【熱門】我的國中生活作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的生活作文的文章" target="_blank" >國中生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的國中生活作文 篇1

國中算是人生的一個轉折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老闆，督促著我們。而現在的國中生都為升學壓力去補習、讀書，誰會喜歡國中生活呢?而如何做一個快樂的國中生正是主要關鍵，該怎麼讓自己變得快樂，不自為學業成績而煩惱，不再為升學壓力而緊張呢?

我 的國中生活過了這麼久，我發現，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業煩惱著，考不好會被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子裡，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什麼時候該做什麼事。大部分的時間，我會安排預習複習功 課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閒活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。

俗話說：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了課業方面重要以外，人際關係這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關係，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關係也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業上的幫助。

我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的國中生。

我的國中生活作文 篇2

要軍訓了，我壓抑著內心的喜悅，憧憬著即將踏上軍旅生活的征途，遙想著著裝後英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當年的風采了——

盼望的這一天馬上就要到來了，正如武漢的三伏天一浪勝似一浪，壓抑而灼熱。

夏日清晨，送我到校的是我親愛父母雙親，母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索，一遍又一遍的檢查物品箱，叮嚀的話如搖頭的風扇，可是我一句也沒有放在心上！

退役軍人出身的父親揹著行李默默無語，似乎對軍訓感觸太深，直到學校門口，父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦後的辮子，跟我講了一句話：軍訓就是“三煉”——鍛鍊、磨鍊、錘鍊，國中生了希望你用心去體驗。

經過1個小時的顛簸，車終於在一個郊外的軍訓基地嘎然停止，同學們爭先恐後湧出車外，嬉笑，跳躍，尖叫、打打鬧鬧——

我的國中生活作文 篇3

我的國中生活——雨後彩虹

記得國小畢業時，我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和嚮往，第一天上學的前一個晚上，竟激動的睡不著覺。現在回想起來，才覺得當時的我是多麼的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的，每成長到一個階段，都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。

國中生活就素描一樣，除了黑就是白，簡單而單調，沾上水就化成一片渾濁，卻也是一種生活。我覺得自己彷彿就是掉進了一個巨大的旋渦中，用一種模式重複著消耗著我的青春，沒有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什麼時候開始，我的生活竟變成了這樣。

我獨自一人走在空蕩蕩的大街上，漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹，一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹幹上的一道道疤痕，回憶的大門瞬間敞開。我突然想起，這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲，和小夥伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小夥伴們都喜歡來這裡玩，因為這裡永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對著天空吶喊，喊出一片屬於我們的天地，對著雲彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹幹上，還留著我成長的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰，不知道我刻下去的時候，大樹有沒有感到疼，但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候，我突然好懷念從前的這條街，從前的那些夥伴，更懷念從前的那個我。

Magic是我的同桌兼死黨，她是個追求時尚的女孩，但也只是嘴上說說，卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候，她的服飾就使她捱了老師一頓教導。她說“：學校扼殺了青少年擁有活力的權利。”我問她“：時尚就是活力嗎？”她笑著說“：是活力的一種，我追求時尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會感到累的，何談得上有活力呢？”我仔細想了想，覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為，她只要一有空就看小說，學習依舊那麼好，還當上了學習委員。她說，看小說也是享受生活的一種方法，小說並沒有你想象中的那麼恐怖，只要你懂得怎樣利用時間去看它們，其實對你的學習是不會有影響，還會對你產生幫助作用，我不就是一個活生生的例子嗎？我問她為什麼喜歡看小說。她說得挺傷感的，她說“：國中生活讓我覺得很單調，很沒意思。小說中，主人公身邊總會發生這樣或那樣的.事，或喜或悲，看完後，我總會有一種親身經歷過的感覺，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄託，我總想，等長大以後，我的生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂的，讓我看了都心疼，你也可以學著找適合自己的生活樂趣啊！”我笑著點了點頭。

我為什麼從來沒想過為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、獨自傷心，卻不曾想過改變生活的模式，畢竟生活是屬於我自己。我一便又一便的回顧過去，然後任淚水打溼我的衣服，卻不願往前面看。

我再次來到那棵梧桐樹邊時，已經學會了微笑，我默默地說“：也許這是我最後一次來這裡，過去的一切我已回顧的太多了，眼淚也流得太多了。現在，我要微笑著面對生活，自己去改變它，我會頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的國中生活時，我可以笑著說，我的國中生活是雨過天晴後的一道彩虹。所以，這是我最後一次對你哭，哭出一個全新的我。”說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點，就是我真的長大了。

我的國中生活作文 篇4

兩年前，我坐在國小六年級的教室裡，幻想著美好的國中生活。後來啊，我畢業了。

七年級，新生活

我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的國中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光裡遇到了你。剛來到這個陌生的中學，周圍的一切人和事都比較陌生，我也不主動與人交往，只能和那些曾經的國小同學呆在一起，避免我孤單一人。但是後來啊，我和你做到了一起。

八年級，美好時光

我們被安排在一個小組，坐在旁邊的你開始與我熟絡了起來。我們的脾氣相似，興趣相同，相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事，然後彼此笑話，迎來別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會一起牽手去散步吹風，校園內一陣清涼的風吹散了我們心頭的煩惱；我們還一起值日一起學習，彼此安慰，彼此鼓勵，這一路走來，我欣賞你的堅強與獨立，我羨慕你的樂觀與淡然，我依賴你的溫暖與笑容，我多麼慶幸在我繁忙的學業，漫長的國中生活中還能遇見你，遇見這樣好的你，但是後來啊，你離開了。

