過的一面,老師們也希望能給自己的學生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖,平時她一穿裙子,有幾個同學就會調侃她,這一次,大家照樣調侃她,不過更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過了今天,不知要到什麼時候才能再次,發自肺腑的,稱讚老師。我們的美術陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場,全場同學齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一隻眼睛,向我們比了一顆愛心,更是引來一片尖叫。

有一個班表演的節目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級到六年級,從秋天到夏天,校服已經換了幾套。還記得低年級時,嫌棄校服太醜了,想穿自己的漂亮的裙子,有時候甚至還會騙家長:老師說明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學校,但還沒進校門,就被高年級的值周生攔了下來,不免引來家長的一頓批評教育。看著節目,想到曾經的種種,我的眼裡不經泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》:校服藏在衣櫃底,很醜卻再沒機會穿著上學……是啊!校服再醜,畢業後卻經常想穿,只是已沒機會了……

再見了朋友們,再見了老師,再見了母校,我們,有緣再會……“我相信我們還會再見,我相信我會一直想念,我相信我們都會很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見……”

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白色代表純潔,紅色代表赤膽忠心,綠色代表和平,藍色代表友誼,那麼友誼代表什麼呢?帶著疑問,我回到了過去……

“嘩啦嘩啦……”我正在努力的翻著。突然,“你在幹什麼呢?”一個恐怖的聲音從身後傳出,我猛然回頭,“哎呀,原來是你啊,小林。找我有事嗎?”小林一臉壞笑地看著我,然後仰天長笑,迅速低頭,質問我:“為什麼翻我書包?”“你的書包?”我迷茫得看著他,“這不是我的書包嗎?”“哈哈,”小林奸笑了好一陣子“抓到了吧!還我精神損失費、書包翻亂費、眼睛疲勞費……”“敲詐啊!這麼貴!先說說為什麼要精神損失費和眼睛疲勞費。”我漫不經心地說,猜想他肯定說不出。“精神損失費就是我花了老大心思才抓到你,至於眼睛疲勞費就是我逮你時很費眼神!”他說得頭頭是道,我聽得如痴如迷。“哈哈,私了?”他問。“不不!”我堅決反抗。“咋的,還想公了?想想,那時你可是失名又失利!”他像勝利者似的,狂笑。“哎呀,是你下的計呀!”我翻然醒悟,“不幹。”

我明白了,友誼代表誠實。

“嘻嘻哈哈……”在遠方有幾個小孩在歡樂的玩,無所顧及,天真可愛,令人賞心悅目。我禁不住和他們一起玩了起來。玩累了,盡了興,與他們告別前,我問了一下他們的名字,令我驚奇的是,他們都不知道對方的名字!幾個不相識的小孩,因為遊戲聚在一起,遊戲過後,還是不相識的人。路人匆匆,回眸一見,產生緣分。

對,友誼代表純潔。

“我相信你!”當我說出一篇精彩的作文並說明是我寫的,只有一個人信,只有一個人信!那人就是他,我的好朋友小發,我差點就熱淚盈眶了,勉強擠出一句聲音如蚊子般大小的話語,“真的?”“對!”小發肯定的說,這下我可真的熱淚盈眶了。突然,我含著淚對小發說:“對不起,這篇文章不是我寫的。”“啊!不可能!這是騙我的,是嗎?”他後退了幾步,搖著頭晃著手,一張不相信的臉面對著我,這時的我還能說什麼呢?

我醒悟了,友誼代表忠心。

最後:在國中的成長曆程中,我更深一層的瞭解了友誼。面對友誼,不該說謊;面對友誼,不該虛偽;面對友誼,不該迷茫!

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畢業,是一個情感複雜的詞語。它既有著對新起點的展望,又包含著離別的憂傷。

在這個垂柳依依的夏天,在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節,在這個註定離別的瞬間,我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗,這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。

再看看吧,那花壇裡的老樹,一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴,一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學校的大鐵門記不清什麼時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣,小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動,每一次考試時的緊張,每一次同學間幼稚的爭吵,運動會、小畫展、籃球賽、六一遊園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一段即將謝幕的電影,記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。

六年級這個學期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌,一切都像一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色裡仍有記憶在閃閃發亮,那些記憶凝成彩色的水晶,在我們的回憶裡散發出迷人的光彩,那是我們的童年,也是我們的寶藏。

畢業時除了不捨、傷感,還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊,春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田裡的春雨,我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,江河以它日夜奔流的姿態作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師,作為一個學生,我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!

再見了我的母校,在您的懷抱裡我們度過了多彩的童年,從當初的無知變得逐漸懂事。今天,我們為您的優雅博愛而驕傲,明天,您一定因我們的茁壯成長而自豪!

六年的光陰,轉瞬即逝,我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發,向著未來揚帆起航!

