讀書的樂趣 650字
讀書的樂趣_650字
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人的樂趣各不相同，而我最大的樂趣就是讀書啦。讀書讓我增長了許多知識，明白了許多道理，交到了很多朋友。
讀書之樂，樂在讓我變得懂事。以前，我脾氣暴躁，動不動就發大小姐脾氣，弄得父母束手無策，整天唉聲嘆氣。三年級時，媽媽給我買了許多書，天天晚上給我講一個《365個故事》，那些精彩的故事深深吸引了我。有一天，我看了《二十四孝圖》，書中那一個個孝悌故事讓我受到極大震憾。比如《臥冰求鯉》講述了晉人王祥，因為病中的繼母求魚，不惜在寒冷的冬天，用自己的身體融化冰凍，求得鯉魚，為母治病。書中一個個感人的故事，如一杯杯佳釀，滋潤了我的心田。古人那麼孝順長輩，而我為何動不動就對父母發脾氣呢?真是太不應該了。從此，我對父母改變了態度，遇事總是心平氣和地進行溝通，父母也說我比以前更懂事了。
讀書之樂，樂在讓我獲得智慧。過去我做事情，寫作業只懂苦幹，不懂巧幹。自從讀了《田忌賽馬》的`故事，讓我腦洞大開，原來還帶這麼玩的。兩組實力相等的馬匹，由於田忌善於排兵佈陣，用上等馬對敵方的中等馬，用中等馬對敵方下等馬，取得了二勝一負的好成績。這說明，一個人的情商很重要，遇事多動腦筋，多思考就能取得好的效果。
讀書之樂，樂在讓我交到許多知心朋友。在同學們中經常交流一些讀書心得，有了好書互相傳看，共同的愛好讓我們成為了知己和朋友。此外，讀書還讓我結識了很多書中的朋友。讀《安徒生童話》、《格林童話》讓我喜歡上了白雪公主和七個小矮人，讓我同情《賣火柴的小女孩》的不幸遭遇，讓我為醜小鴨變成白天鵝而慶幸，讓我為灰姑娘最終得到幸福而欣慰。
讀書之樂，樂在讓我提高學習成績。有一次進行語文考試，卷子上有一道題，問《西遊記》中哪個人最後被觀音收為善財童子，由於我讀過此書，知道內容，便答了“紅孩兒”，所以這一題得了滿分。
古人說“書猶藥也，善讀可以治愚。”
書，是黑暗中的一縷光明;書，是草叢中的一朵鮮花;書，是寒冬裡的一股春風。
熱愛讀書，其樂無窮。
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讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。
一個人從小就應該養成讀書的好習慣。朋友們，想想過去，你們讀過多少書？讀過什麼書？在當今社會上有多少人能拍著胸脯驕傲的告訴有人：“我讀過上千本書！”開啟一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到濛濛杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕鬆與快感。
讀《三國演義》，我最大的收穫就是對“計謀和軍事”有了全新的認識。有許許多多的典故，如：“關公刮骨療傷”，“孔明三氣周公瑾”，“三英戰呂布”等，故事中的人物都使用計謀，突顯了大丈夫的豪邁之情，使我受益匪淺。
提起《西遊記》，小孩子們對它一定不陌生，它的亮點就是刻畫的`人物栩栩如生：神通廣大的孫悟空；貪吃怕苦的豬八戒；憨厚老實的沙和尚……看了這本書，會使人回味無窮。
再談談世界名著吧！《愛的教育》讓我們深切體會到朋友、老師和家長對我們的關愛；笛福的《魯濱遜漂流記》使我們懂得了要與大自然作鬥爭；海倫的《假如給我三天光明》則教會我們自強不息，珍愛生命；《海底兩萬裡》向我們展示海上海下的奇異的景色；《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”並不是指材料，而是指鋼鐵般的意志，鋼鐵般的心……
在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！我感到我正在書的海洋中遨遊，我正在書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？ 書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪，挖掘海底的寶藏：書，是我在生活裡不能缺少的一部分。
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樂趣是什麼？樂趣是快，樂趣是樂。因為樂趣，我們寧願忍受痛苦的煎熬；也因為樂趣我們敢於明知山有虎，偏向虎山行。
有書相伴的日子既充實，又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。
