國小生春遊作文500字十篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小生春遊作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
國小生春遊作文500字 篇1
今天，我們全班每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，為什麼呢？那當然是因為我們學校今天春遊。一路上，天很藍，地很綠，偶爾還有幾隻小鳥飛過。我們一路上有說有笑，2個小時像一瞬間就過去了似的，我們來到的春遊的地方——奉化滕頭村。
我一下車，就感到了陣陣涼意，我問同學借了一件毛衣穿在了身上，頓時就不感到冷了。我們上午去了一個種著個種蔬菜的大棚，裡面好象開了空調一樣，外面很冷，可裡面挺暖和的。裡面有草莓、冬瓜、苦瓜等等。那草莓紅得像“紅寶石”掛在枝頭，而長長的冬瓜，卻像一個大肚子老爺爺在藤上懸掛著。
我們在大棚裡轉了一會，我們就去吃中午飯了。吃完中午飯，我們又去看了訓獸表演，我們來到那，遠遠就聽見人們的尖叫聲歡呼聲，我馬上跑過去，哇！有2只東北虎，2只雌的非洲獅和1只雄的非洲獅。它們有順序的站在一個很大很大的鐵籠子裡的5個鐵椅上隨著明快的音樂，他們倒立向人們表示歡迎，之後訓獸表演就正式開始了。開始是老虎打滾，2只東北虎慢慢的向右滾過來，看起來很溫柔的樣子，一點都不像百獸之王。然後又是東北虎和非洲獅一起合作滾鐵桶，還有非洲獅跳火圈等等。接著訓獸員把老虎和獅子關了起來後，又帶來了兩隻既調皮又可愛的小猴，這兩隻靈活的小猴，在那又細又軟的鐵絲上走來走去，絲毫沒有要掉下來的意思。最後，我們又看了小熊跳繩，我們還有兩位同學和小熊一起跳繩。
看著看著，時間如水一般的逝去。夕陽西下，呈現出一片美麗的景象，我不禁想起了一句詩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們也該回去了，回去的路上又是一陣說說笑笑。
國小生春遊作文500字 篇2
春意盎然之景。咱們阜臨國小全體同學們在班會上討論並決定春遊去植物園。植物園位於臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕！春遊一直是作為咱們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的組織聯絡下，希望能將這一傳統保持下去，發揚光大。
前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市採購食物，前期的準備工作相當地到位。春遊的日子終於到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，8∶00AM準時集合完畢。咱們班共有32位同學，4位公事請假，1位病假，1位私假，其餘26位同學均參加了活動。咱們於8∶00AM順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地遊人更增添了春鬧的氣息。由於提前聯絡預定，咱們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大夥兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生後面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，幹起來絕不含糊。
咱國小生素質就是不一樣，燒烤之後的垃圾統一裝袋，還青青芳草坪一個乾淨的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不捨地離開了植物園。一路上，大家回味著春遊的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在迴盪。美哉，春之大地；壯哉，天之嬌子。
國小生春遊作文500字 篇3
我還沒跨進教室的大門，便聽見了我們班裡發激烈的討論聲。當我步入教室時，只見同學們三個一群，五個一夥，有的拿出自己的食品，比誰的多，誰的好。有的同學好像口水都快流下來似的，忍不住偷偷吃一些。
時間快到了，我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領下，來到“空中戰機”旁，排著隊依次坐到了戰機上。開始了，大家有些緊張。這些戰機有時高得嚇人，有時比較舒服。要結束時，為了安全，我們等到它完全停下來以後，才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”，我們先脫下鞋，跑進了兒童的天堂，我通過“重重機關”來到了蹦蹦床，我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎麼回事？幾分鐘後，我們便頭昏腦轉。但是我們仍然覺得不過癮，就又跳了一會兒。我在這裡彷彿回到了童年，想起小時候那活潑亂跳的鏡頭。
最後，我們參觀了動物園。同學們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的，又彷彿聽到它們在埋怨：“迎接這麼多客人，把我累得腰痠背痛。”在動物園中，最有趣的要數猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看著猴子的一舉一動。一位同學扔下一個果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開，沒有成功。它又用嘴咬，蓋子鬆動了，然後再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿著鐵繩，爬到了最高處。
看完後，我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最後，我們又跟著車戀戀不捨地離開了人民公園。
國小生春遊作文500字 篇4
唱著歡樂的歌謠，與同學勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談論著沿途的風景，每每談到春遊，嘴角總會掛著一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多麼有意思的事啊！
