我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文

來源:才華庫 1.04W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文1

苦冽卻磨練著剛步入七年級,學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓!對於像我們這樣一直生活在溫房裡的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈怠?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動!”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓簡直就是一個餅乾製造場,我們則是麵粉,教官,是把我們做成一個個相同模板的機器!晚上學唱軍歌(與蚊子戰鬥);疊被子(開豆腐店);

3公里負重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發現:自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅強,忍耐,勇敢…… 酸澀卻收穫著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫,於是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭髮上,“白”了少年頭;為了版面設計,我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的傑作時,卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學滿意了,另外的同學又來了意見——擦!折騰了數十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點安慰,卻不料是:“以後再這麼晚就索性別回來了!”

鼻子酸酸的,對自己說:“為了班級,值!”萬萬沒想到,來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一場。但我分明感到,自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂著七年級,是一個沒有硝煙的戰場。不付出努力,你就會遠遠地被人拋在身後。於是,我們不得不與小說絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱裡微笑。

在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補自己的短處,讓我們的長處“承託”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。於是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 七年級生活的每一個細節都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節中,我們都會有新的發現,新的啟迪。當我收集起了所有的細節,放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

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時光飛逝,一轉眼,這豐富多彩的七年級生活我已度過了三個月。

進入七年級,走進中學之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的七年級生活,真是說不盡,道不完。

七年級以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你。不過,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什麼事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

“下面開始競選班委會成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開始競選各個學科的班長了。回想國小的時候,是“老師親人”制。現在不同了,現在是“自願參加,大家競選”制,自己說,自我推薦。這樣,就民主多了,也公平多了。

因為,國小的時候老師太不公平了,只讓和老師有關係的才可以競選,而我只是一個普普通通的學生,所以一直都不能參加,所以缺乏經驗和心理準備。

競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛鍊的機會,但是萬一出了醜該怎麼辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。

競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀裡糊塗地說完之後,我立刻走下講臺。

競選後,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以後我再走上講臺,就不再緊張了。

這一次的競選,讓我獲得了“文藝班長”這個光榮稱號。

“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自願報名啊。”體育老師這樣對我們說。

於是,報名的人像流水一樣湧進老師的辦公室。而我呢,也不甘落後,說實話,我不是特別願意參加,因為這一次,不是在班裡出醜那麼簡單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛鍊鍛鍊,所以,我腦子一熱,就報了一個女生最不願意參加的專案---鉛球。

不過,光我自己做決定是不行滴,因為運動會名額有限,不過最後,我光榮地參加了運動會了,因為拋鉛球的女生實在太少了。就這樣,我又有了一次鍛鍊自己的機會。雖然我沒有得獎,但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。

七年級生活豐富多彩,它既鍛鍊了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

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絢麗的青春色彩,染成一道七色的人生之路。豐富多彩的國中生活,似五彩大餅盤。在這裡,充溢著芬芳的氣息……

“十碗!”

體育課後,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什麼?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽了我們一眼,隨即點了點頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

“聽話,去打針!”

起床鈴早已響過,室友們陸續起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續矇頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌,齊擰眉:“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

天哪!從此,我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長”

寢室門前的花盆裡栽著一株金橘,油綠髮亮,生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”,我一本正經地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答:“遵命!”

可還不到一個月,金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之餘,我開始責問助手:“你們是怎麼看護的?我每天澆三次水,可你們……產“哎,我們也沒閒著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦,原來澆水過多了!怨難呢?

“閃爍的燭光”

今天語文早自習時,同學們都早早地進了教室。因為教室裡的電線出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什麼氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室裡一下鬨笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”琅琅的讀書聲隨即淹沒了鬨鬧聲。

啊,多麼迷人的國中生活!在這裡,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……

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我的國中生活對於六年的國小生活,我懷著深深的懷念於不捨。可是,卻因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——國中生活。轉眼間,我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活,對於過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對於以後的時光,我時常想:是否會重現這另一個空間過去發生的一切。

少了一份快樂,多了一份尷尬自從進入這個新的空間,“國中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱,動不動就來一句“你已不是國小生了。”以前每個週日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以後,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之後做功課,然後幹什麼都行。哦對了,以後能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放鬆半嚴肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什麼嘛,懶床也不過是週六嘛,討厭。再平時,路上遇見認識的阿姨,她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這麼大了,上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。面對一件件成熟的事,我卻表現的那麼幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。