伴著書的腳步，我又回憶起了四年級下期的那個冬日，自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭髮，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裡，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。見此情況，我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰鬥場面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點點地激了起來，我開始專心致至的細細品讀起來。
東漢末年，“董卓進軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄並起，並形成了三國。而我最喜歡的是“長阪坡之戰”。趙雲抱著阿斗，隻身抗擊百萬曹軍的追殺。扣人心絃的描寫讓我刻骨銘心。
光陰似箭，在不知不覺中，時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時，我的'媽媽和爺爺回來了。他們一進門，我就衝了出來，對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺，還特別講了我喜歡的戰鬥故事。聽完我的感受，媽媽對我說：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”說完，我們一家人開心地笑了起來。
夜深了，我已躺在了床上，儘管窗外寒風凌烈，但我的心裡卻暖暖的。 我明白，是書讓我心意暖暖的，因為，讀書是我的樂趣所在。
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣！
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讀書是我的至愛，自識字以來，書便伴我左右。書是最有靈身性的，只要用心去讀，去體會，你就會嚐到甜味，書像是一個智慧的海洋，在海洋裡你會吸取到各種營養，書就像一座花園，走進去如同進入了仙境。
小時候我愛讀書，從那生動有趣的漫畫書到佈滿文字的讀本，在書中，我認識了魯迅，學習到他那種獨特的寫作風格；我認識了安徒生，走進了他那神奇的童話；我認識了冰心，體會了她那種藝術之美……是書伴我度過充實而有趣的童年。
長大後我便步入了文學的殿堂，紅樓夢帶我進入了人物眾多，亦喜亦憂的賈府，並讓我知道和了解了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容；三國演義中關羽是忠勇的化身，體現他忠、義、勇、謀的事件有：千里走單騎，華容道義釋曹操，過五關斬六將，水淹七軍，這部小說是我國古典小說的開篇詞，他把我們帶進了金戈鐵馬，智慧多多的古戰場。水滸傳生動地描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢被迫走上梁山，發動農民起義的故事。它運用藝術化的.手法，生動逼真反映了我國曆史上一次農民起義由發動發展直到最終失敗的全過程。但我最喜歡的是把人帶進童話般神奇境界的西遊記，裡面描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人到西天取經的過程，唐僧的信念堅定，沙僧的忠厚老實，孫悟空的機智靈活，英勇善戰,師徒四人同舟共濟,歷經艱難險阻,最終取得真經,修成正果.
書伴我度過每一天,有書的日子真好。讀書使我們的視野開闊，讀書使我們的情緒高雅，讀書使我們的思想深邃，書一本一本的讀，時光一點一點的流逝，驀然回首，那份書卷氣息已悄然映在臉上，還有什麼比書更讓人賞心悅目的呢？讀書充實了我的人生，過去、現在和未來，它讓人受益無窮，書，讓我沉浸在七彩的陽光中，有書日子就好過了。
書——我的良師益友，我讀書，我快樂！
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在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的，這是培根的一句名言。我覺得，讀書既能開拓視野，又能充實自己，但更是一種享受，一種樂趣。
兒時，我就與書結下了一種解不開的淵源，小時候，我經常會軟磨硬泡纏媽媽買一些童話書，媽媽受不了糾纏只好帶著我到書店買書。一次進書店，看見琳琅滿目的書，我就想看見了自己的老師一樣親切，我快步衝向書櫃精挑細選起來，一選就選了一座“小山”，媽媽見後大吃一驚，目瞪口呆，無奈地擰了一下我的臉頰，面帶苦澀地說：“你呀，真是個嗜書如命的小書蟲，而我在一旁心滿意足地笑了。
漸漸地，我長大了，看的書也越來越多，認識的字也隨著日積月累多得數不勝數，我聰明的腦瓜子裡的知識也十分豐富，當然，這嗜書如命的好習慣也讓我受益匪淺，比如：在班上我的作文名列前茅，在年級中我當上了許許多多人求之不得的小記者稱號，在區裡我榮獲了作文一等獎的好成績……
雖然，嗜書如命的習慣讓我受益匪淺，但生活中也少不了一些小麻煩。