春遊最快樂的莫過於找出陰涼的地方坐下來，幾個人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃，不免有幾個調皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇，同學A：“同學B，我上次不應該整你，實在是太對不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的同學B接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里，瞟到同學A臉上一副壞笑，頓時明白了此是個陰謀，可惜為時已晚。只見同學B大口大口喘著氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時，同學A早不知了蹤影。
幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏，手裡拿著線團，嘴裡吃著棒棒糖。優哉遊哉的放著風箏，一看就是老手。哦，不對也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼著歌，一邊放著風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎？小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗後迎來失敗他兒子——成功，一旁的老師實在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒風……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。
風箏悠悠地翱翔著，同學幽幽地狂吃著，老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片青秀……”
國小生春遊作文500字 篇5
春天,又悄然無聲的來到了我的身邊,學校也通知了我們:"在這個星期三,如果不下雨,我們將要去春遊!"老師剛一說完,我們班的同學就一蹦三尺高了。
春遊的時間終於到了（今天），正好又是個萬里無雲的好天氣，我懷著激動又高興的心情背起早已準備好的零食往學校走去。
我們先是坐車去堤角公園。
堤角公園的風景簡直讓我招了迷，一進門，便看到一個被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見一塊刻有“中華城”字樣的石頭。
接著，我們又去了位於武漢市江漢區趙家條的武漢科技館。
我覺得科技館最好玩。因為是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。
在科技館，我們自由活動，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。
那裡的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見摸不著”、“語音識別機器人”、“機器人樂隊”.......
其中,我覺得“破窗而入”、“水工樂園”最有趣。
玩破窗而入的時候，我們班全體同學都在一起，排著整齊的隊伍齊從那個橙色的“門”穿過，們穿過一個人就會發出一聲玻璃碎了的聲音。其實那哪是門？只不過是一個橙色的，圓形的，中間什麼也沒有的塑料架子。
解散後，我還在那裡戀戀不捨的反覆走過那個“門”一聲聲爆破當然也隨之傳來。可是我就是沒搞明白，為什麼會發出響聲？
然後，我又來到“水工樂園”，在“水工樂園”裡，有“聲
控泉”、“水車”、杆槓控水”......
我先走到“水車”，站在那個橫著放的圓柱體上，踩動它，讓水車動起來，水車的水到了一個玻璃池子中，池子裡的水是要讓一個皮球浮起來的，誰又從一個漏洞裡放到湖中；再來到“槓桿控水”：一個銀把子往下一推，一束水標出來，把一個小水車打動，然後落到一個小碟子裡，再到了水池。
這只是春遊的一部分，還有一些事我就不跟你一一說明了。
這是一次快樂的春遊！！
國小生春遊作文500字 篇6
一聽到老師宣佈要去春遊的訊息，同學們立刻歡呼起來。
期盼已經久的春遊終於到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然後排著整齊的隊伍走出校門，我們去春遊啦。
“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊遊。”路上，同學們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。
來到機場，只見機場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這裡休息片刻，又繼續前行。
來到平野之村，首先映入眼簾的是一個小池塘，池塘裡的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭髮垂下來，好像在淋浴。一陣微風吹過，柳樹姑娘跳起了舞。
我們繼續往前走，路旁茂密的'香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著，美麗極了。
來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點點的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細細聞去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪裡，藏在那細細的柳條裡，藏在那桃花與梨花的花苞裡……春天就在我們身邊。
國小生春遊作文500字 篇7
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗臉、哼著小曲，知道為啥這樣高興嗎？因為老師今天要帶我們去遊：青島極地海洋、青島奧帆賽基地還有迷人的沙灘。
