我讀書我快樂國小作文
很多人認為閱讀也就是大聲地讀書，可是閱讀真的只有這些嗎？不，不是的，閱讀不只是這些。那閱讀還有什麼呢？讓我來和你分享一下吧。
小時候，我是在外婆家裡度過的，從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對我的疼愛，對我的照顧是多麼的無微不至。到了識字的年齡時，我就開始從電視節目，新聞裡，報紙上讀懂了為人處事的道理，感受到了喜，怒，哀，樂。當我從新聞中讀到，看到不幸的事我會讀到什麼叫哀，什麼叫怨：當我從新聞中讀到，看到有什麼好事，，我就會讀到什麼叫喜，什麼叫樂。到了上學的年齡，我就從課本中閱讀到了美妙的文字，閱讀到了學習的好處，讓我從此愛上了學習。當我讀到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。閱讀到科學的有趣，奇妙，還可以在生活上遇到難題時用科學來解決，“讀”懂了科學的用處和奇妙。 閱讀使我知道舊社會的悲慘，使我懂得了更多人生存在的價值，從而更加珍惜現在幸福的生活！
閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。 閱讀讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？閱讀讓我知道了怎麼為人處事？閱讀給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
因此，閱讀是一種快樂，是一種最美好的享受！
我讀書我快樂國小作文篇二
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，作文 我讀書我快樂我。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟樑之才。
我是一個從小就不是很愛讀書的孩子。從國小一年級學會造句，三年級學會寫段落，五年級學會作文。直到五年級，我才意識到了讀書的重要性。因為，每當作文課，寫作文時，我會感到頭疼！不知道該怎麼寫。但我看到每節下課都泡在學校圖書室的那些“書呆子”，手中的筆像有魔法一樣在揮動。我才懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書，自己的寫作水平才能有所提高，所以我讀書也產生了興趣。
我讀書，我快樂。數，把我帶到了美麗、神奇的童話世界，讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那隻人人討厭的醜小鴨，憑自己的不懈努力，最後變成一直人人羨慕的白天鵝。
書就像是一個巨大的藏寶盒，需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章吸引住，國小六年級作文《作文 我讀書我快樂我》。每當你在讀一本讓你愛不釋手的書時，你肯定會忍不住直往下看，直到看完。為什麼會這樣呢？因為當你想停下來時，會想，下一章又會有什麼精彩的內容在等我呢！
我讀書，我快樂。數，把我帶到了歷史的長河裡。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了堵搶眼的`黃繼光，英勇無畏炸碉堡的董存瑞，不怕烈火燒身飛邱少雲，全心全意為人民服務的雷鋒；認識了小年英雄小蘿蔔頭、王二小；認識了……明白了他們為什麼捨生忘死。那是因為他們熱愛祖國。
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》裡面有一部感人的故事，《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在颳著北風的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地裡，叫賣火柴。小女孩淒涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴，當火柴一次又一次熄滅時，她是多麼需要人們的幫助與關心哪。
我讀書，我快樂。數，讓我明白了宇宙有多大；人的面板有多厚；電腦的祖先是誰等等，無窮無盡的知識，是我的大腦變聰明瞭。充實了我們空白的大腦。
我讀書，我快樂。每當你翻開提一本書時，你就是在開啟光輝的知識大門。讓我們在知識的海洋裡遨遊，獲得許許多多的知識，獲得許許多多的快樂。
我讀書，我快樂，我成長。在書中我不但得到了快樂，還得到了知識！讀書可以充實我們的生活，使我們的生活更快樂！