在我8歲時，我養老一隻小公雞，已有一聲華麗的羽毛，紅彤彤的雞冠，高傲的.身材，十分招人喜歡，簡直就是我的“心肝”。有一天，我正在閱讀《三國演義》當看到關公溫酒斬華雄時我如了迷，媽媽對我說：“把雞殺了吧，長大了不好吃。”當時我被書中情節所吸引，脫口而出，激動地說：“殺，快殺呀，殺呀！”吃飯時看見了碗裡的“小煎雞”，我突然發現心愛的小公雞沒了，很生氣，爸爸看我臉氣得像“紅臉關公”恍然大悟，啞然失笑地說：“原來是我們的關公殺了小公雞呀！”
書生我的良師益友，書中的樂趣是無窮的，只要用心讀書就一定會感覺到其中的樂趣！
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我們都知道許多關於讀書的名言警句，如“一日無書，百事荒蕪，讀書的樂趣600字作文。”“讀萬卷書，行萬里路。”等等。
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我帶回了一本書，這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理，還真正明白了什麼叫“書是人類進步的階梯。”“書是人類世代的生命。”這兩句話。
正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所說：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。雖然一本書很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的'美麗！”
·古人說：“學習如逆水行舟，不進則退。”很形象的說明了學習需要堅持，更需要毅力；毅力並不是堅持一兩天就可以的，而是需要長久的保持，作文600字《讀書的樂趣600字作文》。說起來容易可做起來就難了。
我們現在大多都是獨生子女，平常嬌生慣養，都是家裡的“公主皇帝”，吃不得一點苦，受不了一點委屈，來學校上學一切要靠自己，就難免有很多不習慣。有的同學害怕困難，不願意努力學習，“三天打魚，兩天晒網。”成績一跌再跌。也有的同學不怕辛苦，克服了困難，成績很快就趕上來了。
·讀書宛如品味一道菜餚，宛如朋友交談，與親人見面，會令人回味無窮。
書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂趣，那樂趣便是讀書的樂趣。
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古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話幾乎家喻戶曉，人人皆知，簡單而又不會遺忘，這句話在我心目中一直就是真理，這句話無時無刻都在牽動著我的心。
縱觀千百年來的作家、詩人沒有一個是空腹腈綸的。他們有文化，有修養，有深度，有內涵，有素質，有知識，這些歸根追底，他們愛讀書，他們才會有如此偉大的成績。
那些文人墨客，那些正人君子，都有一個共同的愛好—“醉書”。聞一多是大家心目中偉大的作家，他把書籍當成生活中不可缺少的一部分，他沉醉書海中不能自拔，他讀書“成癮”，一看就“醉”。在他結婚那天，洞房裡張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門道喜，知道迎親的花轎快到家時，大家還在到處找不到新郎，這可把大家急壞了，大家都東尋西找，結果在書房裡找到了他，他仍舊穿著舊袍，手裡捧著一本書，看得入了迷。在別人眼中他可能會是“書呆子”，但其實真正的傻子就是說出那樣膚淺的話的那些所謂“聰明的人”。
想必大家對魯迅先生都有所瞭解吧！他博覽群書，有思想，有文化，有深度。他的內心世界多姿多彩，他的文章引人入勝，他的形象永不磨滅，他的精神定格在每個人的心中。這麼一個了不起的'偉人，這麼偉大的作家，他寒窗苦讀，他嚼辣椒驅寒讀書，他不怕艱苦、熱愛讀書也就從此造就了他一生的成績。
其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現，細細鑽研。讀書不僅能夠開闊學生的視野，陶治大家的情操，擴大學生的知識面，還能夠提升大家的文化素養，豐富大家的人生閱歷，培養大家的閱讀能力。最大的妙處還可以讓人找到心靈的歸宿和靈魂的寄託，找到人生的方向和意義，讓大家的生活過得更充實，學習到很多東西。
“秀才不出門，便知天下事。”由此可見擁有知識，擁有文化是多麼重要的事啊！趁現在的時光，讀好書，你會受到情感的薰陶，你會獲得思想的啟迪，你會享受強烈的時代氣息。多讀好書，找到生命真正奮鬥的目標和意義，朋友們，讀書吧，向上吧！
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我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閒瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。
讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的`布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由於皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什麼，人人心裡都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的官職吧？”但他們都對衣服讚不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行遊大典的一幕醜劇。
看到這裡，我笑他們的愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的醜態百出，並且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬個為什麼》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣櫃裡的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪裡來的；我知道冷水滴在熱油鍋裡為什麼會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我讚不絕口，讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因為她最終放棄了月亮，不再貪心。並且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。
讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠於我的不僅是知識的增長，而且還在於精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。
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小時候，媽媽就教我背古詩，什麼“皎皎河漢女”，什麼“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大後，小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞於耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上賓士。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的雲彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的`女孩……每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反覆錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者並駕齊驅時，我就深深感到了讀書的樂趣。
讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
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高爾基早已說過：“書是人類進步的階梯。”很多人都愛讀書，但究竟有多少人會讀書、會品書呢?
古今中外，曾有多少文人雅士愛書，更愛讀書。有的鑿壁借光，有的寒窗苦讀，有的囊螢映雪，更有甚者，懸樑刺股。他們皆愛讀書，更品出了讀書的樂趣。
我也酷愛讀書，每當談及書，我的腦海中便浮現出這樣一幅場景：夏日午後，閒暇時間，一個人躺在椅子上，讀著自己喜歡的書……此不為一樂乎?
論其二樂，便是精神的快樂。從書中追尋一種無法感知的精神境界，學會立身之道， 不亦樂乎?
我愛《易經》。在很多人看來，《易經》是上古之書，十分深奧，常人無法通讀，更無法細解。而在我的眼中，《易經》雖是上古之書，但只要你專心致志地看，虛心實意地學，必將會令人受益匪淺。
通讀《易經》，我的思想更上了一個層次。《易經》一本小小的書，卻讓我懂得了事物的雙面性，君子應反身修德、自強不息……《易經》像一隻飽經風霜而蒼勁有力的.大手，抹去我靈魂中的塵埃，使我來到了一個高層的精神境界。
輕輕翻開《易經》，一股濃郁的書香撲鼻而來，這也是古人的智慧之氣吧。閱覽一篇，你將會發現，一個個道理精煉，警醒世人，一個個鮮活生動的形象躍然紙上。
是《易經》讓我學會了如何做人：在面臨艱難險阻時，不可一味前進，也應知難而退，修養自身的品格，尋求解決的辦法。當然，不能繞道而行，這樣只會使自己變得懦弱……
提高了自己的修養，學會了做人的道理，這難道不是一種樂趣嗎?
第一種樂趣是物質的，第二種樂趣是精神方面的。精神的滿足才是真正的滿足，精神的歡愉才是我們最應瞭解與感受的樂趣啊!