九年級畢業回憶作文800字10

最後一門考試前,同學們還像往常一樣開著玩笑,侃侃籃球,彷彿不知道兩個小時後就各奔前程了。

從考場出來,兄弟們仍集結在一起打籃球(大概是場告別賽吧)。臉上還是與往常一樣的笑。

畢業了,真的畢業了。恍惚間,彷彿昨天才剛剛入學。今天就各自分散了。原以為會沒有留戀,我記起了國小帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場景。然而這一刻,我再說不出什麼,其他人的歡顏下也許也藏著不捨吧。

一個星期後,我到了外地。當一個人晚上無聊的坐在床上翻來覆去的換臺時,突然看到有足球賽,這時,想起阿鈺總喜歡學著足球解說員作解說,耳邊響起了那次的聲音:“孫繼海斷球,帶球過人,過人,帶球前進,前進,起腳射門球進啦。”那個神情與語調又令我忍俊不禁。然後回憶就如滔滔江水,連綿不絕,又如黃河氾濫,一發不可收拾了。國中生涯的最後一個同桌說我沒有看到他扣籃的英姿(他是個比較自戀的人),告訴我哪天再讓我看看他的精彩瞬間,可我一直沒有等到。又想起畢業前班上的三大帥哥之一的壯哥請我代筆了好幾封情書,給他暗戀的小純,我說不出他是早熟還是幼稚。……

考試前後的那幾天,在河濱的公園散步,常常能碰到住在附近的同學。那幾天碰到了前同桌,也是中學生涯跟我坐同桌最久的一個女生,絕對的哈韓族。和她一起聊了很久,她的談話主題還是娛樂,不過她的偶像卻時時在換,今天是RAIN,明天又是韓庚,後天又是某某某,我依舊聊我的BEYOND,有時也插幾句汪蜂,曾經一起聊天與現在一起聊天,感覺是不一樣的。

畢業了,告訴自己真的畢業了,之前還拼命蒐集班上人的QQ,也蒐集到了二十多個。加了後,碰上也很懷念地聊天。覺得自己簡直有毛病,畢業前不好好說上幾句,非等到畢業後對著個玻璃板打一大堆字來。上次給阿橋發了一句經典:“打雷啦,下雨啦,回家收衣服啦!”他立刻發了個佩服的表情,不過阿橋在平時常開這樣的玩笑。想著想著又想回了足球。曾經與阿橋,壯哥一起踢足球時,心情是多麼暢快啊!現在與那些時光都SayGoodbey了……

畢業了,又回想起了曾經。想寫很多字,想想又都是支離破碎的片段。告別,一秒之前,沒有不捨;一秒之後,卻是心痛。不知是否還有機會碰面。見面至少要相互微微一笑吧。

九年級畢業回憶作文800字11

每個人的都有自己的煩惱,我最大的煩惱就是馬上要國小畢業了,各種壓力,各種不捨。

壓力大如山

還有兩個月就畢業了,我即將經歷人生的第一個轉折點。這段時間,我們學校停下所有課程,專門進行考前複習,既然是複習,那就避免不了做各種試卷、練習。每天覆習完,老師都會發一大堆卷子,也因此我們的娛樂時間漸漸消失了,回家後除了吃飯、睡覺就是做練習,做錯了的話,第二天還會被罰抄。另一方面,這次畢業考試,只要我考好了,父母就會繼續讓我留在大姚上學,反之,要是考砸了,我就只能去昆明讀書了。這樣的話會給父母帶來許多的壓力和開銷,我可不想給爸爸媽媽再增加負擔了。

友誼難分

我和同學們一起經歷了六年的風風雨雨,卻要因為一場考試而分開,真讓人揪心呀!特別是我那幾個難兄難弟,那次,我和他們約好一起出門玩,來到白塔湖附近,在玩耍的過程中,我一個不小心掉到了湖裡。我不會游泳呀,難道我就這麼完了嗎?他們二話不說,毫不猶豫地跳下水救了我的命。從那以後,我便和他們成為了形影不離的好朋友。平時,我們一起上學,一起回家,生活上、學習上都是互幫互助,情同手足!可馬上要畢業了,我究竟要怎麼辦?

師生之情

我們的老師,平日裡雖然經常罵我們,到了現在,我總算明白了老師的良苦用心,嚴格是對我們負責。如果老師對我們不管不問,那我們不就成了被忽視的物件,那樣的話還有什麼意義?我們的老師——老沙,他對我們,那可真是盡職盡責,愛生如子,連對他的兒子也沒有對我們好。我們失望時、傷心時,他都會鼓勵我們,跟我們講很多生活道理,我真心捨不得離開這位老師。但是人生總會面臨那麼多的選擇,只願我別辜負老師的期望。

如果有時光機,我願時光停留在這美好的時刻,不要畢業!