酸甜交錯的國中生活“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文,真是想念國小美好時光。不過,想起白天在學校裡的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校裡的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

酸酸甜甜我喜歡就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累。但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調皮和友誼,喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛,流汗卻快樂的時光。酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的國中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的國小生活無法讓我從頭再來,我的國中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。

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在我們的在記憶之中,最難忘的是國小的生活,在這六年裡,我經歷太多太多,從學校到班級,從同學到朋友,我們都難以忘懷。

校園裡的紫藤樹

在我們的校園裡有一棵紫藤樹,它的樹幹像一條騰飛的龍,樹葉十分的茂密,陽光透過葉片之間的間隙形成一道道光斑十分美麗,從遠處看這棵樹像一朵蘑菇,每到盛夏季節,紫藤樹就會開出美麗的紫色花朵,我們下課常常在下游戲,一陣風吹過紫藤樹搖動起地來,沙、沙、沙、彷彿我們一起歡笑。

小冒失鬼

每當紫藤樹盛開時,勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹採蜜,可是就是發生了這樣的事——有一次,我們正在朗讀剛剛學過的課文,這時一位不速之客光臨了我們的教室。

一位女生尖叫著“啊呀,蜜蜂!”教室裡開始了人蜂大戰,這時幾個男孩子拿著掃把的,書本的,開始和、追趕起蜜蜂。這隻可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋,每當經過一處,都會引起不小的騷動,這時一位同學眼明手快用書一拍,這隻蜜蜂也就被我們“終結了”大家都鬆了口氣。

保護蛋寶寶

在一次語文課上,老師出了一個十分奇怪的作業“保護蛋寶寶”,同學們交頭接耳,議論紛紛,總之都是一個問題,這是什麼意思呢?老師給我們揭示了答案,準備兩個雞蛋,用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞,並且一定帶在自己的身邊,我開始期盼起來了。

第二天早晨同學們都帶來了各自的雞蛋,用了各種新奇古怪的方法,我也來介紹我的雞蛋的保護方法,我用了海綿把雞蛋包裹在裡面,然後把它放在不易變形的硬紙板裡,我的雞蛋安然無恙,可看看別人的雞蛋,有的被擠破的,在這一個早晨接二連三的傳來闢裡的聲音,兩天後老師來檢查我們的雞蛋,兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。

原來老師是想讓我們瞭解父母把我們養大成人真的很不容易,所以讓我們也嚐了一把父母的滋味,讓我們知道當父母的辛苦,我們會更加的關愛父母。

在這六年裡我們生活在二班這個大家庭裡,我不會忘記這快樂的時光。

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童年,讓我不捨告別,可終究還是要過去的。童年的下一步,便是國中罷!

在國中,我已經生活了一個月了,新的同學,新的老師,呵,一切都是新的。時間也已經把我和同學之間磨得沒有了稜角,跟他們,能玩得很盡興了!

國中,我要學會什麼事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考國中的一切都要我自己面對,自己去解決,自己去感受。

寢室裡的都是閨蜜,教室裡的都是朋友,沒有新與舊之分,因此,時時刻刻感受到這個新環境所帶來的快樂的我,覺得真是幸福。

上上個星期,天氣的突然轉冷,讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一,我的鼻炎很嚴重,真覺得透不過氣來,隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上,我看著從窗簾一角透出來的光,那光穿過了我的床,好美。阿嚏!我打了個噴嚏,還故意的躲在被窩裡,就怕驚醒了同寢室的人,但,好像還有一個人沒睡,她很關心的問:“沒關係吧?”“沒關係。”我小聲地說。

這一段簡短的對話後,她就睡了。可我還是睡不著,鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上,看著那一縷光,就盯著那光不放,那光好像已經是我全部的寄託了。忽然,我腦海裡閃出她說的話,那時我與她之間還是有點忌諱的,畢竟才相處了一個月不到,或許只是不經意的問候吧?就算只是不經意,但這,已經是我到這個新環境感受到最大的溫暖了。在我記憶裡,處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。

我更睡不著了,我坐起來,錘錘自己的脖頸,不知為什麼地感覺酸了,是脖子酸麼

後來的,便不記得了,應該是睡著了罷!