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書籍，是人類進步的階梯
從小我就不喜歡讀書，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語文成績也是一塌糊塗，但那個夏天，使我愛上了閱讀。
夏天，天氣炎熱，我窩在家裡不想出門，表姐看我這樣子一點點頹廢，一下子給我買了好多名著讓我看，我當時內心整個崩潰，表姐讓我務必看完。我再不情不願，也只好拿起一本書隨手看，表姐滿意地回屋了。
我小聲抱怨：什麼破書嘛，有什麼好看的。我將書隨手一丟，剛始剛準備開始打遊戲。表姐在她房間裡悠悠地說：我會簡檢查你的閱讀狀況的，別想偷懶。於是，我開啟了我的讀書之旅。
我看的.是《駱駝祥子》，一看看這書名，我心想：駱駝祥子什麼怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地搶食一般，飛快地閱讀品味書中的美妙。祥子買車被大兵奪走，他逃走時偷走了三匹駱駝後在一個小村莊賣了。在睡覺時說夢話說出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱號，我恍然大悟了書名的意思。也更加好奇後面的故事又繼續讀了下去。
當我讀到虎妞去世後，表姐過來了，說：叫你半天怎麼不迴應？我一愣，說道：“我沒聽到，可能讀書著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說：猜到就會這樣，書可是好東西，剛我又在噹噹網上給你買了幾本書，慢慢品味書的樂趣，還能提高你的閱讀寫作能力呢！我笑著說：謝謝姐。
過了幾天書送到了，我迫不及待地開啟看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開心極了。
自那以後，我一有空就讀書，在書中獲得了好多樂趣。我發現讀書才是最有樂趣的。
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輕輕合上《岳飛傳》，我心中充滿了萬千感慨。
岳母刺字，他不喊一聲痛；與金兵交戰，他百戰不殆；面對奸臣誣陷，明知凶多吉少，他卻仍然捨生取義；最終昏君昏庸無道，以“莫須有”的罪名將一代忠義之將賜死……看到這裡，心中不禁湧起陣陣惋惜之情。
一代名將如此逝去令我嘆息不止，在當今社會，能如此捨生取義的又有幾個？岳飛一生雖歷經坎坷，但所擁有的功績非同凡響：氣壯山河的《滿江紅》流傳千古；二聖被擒，他因惋惜而東方三拜方才進食……如此愛國之士誰人能及？
放眼當下，仍像襁褓中嬰孩的我們，離開了父母就難以生活，無法自力更生。現在科技如此發達，我們卻越來越庸懶。小時候懶慣了，長大了呢？簡直不敢想像。我想，要是人人都有濃濃的愛國之情，那樣多好！每人都為國家出一份力，是渺小的，但“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。”只要有一份一份源源不斷的小力量，終究會匯聚成一股無法抗拒的`力量。那力量，會使我們的祖國更強大，更進步。
而我們國小生，又如何貢獻出自己的力量呢？其實十分簡單，好好學習，努力查漏補缺，長大後為祖國爭光，令外國人對中國刮目相看。還要多閱讀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，雖說現在各個搜尋網站都有許多知識可取，但哪有書本好？網路上有眾多誘惑，但我真正感興趣的，唯有書。
是書，讓我認識了岳飛，明白了“捨生取義”的偉大以及“精忠報國”的志向；是書，讓我知識淵博，寫作時下筆如有神助；是書，使我對這世界有了新的看法：這世界，有書，真好！我在閱讀的世界中，思想策馬奔騰，用閱讀帶來的知識，努力學好每一門課，以便在以後，造福中國。
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“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣一句話。我十分認同這句話，因為我門在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣，享受吸取知識的樂趣，在學習上，不斷地進步。之所以書是人類文明的長生果，是因為沒有書，人類就沒有豐富的知識。
你一定有和書發生過有趣的事吧！在我多資多彩的童年裡，曾經與書發生的'故事。想知道嗎？仔細往下看吧！
一個陽光明媚的早晨，我從書店裡買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過，很感人呢！回到家，第一件事就是看書。我拿起書，迫不及待地看起來。不久，一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧。“小書蟲”，別光顧著看書了。媽媽有事出去一下，待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自己要……。”一個突如其來的聲音傳來，是媽媽。““砰”的一聲，門關了，媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。