九年級，思念

我們相互信任和理解，在我們開啟心門接受彼此之後，你卻要離開，我知道你是身不由己因為家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之後我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我的苦痛，沒有人無條件包容我的無理取鬧，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底，我希望有一天他們能噴湧而出。

我的國中生活是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的國中生活是不平凡的！

我的國中生活作文 篇5

三年，在人生的長河裡短短的一瞬，但在我們的記憶裡卻是綿長一生。

昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨遊，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明几淨的教室裡，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子裡那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現，剛才還是楚漢相爭的戰場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結束桃花源的瀏覽，下一節平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導遊，說實話，我們不得不明白“不經一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打遊戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執一見，簡直傷了和氣，最後不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

國中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在雲端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經力路途上的風雨，就看不到絢麗的彩虹，

少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的90年，90年的風雨對於滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰，讓我們團結起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

“海記憶體知己，天涯若比鄰”願友誼天長地久，永不消逝，願我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

我的國中生活作文 篇6

時間如白駒過隙，轉眼間，我們告別了六年的母校，邁進了國中的大門。

我的中學生活是全新的。全新的老師，全新的同學，還有全新的環境和校園，還可以住校，十分令我期待。

我的中學生活是多彩的。新加入了物理，化學，地理等豐富的科目，讓我很是嚮往。

我的中學生活又是奮鬥的。在中學裡，無處不見埋頭學習的學生，我們要比拼，奮鬥。

我的中學生活還是歡樂的。在運動場上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

我的中學生活也是進取的。在中學裡，我們將面臨更強的鬥爭，只有刻苦學習才能成功。

我的中學生活更是煩惱的。隨著作業量一天一天的增多，學習負擔也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點離去。

中學的生活真是豐富多彩啊！我向往著中學的來臨！

我的國中生活作文 篇7

我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風在輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細細地觀察它的紋理。這是一條我永遠不會忘記的路。閉著眼，一步，兩步，左拐......終於，我告訴自己，我到了。

這裡是曾陪伴了我三年的地方，留下了太多或美好或悲傷的回憶。從懵懂到成熟，從小女孩成長為青蔥少女，記載了無數如煙般的歲月。而從最初踏進校園的那一刻起，我的國中生活也因此拉開帷幕---

在那顆星子下

我接過試卷，看著上面少得可憐的分數，淚水又一次充滿眼眶。明明最近老師講的題目都能聽懂，上課發言也比從前更加積極，可分數卻又一次不盡如人意。我心生巨大的挫敗感，在同學間深深地低下了頭。下課後，班主任找到我，似是發覺了我低落的情緒，於是找出試卷，仔細地與我分析不足之處，又鼓勵我說：“一次考試代表不了什麼，更重要的是能吸取失敗的經驗並化作成功的動力。不要輕易就失去信心，老師相信你一定可以！”這些話，彷彿是璀璨的零星，照亮我心頭混沌的夜空。我暗下決心，今後一定要更加努力，不辜負老師對我的期望。

在玉蘭花香中

“課後背誦這篇古文，到課代表那裡過關，不過關的課代表把名單上交給我。”語文老師留下這句話，便轉身離開教室。我一喜，課代表不正是我的好朋友麼，那我就可以矇混過關，不用花時間去背了。我找到好友，告訴她我的想法。沒想到她竟對我搖了搖頭，說道：“正因為我是你的好朋友，我才更要對你負責。矇混過關只是一時，卻可能影響到今後的每一場考試，所以我反而要更加嚴格才行。”我沉默了，卻在一瞬間理解了她的苦心，一抹羞愧霎時湧上心頭。後來，我經常去找她背誦古文，哪怕背得不熟也會主動要求重背。我們便在這過程中不斷進步，同時友情也得到了昇華。窗外，玉蘭花吐露著芬芳，像是在祝福你我的情。

在嫋嫋茶香裡

不記得多少個考試前的夜晚，一頭扎進試卷的海洋裡，內心煩悶又不耐。而偶爾一抬頭，竟發現桌前多了一杯花茶，嫋嫋的茶香縈繞在茶杯旁。原來是母親見我太過疲憊而留下的。?菀豢誶宀瑁?一種後知後覺的愛與感傷也一併流入心間。

一年又一年，歲月的年輪在滾動，時光的細溪也在流淌。這裡有無數人離開，又有無數人到來。重拾這份美好，帶著這份回憶走上更寬廣的道路。惟願，時光記憶一路繁花千樹，記錄下，我的國中生活。

我的國中生活作文 篇8

每一個人都有現階段要做的事，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學而大人要努力工作才可以養活家人，每一個人現階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。

而我現階段要做的事就是做好學生的本分“讀書”，有一些學生到了國中就以為現在可以免試入學所以就可以不用讀書也有高中讀，雖然是沒錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學生一進到國中就開始學壞，學抽菸、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學生就應該把重心放在學業上。

我覺得學生就是要把語文、數學、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學好，不會的問題要問老師並把它學好，以及上課前預習、下課後複習，才可以把書讀好並朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教裡有一個叫做“超額比序”，這個東西也會影響我們的升學，所以在國中階段有很多會影響我們的未來的升學和工作我們要好好把握。

俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”，我們要在小時候就要打好基礎，長大後才有美好的未來，不要等到出了社會才在後悔當時沒有好好把握。