【精選】國中生活作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國中生活作文8篇，歡迎大家分享。

國中生活作文 篇1

我是帆，我的生活註定了漂泊無依，生活需要執著。這樣人生與責任的生活我不後悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。

我喜歡太陽，那是我剛出生（製造出來）的時候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那麼耀眼，那麼美好。天邊的雲因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。

我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。

每天太陽東昇西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著地追尋太陽中充實。

風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！浪啊浪，你再洶湧一點，送我追趕太陽！浮雲啊浮雲，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再……

風，更加迅猛；浪，更加洶湧；浮雲，只有悄悄地溜走。在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定於自己的追求，更加執著於那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。

沒有執著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。生活需要執著，執著於自己的理想，前進，前進，不後悔。

國中生活作文 篇2

當她揹著那隻暗紅色的書包踏進中學大門時，很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的髮絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

國中生活作文 篇3

閒暇時，上網衝浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那麼親切，那麼和藹，那麼偉大，那麼無私。耳聞目睹周圍環境的鉅變，深深地感到急需加強環境保護。因此，我內心有一種無以名狀的衝動，便奮筆疾書將平時低碳節能環保的生活攻略付諸筆端。

我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細高挑，令我們班的女生豔羨。這得益於我平時在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬於微胖界，於是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時也教導我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性迴圈，就無法過低碳節能的新生活。

我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學生，愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實漂亮，精緻，可是作為中學生，為地球母親貢獻綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環保的校服，也不會減少我們青春年少的風采。我的衣服往往不會穿幾次就淘汰不再理會。

我在行的方面，步行上學，不讓爸爸開車送。汽車是汙染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開車，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時一有機會就開導爸爸，後來，爸爸也有了大的轉變。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節日，更重要的是時時都心懷低碳節能環保的意識，踐行吧。

國中生活作文 篇4

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，告別天邊的雲彩。”國小的生活已悄然離去，面對著新學期的開始，我不得不招手告別昨天的國小生活，迎接明天的國中生活。

國中的生活就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，他會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。於是，我開始學會品味七年級生活的細節，銘記每一分鐘……

我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝晒下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受。一站就是半小時，我的雙腳開始麻木了，雙腿疼得要命，我多麼希望坐下來休息，喝一口清涼的水啊。在最後的比賽中雖然沒有拿到好名次，但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志，軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷於假期中的你。

我們酸澀卻收穫著。隨著年級的增高，科目也隨之增多，當然作業也會增多，何止一點啊。當老師每次佈置的任務我們都完成時就會感到無比開心，而且學到了知識，自豪感瞬間湧上心頭。考試當然是必不可少的，每週日晚的晚自習都要考試，考的好自然高興，考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩，當總結整理完之後就又會收穫一些知識。

“將來的你一定會感謝現在奮鬥的你。”不錯的，當你每付出一份努力，便會收穫一片耕耘。

國中生活作文 篇5

我愛讀書，總覺得書是一座輝煌的殿堂，開啟門，就一瞬間眼花繚亂。

我愛讀書，總覺得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無盡延伸。

書像一支婉轉悠揚的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實地存在；書像清晨一縷溫馨的.光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。

充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵我在未來的人生道路中奮進，拼搏，去爭取屬於自己，屬於我們的成功。當我摔倒時，這本書中的字跡在遠處向我招手，鼓勵我自己爬起來，無畏的前行著；邁開沉穩的步伐，當我摘到了那一顆小小的成熟的果子時，這本書的每一頁都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。於是，我不斷地從書中汲取養分，不斷地努力。

輕靈優美的散文詩歌冊，是最懂我的好友。行雲流水般的文筆，洋洋灑灑的詩行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。於是，我們手牽手越過險阻，共同向理想的彼岸前進。

不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂，又構成了一個新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。於是，我學會了向生命中的每一個人微笑。

情節曲折動人，刻畫細緻生動的小說故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點點滴滴靈感，把它們點綴成一個又一個故事，一部又一部獨一無二的小說。

讀書，也如同讀人，讀生活；只有反覆咀嚼，不斷思考，才能每每有所收穫；一目瞭然的書，是給懶惰的人準備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準備的；

促人思考的書，是給成長著的我們準備的。在我們成長的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險阻，走向燦爛美好的明天。

讀書，讀人，讀生活。無論是什麼體裁的書，都煥發著同一個主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點一點，讓我快樂地讀著，快樂地77a9生活。