從剛開始的對這個新環境的好奇,到對這個環境的熟悉,這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月,學校的什麼滋味都嘗過了,甜中帶酸,酸中帶甜,是那樣的別具風味。

以前的同學都要漸漸地淡忘了,現在的同學反而逐漸清晰。回憶的記錄,是該刪光的嗎?因為從頭開始了,友誼從頭開始了,輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢,還是該悲傷呢?

國中生活的路,還沒走完,三年的時間也等於國小的六年吧,同等的分量。

好了,去迎接,去享受這嶄新的國中生活吧!

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國中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的國中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發現,我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班裡繪製班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個專案。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一隻只離弦的箭一樣衝了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居於第一名,我鬆了一口氣,就在這時意外發生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續跑,但我們班仍然是最後一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸溼了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班裡加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終於小亞南已經把接力棒遞給最後一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名,我們仍然大聲喊著:“小童油!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

這就是我的國中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的國中生活永遠銘記在心間。

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國中三年,說長不長,說短卻也不短。彷彿昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接會考,將要離開這兒,心中不免充滿不捨與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌,這是我的國中生活。

第一節課

第一節課,認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內,相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月裡,我們擁有了友誼。

運動會

運動場上的我們是不同於別日的。場上的我們意氣奮發,哪裡還有平日裡的書卷氣。短跑,拼爆發力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬於我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備後的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月裡,這是我們的精神。

私話寢室

寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的櫃子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜裡打鈴後的悄悄話,偷笑私語,輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經熟的不能再熟了,比其他同學寫的更多的聖誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關係為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調,如歌的歲月裡,這不僅是友誼,更類似於親情。

國中生活,如同興辦,令人回味無窮。

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我目前就讀的中學是凌雲中學,這所學校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

凌雲一進來左邊是操場,右邊則是活動中心,活動中心是我每個星期五都想去的地方,去那不是辦活動就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什麼呢?當然是因為每次的音樂課都很開心囉!老師人好,在上課時還會播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還 有哪堂課這麼好呢?似乎還有電腦課!夏天時在裡面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜裡面沒有耳機,沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更 刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是教導室了,要是太吵就會被教導主任訓,所以大家總是注意主任的舉動,彷彿我們 是做了什麼虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而主任就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

當然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過於2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎麼回事, 就是會很放鬆,但上課時卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡查的主任發現,所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就 會立刻閉嘴,專注的看著講臺上的老師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當然也有讓大家不爽的事,好比說一 個人做錯卻害得全班陪他罰站,大家當然會鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會絕得和好的真是莫名其妙,因為大家都是這個班上的一份 子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

這間學校為我們儲存了很多回憶,想一下以前一年級的時候,走都會走錯班,當時真的很糗,但仔細想想,中學只有三年,三年的時間要創造更多的回憶可能還不夠 久,但是一想到這學校,以後的我可能會揚起微笑,因為目前為止,在學校裡帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!其實想說的是,這學校說大不大,說小也沒有小到哪裡去,只是,學校有一些老師真的很和藹可親,真的會絕得上學是一件很開心、很有趣的事情!

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告別童年,走進國中的校門,我知道我將在這陌生的校園裡,展開一段全新的學習之旅,並且與師長同學締結一份溫馨的情誼。教室裡,因為生,同學們無形中就以畢業學校為類別分成幾個群組活動著,從熱絡的交談氣氛可以得知:這是一個活潑好動的班級。環視各角落,有一個同學讓我不禁對她產生了好奇,穿著嶄新的校服,她跟我們外貌上沒有太大的不同,但那落單的身影、對著同學露出懇切的笑容讓我瞭解:她很羨慕那些有說有笑的同學,內心渴望也能擁有友誼。不過,她以捉弄他人作為積極交友的方式,立即引起反效果,尤其男同學對她的回擊特別粗暴,我知道他們十分憤怒但,那樣的報復也太過分了吧!

她總是在感到委屈時默默流淚,但沒多久又若無事然地尋求加入下課時正在玩鬧的小組,要是不深入瞭解,是不會知道她的外套印著鞋印、書包曾被丟棄於垃圾桶、座位邊學用品的散落一地並非由於無心的碰撞,而一場痛罵可能才剛剛幕......我看到這情景時,是多麼錯愕,我不懂,為什麼同學們可以無視她那無辜而呆滯的眼神,當她哭泣時有何以可以不心軟呢?總在一旁關切的我一次次地在內心吶喊,猶豫著該適時地說些什麼、做些什麼。

我終究沒有站出來,對於才剛進入的新班級,我也有交友的渴望,我希望成為大家的朋友,若是我糾正了他們或是向老師說明狀況,我可能會被排擠,我不希望受到他人的指責與冷落。但,事情的發生越來越頻繁,她與眾人的爭鬥以一種先捉弄他人繼而受到嚴厲報復的迴圈模式不斷上演,我的內疚與日俱增,讓我心事滿懷。我到底該怎麼辦呢?默默地冷眼旁觀?還是忍受被排擠的風險將事實告訴老師?甚至是更勇敢地出面勸導同學?