九年級畢業回憶作文800字12

六年同窗,時間轉瞬即逝,一去不復返,在一起六年了,和我的好同學、好老師、學校在一起六年了。在這六年裡的每一天,都是五彩繽紛的,有著不同的味道,使我深深地,深深地陷進了這如夢般的、精彩的世界,讓我不想離開……

六年前,我還是一個無知的小女孩,走進了我的母校平羅城關三小;從一年級開始,開始了我這如夢般的國小生涯,我和我的班主任劉靜老師,也是在這一刻相遇了。六年裡,老師如慈母般溫柔地教導著我們,如嚴父般的要求我們。劉老師帶了我六年,在這六年裡,您對我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失敗:語文考了89分,這一次給我的打擊實在是太大了,令我士氣大減,我一直處於消沉之中。消沉了幾天後,劉老師找到了我,給我說了一大堆苦口婆心的話,找出了我很多的毛病,並且很耐心地對我說希望我能夠不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一個品學兼優的好學生,當我聽到這些話的時候,我極力的把自己拉出消沉的邊緣,讓自己努力清醒過來。經過一段時間的努力,我覺得我又找回了以前的自己,開始了努力學習、好好學習、時刻保持上進的心態。謝謝您,劉老師!如果沒有您的鼓勵與批評,也許我會一直消沉下去的。

在學校裡,我和同學的關係也很好。在這六年裡我和同學們一起玩耍、學習。男生很調皮,女生很活潑。雖然男生和女生有時互不謙讓,甚至打起來,但是,一到關鍵時刻,男生女生不計前嫌,共同努力,團結在一起,為班級的榮譽一起加油。這六年裡,有歡樂、有痛苦,但也讓我深深的知道了,集體的力量最強大,雖然會哭泣,但是微笑的力量最強大,和同學在一起,我很開心,因為同學帶給我的更多的是歡樂,老師、同學在我以後的人生道路中,我不會忘記你們的笑容、樣子。

記得,我和同學們、老師一起歡樂的學習讓我的知識增加了不少,有時候迷迷糊糊的我沒有注意聽講,讓我吃了一個大虧,可是同學們都熱心的幫助我,所以我很感謝他們。我們班的同學都愛看書,包括我,所以,我們互相換書、借書,一起增長了知識。

六年啊六年,你為什麼跑得這麼快,你為什麼把這些美好的記憶放在過去而不是現在,我要在這最後的日子裡,珍惜我和同學、老師在一起的時光,給自己的國小生涯裡畫上一個完美的句號。

九年級畢業回憶作文800字13

現在,已經是20xx年的12月份了。屈指一算,來到國中已經有三個月了,離別國小已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”裡的國小畢業紀念冊和同學錄,看了看,眼淚直在眼睛裡打轉……

翻開紀念冊第一頁,我看到了國小的老師,他們微笑著,我便覺得他們那麼美,那沒帥!隨後,翻開了我們班的那一頁。我們班57名同學都微笑著,但他們心裡,可能誰也不想和三年的同學、朋友分別吧!這是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我們三站在一起,笑著,表面很輕鬆,心裡誰又不好受。不知怎麼,我想起了放假那天,也就是我們離別的日子,那天早上考完試,我的一個好姐妹送了我一張卡紙,上面寫著:“我的好朋友,今天我們即將離別,請不要難過,今天的離別是為了以後的相聚!我相信,等到了中學,我們依然會見面,我們依然做最好的姐妹。如果幸運,我們還能做三年的同學。我希望你好好學習,不辜負大家對你的期望。在我心裡,你永遠是我的好妹妹!你要永遠記住我。你的同學及朋友:×××。”那時我在睡午覺時看,看了以後,我的淚水快把枕頭給浸溼了,我當時特別感動,我感覺我交對朋友了!之後,我也寫了一張卡給她:“我的好姐姐,謝謝你在這三年裡對我的照顧,雖說是在學校,但只要我有困難,你總是第一個伸出援助的手,把我從深淵解救出來。我也相信,我兩還會再見面,還做姐妹!”就這樣,我們不情願的分別了。放假第二天,我們同學組織同學聚會,但我卻沒看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很開心,因為那天我得到了很多驚喜!

看完紀念冊,我翻開了記錄著同學們愛好等等很多東西。我特別注意的是同學們對我的看法和留言,看了以後,我依然是滿滿的感動,有的同學說,你很萌;有的同學說,你很可愛;還有的同學說,你是一個學習不一般的女子……同學們給我的留言也很多,希望你好好學習;以後我們我依然做姐妹;我不能忘記你,你也不能忘記我喲……我也非常感動!