國中生活作文 篇6

已長大的我多數獨自外出，偶爾結伴出行。

今年和父母親一起旅行。

蘇州三山島，五點半起床去晨跑。清晨的天空有鳥飛過的痕跡，我在新修建的水泥路上跑著，卻不留一點痕跡。

早晨的風很乾淨，有淡淡的故鄉的味道，說不出的愜意。偶爾回頭，便是驚鴻一瞥，水天交融，彷彿置身畫中，卻太過陌生，少了一些熟悉的味道。

晨跑回來，對主人打了聲招呼，獨自上樓。主人是本地人，笑起來很有本土的風格，簡單而隨性。

吃過早飯，決定繞小島走走。因為天氣較熱，便租了一輛四人的自行車，和母親還有兩位朋友一起。

風輕輕的從我和三位旅伴的肩旁溜過，清醒我們的神經。我們在一小座山旁停下。山上有一座廟，不大。我們走進廟，便有人給了我們每人三柱香。點燃，鞠躬，跪拜。我本不迷信，但每次走進一座廟，總有幾分神聖的感覺，不免略帶一絲虔誠。

山不高，卻沒有堅持爬。究其原因，我想也許想在旅行的這個過程中得到深切的精神修復，歸於一種不曾獲得過的自給自足。

遠處有一片湖。有晶瑩剔透的感覺，在陽光下更是如此。四人一起走在一座橋上，沒有高低起伏，只有蜿蜒，一眼不望底。湖邊停了幾艘船。船身是天鵝，需要通過人力踩踏。同行的有一位孩子，看到船便止步了，再三商議下決定在這不大的湖上轉轉。不久前在雜誌上讀到一篇文章，與作者一樣，讀了《醜小鴨》才知天鵝是會飛的，但現在的天鵝多半不會。翻閱書籍才知道那是因為有些貴族想把高貴的天鵝留在自己的莊園裡，他們知道天鵝飛翔需要很大湖泊助飛，便一再減小的湖泊面積，不讓它們起飛。看完這篇文章我的第一感受竟是懷璧其罪。

帶著淡淡的傷感坐進了船裡。湖面很美。美到不敢用手去觸碰，怕驚擾了它的沉睡。很久沒有見到大片的蘆葦了。搬離老家後，本以為不會再見，今天卻在這座島上又見著了。大片大片的蘆葦，大片大片的綠色，賞心悅目，我彷彿回到了故鄉，回到曾經與父母在故鄉的快樂的日子。

接近正午，回到旅店，溫暖的感覺。

簡單的午飯後，走進房間小憩。

父母都已睡去。我靜靜地躺在床上，聽父母靜靜的呼吸聲，恬淡而平靜。

自從與父母分睡後已經很久沒有這樣靜靜聽過父母的呼吸聲，即便是在午後，卻在這座島上被我聽著了。

翻開一本書，它寫著：我們最終所得到訓練無非是，面對無所知，無常，虛妄，時時撫平心緒，保持警惕，平靜，堅強，有方向的活下去。

我們要學會在以不變應萬變中堅定地活下去。

國中生活作文 篇7

在人們的眼裡，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻。

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裡放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裡，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

國中生活作文 篇8

腳下的泥土散發著芬芳，似乎繁花似錦，又似南柯一夢，花園裡帶著舊日的芳馥，不復曾經。頭頂著一幅流動的水墨畫，在那奔流不息的雲朵下面，正是安靜的、優雅的校園。兩扇大門的裡面，正是一片新紀元。只需一眼，緣定三年。

新鮮的面孔，偌大的校園，一切的一切，迴歸到了那個原點。我想，也許，周圍的變化，自己的改變，世界以自己為點旋轉。我可以忘掉和改變許多，只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定，夕陽下的汗水，被影子拉到很長很長。

不同於國小，這就是改變。來自於周圍同學的壓迫，自己的吶喊，立下這個心願，生命絢爛之時，希望生生不息。

一天八節課，每一天都沒有放鬆這個名詞，這不是有趣，更不是困難，是來自知識的饋贈。在這裡，用盡全力的對待，是對自己的肯定。現在的你，一定會感謝曾經的自己。

藏在夜色中如約而至，在日初出時悄然而去。回到那裡，舞一曲，滄海踏歌，唱一曲，直至曲終人散。這裡便是夢開始的地方，淚水的承接所。

如果說課堂是知識的匯點，是回憶的不堪，那麼宿舍則就扮演了學生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語，共訴心聲，也許，三年後，又是清明雨點，菊花依舊顏色，那幾張熟悉的面孔永遠留在了回憶……

愛在這裡，心守候著，以夢為馬，不負韶華。國中的第一天的種種，都會化作繁星點點，融進這段時光。這生活，多美好。筆酣墨濃，書寫傳奇。