最後,我內心的良知戰勝了畏縮,我決定向老師報告,寧可忍受被排擠的命運,也不願任由畏懼吞噬我的正義感,說出來後,我鬆了一口氣,身心大感自在開闊,原來選擇正確的路是這麼愉悅事。之後,老師期勉大家學習包容,並教導她尊重才能獲致友誼,同學們漸漸地不再欺負她,我也沒有被排擠,雖然她因為心智較不成熟的因素仍會搗蛋,但大家越來越能接納包容,老師說這是我們成長的一個機會,對我而言結束天人交戰的苦惱而至海闊天空的自在,我想我做了正確的抉擇。

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人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛鍊的機會。衝過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天,每當這個時候我都會想起那些曾經的秋天。

秋天到了又是一個開學季,這已經是我的第10個秋天了,又到了一個陌生的環境,陌生的人,陌生的寢室,是啊我們以前那麼熟悉的地方已經回不去了,現在回想起9年前的時光彷彿歷歷在目。

我從小是在一個大城市裡生活的,在城市中的8年時間裡,我已經習慣了那裡的一切,那裡的老師朋友,家長,以及環境。

但在那個秋天一切都變了,變得無知無助,因為我到了一個對於我來說是一個幾乎陌生的環境,老家。

我對老家的記憶只有那一畝三分田,在完全不懂當地風土人情的情況下,我開始步入了我的國中生活。

當我第1次進入將要在這裡生活三年的地方時,難免會拿現在還和國小之間做比較。

第1次進入寢室,一間小小的房間10個人住,心情有點激烈。但到了晚上這點激動也就變得蕩然無存了,這是我第1次在離開父母生活,夜裡失眠害怕想家想念家裡的床,家裡的溫暖。

第2天早上班主任帶著我們去學校的食堂吃早餐,在路上和我們說明了食堂的規矩,這一天是我第1次感覺到家裡的飯菜是那麼那麼的美味。

下午洗完澡開始了,我第1次手洗衣服,總覺得沒有媽媽洗得乾淨。接下來就是我三年的國中生活在半封閉式管理下的'三年。

現在又是一個秋天,我也迎來了比國中三年更重要的時刻,高中高中是我們這些普通人眼裡可以改變命運的時候。

秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有悽楚,也有碩果,有繁華有喜悅,三年是我一生中最重要的三年,我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。

夢和生命同在,它在記憶的暖室裡將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。

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還沒放暑假前,爸爸和媽媽就已經在計劃要去哪裡玩,讓我好期待喔!所以還沒放暑假,我也開始規劃我的暑假生活,在我的暑假生活裡,計劃學其它東西,還有回奶奶家玩,最後我還想要坐火車去各地探險。

七月份一開始,我就開始上培訓班,有畫畫、游泳、烹飪……等。在畫畫班裡,我體會到雕刻家的辛苦,有時還會不小心刻到手,像我就深受其害,手上一個大傷口,讓我痛了好多天。以前我都不會游泳,直到這個暑假,我參加了游泳訓練班的課程,教練好像幫我施了魔法一樣,把原本很怕水的我,變成一隻滑水的小烏龜,雖然我遊得像烏龜一樣慢,但是我遊得很開心。暑假我還有上烹飪課,我做出來的點心不是給自己吃,而是帶回奶奶家和家人一起分享,當天帶回去以後,家人都說很好吃,稱讚我是一位大廚師,下次我還要做更多的點心給家人品嚐。

暑假回去奶奶家的時候,奶奶會講很多的故事給我聽,比如說有小偷偷挖牆壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等,甚至還有一次,奶奶用自行車載人,不小心載到翻車,我聽完不自覺的哈哈大笑呢!在奶奶家有一塊小小的土地,在別人的眼中,或許很小塊,但它是我的小小遊樂場,在那裡我挖了一座小小的水庫,蓋了一座橋,還有一條排水道,因為水庫的周圍,有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實,所以我把它命名為“喜果水庫”。