記得在我生日那天,我收到了很多來自朋友,同學的問候,一句句“生日快樂”又讓我眼淚嘩嘩直流,都過去那麼久了,同學們依然記得我的生日,給我送上祝福。這件事我一定牢牢記在心上!

雖然現在我已經是個國中生了,已經離別國小了,但我依然是國小時那個活潑的我。國小六年,深深記憶在我腦海裡,永遠也無法抹去,就讓這六年的時光,成為我的美好的回憶吧!

九年級畢業回憶作文800字14

人生中,處處都有挫折的時候。有時,你遇到它,你會倒退。有時會勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時決定去放棄它,而有人去鼓勵你去戰勝,去打倒它。當我面對挫折的時候,都有他陪伴著我,不管我遇到什麼。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵,我有了堅強的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個人誰嗎?他就我的父親。

從小,我就一個人睡,不管下雨還狂風吼叫,都我一個睡,我恨父親,因為他從來就對我嚴格要求,在我小時候他從來沒有笑過,不管我遇到什麼挫折,他都有我一個人去打敗它。

在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都下魚。有一天,我和父親一起去上街,可,剛走到百河橋時,卻遇到一個大災難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“父親,今天就不上街,明天再去吧”可父親堅決要去,我只好聽他的。我以為父親會揹我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。當時,我氣急了罵了一句:“什麼父親呀!”話還沒說完,父親卻給我一個耳光,嚴肅地說:“這點困難都禁不住,出社會了你怎麼辦。”我沒有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來了。父親在前面走,我在後面走。過了半個小時,終於走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋,我非常高興。這我童年中遇到的第一個挫折。

還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當我進入考場時,還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時,我的普通話說的不好,怎麼可能在考場上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。父親看見我著急的樣子,便對我說:“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀!到我了。怎麼辦,我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到父親開心的樣子,我大聲的,大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲,我好高興呦!可好景不長,在我彈奏了一半時,卻忘記了歌譜,舞臺的我不知道該怎麼辦,我想逃逼這一切。就在這時侯父親對我說:’’努力並不代表成功,放棄並定會失敗’’聽到這句話,我沒有逃逼它,而勇敢的去面對它,一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

每個人都會遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當我遇到挫折時,有父親在我身邊,他不段支援我,讓我成為一位堅強的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什麼挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作鬥爭呢!

張老師,您真我最尊敬的一位好老師!

九年級畢業回憶作文800字15

望著放在房間裡那張畢業照,剎那間,我的淚水模糊了眼睛。突然,回想國小那快樂的時光,七月的薰風告訴我們離畢業的時間不多了,可我卻沒有好好的珍惜。

看,照片上的我們雖然面帶著微笑,但更多的是憂傷。同窗六年,這就是緣分。再看看老師們,把我們培養成一個個滿腔熱血的少年,頭髮上也多了幾根銀絲。我們心裡不知有多少個“捨不得”,但我們都堅強的把眼淚埋藏在心裡。

如今,畢業已經半年了,可我還時不時地想到同學的安慰,勸說還有那互相幫助;老師的教導,這些話語都會在我的耳邊迴響。

這張畢業照是在畢業典禮上一起合拍的,我看到這張相片,清清楚楚地記得當初的場面。在那天早晨,天下著雨,所以看起來天黑黑的。我望著天久久沒有說話,心想:難道老天也在為我們感到傷心了?還是因為今天我們能順利畢業,成為一位中學生而高興得熱淚盈眶?我並不知道是什麼原因,獨自一人走在那天了走6年的小路上,告別了路邊的小草,告別了那棵為我們遮陰的大樹……不久,來到了學校的大門,邁著“艱辛”的腳步好不容易踏進教室的大門。

啊,今天的教師在雨的“滋潤”下特別的乾淨,唯一不足的是有點深沉,傷感。老師依舊面帶笑容走來,首先她恭喜我們順利完成了6年的學業,即將成為中學生。後來,她的聲音降低了,她說:“以前的班會課我總是批評你們,但今天我要珍惜和同學們的一分一秒,這是我們最後一次在603班開班會了,我不再批評你們,你們永遠是最棒的,所以我要珍惜……”還沒說完,我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來,我們再也忍不住了,但是我們聽到老師的話,說:“你們今天可不許流淚喔,今天必須把眼淚藏起來,快快樂樂的畢業。”老師的一句話,我們變得堅強了,忍住了眼淚埋藏起來。最後,我們帶著愉快而有點悲傷的心情度過了這天,合照了一張難忘的畢業照。

時間流逝,我們度過了七年級第一學期的生活,現在我才知道時間是多麼的寶貴,應該珍惜所有的一點一滴。昨天的經歷已成為今日的歷史,我們把那最快樂的瞬間捕捉成最美好的回憶,相片上的那段記憶是我今生最難忘的時光。

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