【熱門】《讀書》作文500字錦集五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讀書》作文500字 篇1

"這本書有自己的金屋，也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書，並與他們保持聯絡。閱讀可以治癒傻瓜，塑造自己的個性。閱讀是與書中高尚品德的人交談，聽智者的教導。閱讀可以引導我們從無知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋樑，也使我們能夠理解生活的真正意義。

我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活，也讓我學到了淵博的知識。通過這本書，我認識了張海迪和海倫·凱勒。儘管他們身體殘疾，但他們為自己的事業和理想不懈奮鬥。居里夫人致力於她的事業，沒有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會作鬥爭...這些例子深深打動了我，推動了我的生活和學習。是這本書給了我無盡的力量。在漫長而坎坷的人生道路上，正是這本書指明瞭我努力奮鬥的方向。

"書籍是人類的營養."是的，讀一本好書就像交十個朋友。當我感到無聊的時候，拿著一本書在一條安靜的小溪邊，當我的手指翻動書頁的時候，我心中的悲傷會隨著小溪悄悄地消失。當你快樂的時候，讀一首美麗的抒情詩，讓你振作起來，讓你的思想更加開放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。這時，讀者的心就像六月的陽光明媚空，一片綠色如溪流，當然，有時會有幾片雨雲，不可避免地流下晶瑩的雨滴。

閱讀的日子不會無聊、憂鬱或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我，在平淡的日子裡品味著生活的美味。

用你的心去讀書，用你的心去理解書籍的美麗色彩！朋友們，讓我們一起享受閱讀吧！這本書將伴隨我的一生，在我們的人生旅途中，它將永遠是一位好老師和有用的朋友。

《讀書》作文500字 篇2

深秋時節，遼闊的天空一望無際，天藍色的背景板上點綴著朵朵白雲，我坐在老家的躺椅上，望著遠處那金黃的稻田。這時在天地交界處出現了一個黑點。不一會兒，黑點靠近了，原來是一群離群的天鵝。它飛得歪歪斜斜，還不時發出一聲淒厲的哀鳴，我定晴一看，原來它的翅膀上有一道很長很深的傷口，我多麼希望它落在我的肩膀上，讓我來給它療傷。

它渾身雪白，我給它起了一個好聽的名字——雪滿。我不禁打開了想象的翅膀......

它飛了很久實在堅持不住了，在飛臨一家動物園時，落進了天鵝館裡，它奄奄一息地躺在地上，一點力氣都沒有了。就在它將要進入昏迷時，只聽“咚”的一聲，隨後一股熟悉的味道撲面而來，原來是一條魚。在這條魚後面還有一雙紅色的腳蹼，哈，一隻雄天鵝。雪滿“紅著臉”吞下了魚。在雄天鵝的細心照料下，雪滿的傷恢復得很快。它和雄天鵝的關係也越來越好。時間過得很快，又到了第二年的北遷季。有一天，一群天鵝飛過上空，發出雪滿熟悉的叫聲，原來是它的大部隊來接它了，它要開始北遷了。雄天鵝沒法飛，因為它已經被剝奪了飛的權利，在它進入動物園的那天，它的翅膀就被動了手術，它再也不能展翅飛翔。雪滿依依不捨地離開了雄天鵝，忍痛一個人向天空飛去。

“兒子，快吃晚飯了。”媽媽的叫聲把我的思緒又拉回了現實。

《讀書》作文500字 篇3

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自新鄉市七中八年級（2）班的一名學生xxxx。今天我演講的題目是《讀書的益處》。

培根曾說過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史，書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月裡，我們的先人給我們留下了不同的.文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。

為了拓寬我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操，語文老師在班裡舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時，新鄉市圖書館給予了我們極大的支援。這裡是書的世界，這裡是書的海洋。在這裡，我們就像一棵小樹，盡情地吮吸著知識的陽光；在這裡，我們就像一條小魚，盡情地遨遊在知識的海洋；在這裡，我們就像一隻小鳥，盡情地在知識的藍天中飛翔。

在古時，有匡衡的鑿壁偷光；漢朝時，有呂蒙的手不釋卷；三國時，有諸葛亮的上知天文，下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。

在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受詩聖杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的憂國憂民；在書中，我們可以感受南唐後主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁，別是一番滋味在心頭”的惆悵。

“書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書，我們的思想會升華，會為書中的情節而感動，並且讀完之後，會有回味無窮之感。有些書，會讓我們愛不釋手地讀許多遍，但每一遍隨著年齡的增長和閱歷的增加，讀一本書的感受也會大不相同，慢慢地會理解得更深入、更透徹。

《讀書》作文500字 篇4

對於讀書的態度，我們應該是要好讀書，讀好書。

記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，不讀書，何來的進步呢？沒有文化的人猶如洩氣的氣球，任人。相反，一個知識淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次，最重要的是能夠提升自身的。記住，讀書時一切的一切。

現在的青少年，每天大部分的時間都是花在上網上。一到讀書時，便如枯萎的小草，沒有一點兒。有人認為開卷無益，但我不這麼認為，我認為開卷有益。第一，讀書是為了天下，第二，讀書是為了自己。當然，為天下之前是為了自己。在，如果你沒有一點的文化，將會被淘汰，無法再裡。而讀書可以增長你的知識，開闊你的眼界。讀一書，長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑，書可以引導你去尋找答案。書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會你。但書不會，相反，它會在你的身邊安慰你。所以，我們應該有好讀書的習慣。

對於讀好書，也是讀書之必要。還是那青少年來說。現在青少年上網的數率越來越多，許多人乘這點，在網上建立自己的網站，發很多不健康的書來青少年。當然，如果青少年沒有辨別能力的話，一旦，躍進他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。還有一點，讀書要選擇適合你自己的書，不要別人看什麼書，自己也看什麼書，。總之，讀好書是必要中的必要啊！

好讀書，讀好書是我們現在應有的學習態度。書是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠實，要友善，要自信......請扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同走進書香之吧！

《讀書》作文500字 篇5

有些人讀書，買三四本，甚至七八本，一讀就是幾個月，但每個人的讀法不一樣，用古代學家韓愈的話說就是“記事者必提其要，纂言者必勾其玄。”意思就是，如果是聰明、好學的人，讀書都會挑選對自己有益的，要點，精髓之處。而只做表面功夫，不懂怎樣讀書的人，首先做的則是在意它的玄機之處。用現代人的話說就是隻讀玄疑的地方，然後花費大量的時間和腦力去做這個事，絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書，只能說是不會怎樣讀書。

讀書是為了增長自己的見識，開闊自己的視野，淨化自己的心靈，從而得到精神和靈魂的雙重提升，但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。

身邊例如這樣的例子也很多，有些同學平時學習很認真、很刻苦，但就是沒有收穫，看不出有什麼效果，從而導致了讀書的被動，不是他在讀書，反而成了書讀他，這樣，必定是沒有效果的。與之相反的，則是另一種人截然相反的，他們不光有了新的收穫，而且在日常的學習生活中也發揮了作用，在日常的行為舉止中，顯得更加有修養，更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人，其實本質上並沒有什麼差別，只不過是讀書的方法不同，從而導致了現在這種差別。

每個人的習慣不同，在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實，往往聰明的人，會讀書的人，只要求掌握文章的主旨，精神含義，沒有必要針對某一問題深究，抓住不放，自己鑽牛角尖，這樣，不但想得到的答案得不了，讀了一本書也沒什麼用處，何必吶？！

“打破沙鍋問到底”是好的，但也不要一昧的這麼做，偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。