快樂的時光過得真快啊！有到了做飯的時間。可我的手卻怎麼也不肯放開那本書。啊！有辦法了，我可以一邊做飯以便看書啊！開始行動了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室裡。結果，開啟飯盒一看，菜全都焦了。
看書是一件好事，但也要在適當的時間看，你們可千萬不要學我哦！當然，多看一本書就可以增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時可以請教的智者交流；想和知識之旅的導遊進行一次討論；像一位老師無時無刻地教育著你……。而且書無分貴賤，不會因為你是窮人就不帶領你領悟人世的真諦，學習知識。莎士比亞說得對：“書籍是全世界的營養品。”
讀書不但可以使我們在寫作上大顯身手，還可以感悟人世間的真理。因為讀書是我們邁向成功的第一步。
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過去我對讀書沒有什麼興趣，我認為只要把每科的書讀好就足夠了，後來我發現其實不然，僅僅有書上的知識，還遠遠不夠，課外書能幫助我們瞭解更多的課本上學不到的知識，同時他也能夠陶冶人的情操，豐富我們的知識，提高我們的思想，增添更多的歡樂。
“讀書破萬卷，下筆如有神”
我再書的海洋中也找到了自己的航線，再書海的航行中，我也取得了很大的收穫，最顯著的一點就是作文，過去我的'作文再班上時不值一提的費稿，看著有的同學下筆成章，心中便有一種說不出的滋味兒，而如今我的作文卻得到了老師和同學的好評，這一切都要感激書，漸漸的書便成了我的好朋友，我的課外輔導老師。
“外物之味，久則可厭，讀書值味，愈之愈深”，書讀的越多，我越能體會到其中的妙處，的卻如此，當你身心疲憊的時候，拿一本書來翻一翻，你就會越翻越想翻，因為它能把你帶到另一個世界，去感受不同的環節，其實再這其中也能有不少的收穫，可以學習別人的文筆和不同的構思，慢慢地積累的多了，結合自己自身的構思方案，我能有新的成果，也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
平時沒事兒多關注一下書，你就能領悟到書的真諦，只有勤讀勤思，我能明白書的確有很大的魅力，我們現在正是長知識的黃金階段，是接受力強，富於想象，勇於創新的時期，再這個時候，我們為什麼不能多讀讀書呢？一味的把時間留給“玩”，而置學而不顧，只會“白了少年頭，空悲切”，“業精於勤，荒於嬉”，玩只會荒漠學習，義務所成。
讀書的樂趣是無法言喻的，它給人的歡樂不僅僅是一時的，而是具有永久性的意義，書是最好的營養品，它能讓人變得健康，活潑，有生命價值。
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小時候，好奇的我常常問媽媽許多許多“為什麼”。媽媽在解答我的困惑後，總對我說：“為什麼不試著自己到書中尋找答案呢?”那時候，書籍在我小小的心中，就像一個無所不知的智者，神祕而博學。上學後，我努力地認字，如飢似渴地閱讀，在知識的海洋中盡情徜徉，體會到無窮的樂趣。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。說得真對，正是由於有了書籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識和經驗，漸漸成長為對社會有益的人。在書中，一個個生命的，自然的奧祕被揭開;在書中，一篇篇優美的文字呈現出豐富多彩的世界;在書中，一個個神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過讀書，我懂得了彩虹通過光的折射而呈現出七種美麗的.顏色，知道了鯨魚不是魚，鴕鳥不會飛，明白原來人有如此複雜又精密的構造，知曉世界上還有那麼多神奇壯觀的景象……每當寫作業時遇到“攔路虎”，或在生活中發現什麼不懂的疑問，我總會第一時間撲向我的大書櫃，在書中找到正確的答案。
書籍不僅讓我學到許多知識，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說，一本好書，可以影響人的一生。原來真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學會機智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對祖國和人民要有深沉的愛;從海倫.凱勒的經歷，我看到生命的頑強，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學習的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩經》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客遊記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人嚮往。我最大的願望，是“讀萬卷書，走萬里路”。現在我要讀更多的好書，不斷充實自己的頭腦，有一天，我要走得更遠，做一個有用的人，因為我的世界，在更遠的地方。
