關於開學典禮作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學典禮作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學典禮作文 篇1
九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了雲層裡。一大清早，小夥伴們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興地走進了校門。
8點整，新學期開學典禮終於開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗國小新學期開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用巨集亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪著，只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裡。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
新學期開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
開學典禮作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校在鳳凰廣場隆重地舉行了新學期開學典禮。
首先，主持人王老師鄭重地宣佈新學期開學典禮開始。頓時，鞭炮聲，奏樂聲，把喜慶傳到了學校的每一個角落。第二項升國旗。隨著莊嚴的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。這次擔任旗手的是我們四年級語文組的三位老師。因為上學期我校四年級語文在新密市教體局組織的調研考試中榮獲全市第一名的好成績。望著他們那嚴肅中又透露著自豪的面龐，我們的內心也盡是掩飾不住的喜悅。下學期我們一定會繼續努力，再奪桂冠！
接著朱校長致辭之後，就到了發獎的時刻了。“優秀寒假作業獲得者”和“百名孝星”，他們個個面帶微笑，邁著行進步走向了領獎臺，臺下如潮的掌聲響起來了。我羨慕地望著他們，暗暗下著決心，明年的這一時刻我也要站在那裡！
隆重的新學期開學典禮在翟校長的講話中落下了帷幕！展望新學期，我一定不會辜負老師和父母的期望。讓我們一起努力吧！
開學典禮作文 篇3
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片喜人的景色中，我們迎來了20ss屆新同學。
首先，讓我代表二中全體教師對新同學的到來表示熱烈的歡迎!同學們，你們今天所見的二中，是一所正在蓬勃發展中的省級重點中學。完善的教學設施，全新的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了二中這個優秀的集體。在二中的發展史上，也遇到過許多坎坷，但更多的是二中人迎難而上屢創佳績的腳步。繼20ss年大學聯考取得優異成績後，20ss年再創輝煌，位居全市第一，這些都是二中人努力奮鬥的結果，是所有二中人的驕傲!
親愛的同學們，從來到二中起，你們將站在一個嶄新出國的起點，面對一條新的起跑線。希望你們從一開始就給自己定個目標，找好人生的座標，制定合適的學習計劃，國中的三年該怎樣過?光陰似箭，年輕時的幾步往往決定一生。自古英雄出少年，你們正處於黃金時代，牢牢抓緊命運的韁繩，早立志，立大志，過一個充實、多彩而又頗具回味的國中生活。
開學典禮作文 篇4
同學們，大家好！
為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個月開學，還得舉行第二次開學典禮。用bbs上批評家們的話說，"都是擴招惹的禍"。(笑聲)
其實，研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區別。認真論述這種區別，可以成為一篇教育學的論文。我在這裡只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠大一些。"遠"者，認清發展趨勢，看到明天、看到未來；"大"者，關心社會利益，想到國家，想到世界。
前沿在哪裡？在已知世界和未知世界的分介面，在學科專業的邊緣，在不同專業和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關鍵詞："original"和"precompetition"，即"原創"和"競爭前"。研究生的論文一定要體現"原創"；研究課題應該是商業產品競爭以前的內容。
科學家、教授、工程師和企業家公認的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點並不難，那些優秀人才流向的地方、鉅額資金流向的`專案、大量資訊交流的領域就是熱點。
兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業的盛大節日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學歷的講解員、高層次的報告會，讓我產生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終於在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這麼多優秀人才的湧入，這麼多資金的投入，電信註定要高速發展，xx註定要熱、要紅、要發展、要走運。
xx熱、xx紅，這不奇怪，有道是，少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來。現在說"擴招惹的禍"，那麼又是誰惹出了擴招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經濟發展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使xx極大地提高了創造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質量穩步提升。去年，全國百篇優秀博士論文評選，xx榜上有名。新世紀的xx，有一項既定的建設目標就是"多科性"、"研究型"和"開放式"。美國卡耐基教育基金會曾經對"研究型"大學有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數量和質量是保證"研究型"的最基本的指標。沒有研究生的數量和質量，xx就不可能實現"資訊領域、國內一流、國際著名"。
不久前，一個記者問我，通訊行業，我國與已開發國家差距有多大？我對他說，在我看來，就採用的技術講，我們並不落後。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網規模世界數一數二；上個月移動網使用者已成為世界第一；採用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛星、接入網所採用的技術，我們都不落後啊。但是問題在於，裝置是買的、技術也是買的。誠然，網路運營商可以收取使用者的錢，國際貿易中介商可以收取代理費，海關也會有進口稅收入。再說，創造就業機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經濟發展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和已開發國家的差距，在於對核心技術的掌握。
