春遊的故事作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的春遊的故事作文，希望能夠幫助到大家。

春遊的故事作文1

春回大地，萬物復甦。在這美好的季節裡去春遊是最合適不過的了。

由於今天下雨，我們只能在校內秋遊。但這，並沒有降低同學們對春遊的興趣，仍然是一個個都興高采烈，臉上掛著笑。潘老師見大家到齊了，便開始了第一個活動——看電影。

教室裡的大螢幕上放映著好看又搞笑的電影。我們在自己的位子上邊看電影邊吃自己帶來的零食。有些同學還在交換零食。電影入完了 ，潘老師組織大家做了一個極其有趣好玩的遊戲，這個遊戲也同時考驗了我們的思維反應能力，這個遊戲叫做“嘴巴手勢不一樣”，規則就是老師說出一個數，你的手指同時也要做出一個數，但不能和老師一樣，誰和老師一樣就會掛上一塊寫著“老實”兩個字的牌子。從第一排開始，遊戲的第一輪就有很多的同學變成了“老實人”，其他同學只要看見臺上的同學出差錯了，就會大喊那個人的名字，不一會兒就輪到我了，我的心撲通撲通的跳著，生怕自己變成了一個“老實人”。可能是因為太緊張了的緣故吧，我在第一輪的時候就被掛上了牌子。後來玩著玩著，我就掌握了決巧：老師上一次報的數，只要在這一次出就肯定是安全的。所以後來的每一次我都沒被掛牌子。

最後一下壓軸節目也是最精彩的一個，是由羅昊同學表演的快速魔方還原。我們一喊開始，只見羅昊拿起魔方，手指飛快的`左右上下擰動著，“一分三十秒！”全班大喊，只用了一分三十秒的時間竟然把一個魔方六面全部還原了，真是太厲害了。表演完後，羅昊又教我們擰魔方的基本方法，我聽得迷迷糊糊，有點懂又有點不懂。

這次春遊好快樂啊！既看了電影又玩了遊戲，最重要的是還看了精彩的魔方表演。好精彩啊！

春遊的故事作文2

春天來了！春天來了！萬物復甦，柳綠花紅。學校佈置了一篇描寫春景的作文，於是，我們就出發去春遊了。

今天是個好天氣，老師把我們帶到公園，老師提前說：一定要仔細觀察，還有，一定要注意安全！

我們做起了遊戲，我們先玩的是捉迷藏，同學是捉的人，我是躲的人，結果最後一個捉住的是我，我太開心了。

有的同學在觀察景物，小明看見了一堆小螞蟻，便從書包裡拿出了一帶麵包，掰成一塊一塊，放到了地上。有一隻小螞蟻看見了那塊大面包，連忙給自己的同伴打電話，那隻小螞蟻說：我這邊有一塊大面包，你們快來搬！小螞蟻的小夥伴連忙說：我這就去！那隻小螞蟻帶著一群小螞蟻，它們飛快地跑到這裡，一起團結地把這塊大面包搬到洞裡去了。小明想：我們應該向小螞蟻學習，團結一心。

時間過得可真快啊！我還沒有玩夠呢！我的同學說：沒關係，下次有機會還去公園春遊！我們這才一起高高興興地回學校寫作文去了。我想：今天的收穫可真多啊！