一路上，老師讓我們唱歌、背詩，時間過得真快，不一會兒我們到了第一個景點：青島極地海洋。哇！那裡的海洋生物真多，有企鵝、北極熊、大白鯨、大藍鯨、海豚、海獅、海龜、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鵝扇動著他們的小鰭 像是在歡迎我們的到來，還有體形龐大的海龜媽媽帶著他的海龜寶寶在水裡悠閒得游來游去，很是自在。啊哈！在電視裡看到的小丑魚想不到在這裡也能找到，原來他們比我在電視裡看見的可愛多了。他們成群結隊地在一起追逐嬉戲，享受著美好的生活。老師還帶我們去看了海獅、海豚的表演，都很精彩。看完演出後，我們依依不捨地離開了青島極地海洋。
我們向奧帆賽基地出發了，遠遠望去，奧帆賽基地顯得那麼雄偉、壯觀，真想住在哪裡呀！舉世矚目的20xx年奧運會帆船比賽即將在這裡舉行，作為青島人，我感到非常自豪、驕傲。
心馳神往的海濱沙灘就在眼前了，老師一聲令下我們飛奔著撲向海邊。這裡成了我們的樂園，我們一起建起了美麗的貝殼王國，我們還到海邊撿了一顆顆可心的石子 ，擺在貝殼王國周圍，這下，門、牆、路、護欄都有了。裡面住著的公主和王子一定會很滿意吧？這麼美麗的地方， 我們真的不想離開，最後，老師幫了我們的忙，一張集體合影為我們的春遊畫上了一個圓滿的句號。
美麗迷人的青島，明年我還來。
國小生春遊作文500字 篇8
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我們去春遊啦。
早上七點，我們到學校門口集合，7.30準時出發。在大巴上，導遊叔叔給我們介紹了一天的行程。然後，讓我們積極上前表演節目，小朋友們都很積極，我也上前說了個謎語，得到了一份獎品，真高興。
我們車子開了一半，到服務站休息了一會，然後就馬上開車繼續前行。在前行的路上，我往窗外看，外面柳綠花紅，風景很美。大概過了兩三個小時，我們就到達了第一個目的地，就是指巖滑草場。我們排好隊，一排一排進去穿鞋。剛穿上鞋子，我覺得很重，腳都抬不起來，於是我們就把鞋子底下的輪胎先拆下來，費了九牛二虎之力走到頂上。然後裝上輪胎，往下滑，剛開始我好緊張，不會滑。媽媽扶著讓我慢慢往前一步一步移，然後媽媽說鬆手讓我試試看。我就試了下，突然發現媽媽鬆手後，我滑起來還輕鬆些。我們慢慢地從山坡上滑到了山坡下，我覺得挺有意思的。
玩了好一會兒，我們大家就到對面的提子園裡野炊了。媽媽們都在那裡洗菜、包餃子、炒年糕等等。我在那裡幫了一會忙，然後就和小朋友去旁邊的運動場地玩耍去了。野炊完畢，我們又坐車向另一個景點出發了。
下了車，我們一看，哇，好高啊，這裡就是江南古長城。我和小夥伴們都一步一步往上爬，然後我和林錦浩他們跑得特別快，把大部隊遠遠甩在了後面，我們是第一批到達目的地的。然後等人到齊了，大家就在那裡拍集體照。
原來，春遊那麼好玩的啊，真的好想再春遊一次。
國小生春遊作文500字 篇9
陽光明媚，萬里無雲，這樣一個美好的日子裡，我們去大佛寺春遊。
8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園裡萬紫千紅，鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射鵰村，這裡有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。
中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘裡的白鵝彎著脖子向天空發出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此遊玩。”
我繞過了大水池來到一處飼養場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向遊人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。
我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們如痴如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩，不亦爽乎。”
春風吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不捨，對大佛寺的風采和景色感到了留戀。
國小生春遊作文500字 篇10
今天春遊，我高興極了！這次是到黃海公園春遊，又可以和同學們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的專案中，有“大轉盤”這一專案，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那麼高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最後一車；而鄭老師呢，早被幾個同學“託”著上去了。這時，我發現幾個女生在朝我使眼色，於是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什麼事，對吧！今年怎麼就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最後不等老師反應，幾個同學乾脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師彷彿又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進 午 餐 春遊的一個吸引人的專案就是中午大家一起共進午餐了！
同學們都精明得很，玩上午第三個專案時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然後，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠了！）在其中，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什麼壞主意啊！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴裡！同學們看到了認為陶老師在餵我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！
這次春遊的趣事還有很多很多，時間關係我就不一一地說了。