最近20年的經驗表明，在資訊科技領域，在電信行業，許多中小企業掌握的核心技術於教授指導下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術是證明這一點很好的案例。qualcomm的創立人jacob曾在mit工作，後來到cusd任教授，當他的研究組發明了具備自主智慧財產權的cdma技術後，他便創立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個聯合實驗室，你們當中將有幾十個同學參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬頻無線英特網接入協議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍芽一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀xx的研究生教育一定要強調站到科學前沿，探索核心技術。另一方面，xx不僅要為培養科學家、工程師提供最好的課程，還應該營造環境，讓你們當中更多的人，具備企業家和個體科技企業經營者所需要的能力和素質。xx有能力做到這一點。上個星期公佈的全國重要學科評定的第一輪結果，xx的4個核心學科均排在全國高校的前五名，其中通訊與資訊系統列全國第一，電磁場與微波技術列全國第二。正是這些整體的學科優勢保證研究生培養的質量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學手段到實驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的"switching&routing"，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今後將有一半時間在xx工作。全校各學院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這裡，我還願意告訴你們另一個訊息，上個月，xx建立了一個風險投資公司，註冊資金1億，公司名稱xx創業投資，學校希望在你們求學過程中或畢業後，掌握某項核心技術、擁有自己的智慧財產權，由xx創投為你們的專案投資，創辦成功的科技企業。
親愛的研究生同學們，前兩年，矽谷的人們調侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現在又有人說，高科技領域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當然就是指中國人。說21世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，並且在實際上站到科學前沿，探索核心技術，中國的科技進步、經濟發達就是一定的。到那時候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會發現，當年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落後的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔任校長三年多了，迎接了四屆新同學，只有今年的開學典禮是兩個典禮，於是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學典禮講話，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
開學典禮作文 篇5
新學期開始了，張老師快步走進教室宣佈“今天舉行新學期開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學期開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的新學期開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆裡賣的什麼藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什麼樣子的？”頓時，教室裡像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是稜形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎麼辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎麼樣？”大家目不轉睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然後用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不願意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰願意上來試一試？”同學們爭先恐後地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎麼喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然後慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開學典禮作文 篇6
週五上午，學校舉行了新學期開學典禮，我高興極了。因為每次開學典禮都要表彰一批優秀學生，還要發獎。
會前，語文老師手上拿了好多獎狀，對我們說：“一會要舉行開學典禮，大家到操場要安靜，要遵守會場紀律，現在我提前把獎狀發到獲獎學生手中。”我很希望得到獎狀，但是等老師把獎狀發完了，也沒叫到我的名字，我很失望。
該入場了。老師叫我們把椅子拿上出去站隊，到操場，我們找好位置坐了下來，等所有班級齊之後，開學典禮開始了。第一項是唱國歌、升國旗。我們面向國旗敬禮，唱著國歌，注視國旗冉冉升起。第二項是看六年級軍訓表演。他們在軍人叔叔的指揮下，喊著洪亮的口號，踏著整齊的步伐，做著規範的動作，如軍人一樣威武嚴肅。
我最期待第三項，因為第三項是發獎。首先為教師發獎。我看見我三年級的數學老師、二年級的語文老師，還有三年級的語文老師都在發獎隊伍裡，我高興極了！隨後，我還看到四年級的語文老師和英語老師也在發獎隊伍裡，我使勁為她們鼓掌。
教師發獎結束後，該發學生獎了。這時，我看到了田校長手中又拿了好多張獎狀。我想：“這麼多獎狀裡面應該有我一個吧！”我豎起耳朵認真地聽，可是，到最後還是沒有聽到我的名字，我失望得眼淚都快掉下來了。獲得學習標兵獎的同學，竟然除了獎狀還特別發了紅包，裡面有50塊錢呢！我真的是眼紅死了。
開學典禮結束後，從操場回到教室的路上，我一直沒有說話，心裡充滿了後悔。後悔學習的時候不認真、做作業的時候太馬虎；後悔上課愛做小動作、好交頭接耳，有時還偷偷地吃瓜子……“春種一粒粟，秋收萬顆子。”看來，新學期我得專心聽講，認真完成作業，爭取會考表彰大會時，我也能自豪地站在領獎臺上！