這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風景,美麗的景色讓我目瞪口呆,因為外面的風景有像黃金般閃爍的稻田,也有像藍天一樣藍的大海,大自然真是令人歎為觀止呀!在火車上,爸爸買了一份便當給我吃,在火車上吃便當也是令人很難忘的經驗,因為一邊吃便當,一邊欣賞有山有水的風景,真是令人享受呀!所以這次的火車之旅,讓我永難忘懷。

這個暑假我學會了游泳、做點心和做版畫,雖然我學會這麼多東西很高興,但是我的心情還是有點難過,因為我要離開我最愛的黃致婷老師,升上四年級後,老師就要調到別的學校教書了,以後在學校就看不到老師了,我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!

我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文13

一抹夕陽灑在我的桌子上,安靜的照在我的試卷上。我側著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一隻溫暖的手,輕輕地撫著我的臉頰。

進入九年級便意味著每天與試卷相伴,每一天的生活都是在奮筆疾書中開始,又在一張張試卷的陪伴下結束。每一次考試結束都意味著離畢業近了一步。我的國中生活在這如歌的歲月裡即將化作曾經。國中這三年,歲月彷彿被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前,我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記? 我的國中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。八年級的時候,我的成績時好時壞,從不穩定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的國中生活,你們為我積蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

轉眼間,“九年級”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮鬥成了我這段國中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為會考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著國中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的國中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文14

時光飛逝。一轉眼,我的國中生活已有一年多了。回首這一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲裡,摻和著我的酸甜苦辣。

告別了留戀的母校,跨進了早已嚮往的中學大門。然而,中學卻不一樣於國小,教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”於是,便鬆懈下來。不再像以前一樣努力。期會考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應付得過去,然而數學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識,考試靠模糊的記憶去答,結果考試成績一下來,數學考得特糟糕。望著那陌生的數字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果後,開始反省,今後再也不能夜郎自大,必須在把失去的補回來。我想,我能行!

從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

有一次,鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》,做過作業,我便看了起來。正當我看得津津有味,忘我地沉浸於自我陶醉之中時,書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒慄。“借的。”我小聲說。“啪”書一下子扔在了桌子上。“你此刻的任務是學習,這些亂七八糟的書你以後少看?”我不服氣,衝著爸爸說:“這是名人的經驗,為什麼不能看?”“你還犟嘴?這麼小就犟嘴,長大了還管得了嗎?以後少把課外書帶到家裡來!”第二天,我只好把書還給了人家。可是,我不明白,爸爸為什麼這樣不理解我?

考試過後,又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候,出乎我的意料,評分員說黑板報的質量太差,教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

回到家,我大哭了一場。第二天教師找到我,對我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報,教師叫了幾個和我一齊去。我們分工幹,到底是人多智謀高,你想一個好的創意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長時間,我們眼前展現出了一幅豐富多彩的板報。好美啊!更使我高興的是,這一次板報被評為最優秀的。為此,教師還在班會課上表揚了我。

生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會得到歡樂。只要你不畏艱險,迎難而上,你就能夠實現你人生的夢想!

我的國中生活作文_八年級作文800字_八年級作文15

提起我的國中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……

(一)

上鋪孫博志醒來,衝我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什麼好笑哩?”

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發現認識的、不認識的同學都衝我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地衝我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰後合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中瀰漫著快活的笑聲。

接著,我用手捧水往臉上溼,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩隻手掌裡全是藍白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向寢室……

(二)

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空裡的幾朵浮雲……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發現前面背朝我的人群裡有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身後,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝後扭頭,哼一聲,“你是不是學神經了,我是孫博文嗎?”

面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。

(三)

“同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜遊》。”

上課了,張老師邊聲情並茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。

“怎麼這麼不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

“是什麼原因讓你誤了與我們一起夜遊承天寺呢?”

教室裡頃刻間鬨堂大笑。

(四)

同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節學校裡不放假。”

上晚自習,班主任每人發一塊兒月餅,就著校園裡播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學可能在這個時候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學談起了以前中秋之夜發生的往事,還有的同學積極為大家獻上自己的拿手歌曲……

這就是我的國中生活,我會把它們珍藏在我的記憶裡。

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