有關女孩讀書作文彙編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的女孩讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女孩讀書作文 篇1
我是一個愛讀書的小女孩，不管是神奇的童話、優美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最愛。
我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》，它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚，望著天上點點星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖：大個子老鼠是男生，他真誠、友善，小個子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事，每個故事都是那麼難忘，那麼美好，洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終於種出了又大又甜又神奇的蘿蔔；聰明伶俐的小個子貓，通過仔細的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。
有一次在書店裡，我對《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來：“小老鼠，不要放棄，我會來救你的！”媽媽聽到後，飛快地跑過來，問我怎麼了，這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛，特意給我買下了精裝本，拿著心愛的書，別提心裡有多美了。
當我失敗傷心時，書裡的“醜小鴨”就會來安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠；當我考試得高分時，書裡“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定：每天都要留出足夠的時間和她聊天，一起長大。
女孩讀書作文 篇2
民主國小四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書都很感興趣。當我還是個孩子的時候，因為我知道的單詞很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞，她會立即在字典中查詢並教我閱讀，同時培養我對閱讀的興趣。現在我在一年級，我知道了更多的單詞，學會了查字典，並且可以獨立閱讀。我家有很多書，科學:《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什麼》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。
我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在於閱讀。大多數時候，我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時，我會緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他，我也會認為媽媽是如此愛我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時，我會對卡蜜拉的機智感到高興，並對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和快樂。
我喜歡閱讀，閱讀，多好啊！
女孩讀書作文 篇3
我是一個愛讀書的女孩。
你知道嗎？我讀書時特別認真。在讀書時，我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來，並且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現在那本摘抄本里已經有很多好詞好句了呢！每當我讀到感受特別深的地方，還會情不自禁地在旁邊寫下自己當時的感受。
我讀書時有自己的方法。這個方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時甚至會把自己當成書中的人物，彷彿身臨其境，快樂著人物的快樂，憂傷著人物的憂傷。情節緊張時，我的心臟砰砰直跳，內容優美時，我的心境也隨之舒暢。總之，我讀書時的心情總是跟隨著書中的場景跌宕起伏，不斷變化。
我愛看書可以說已經到了痴迷的程度。有一次，我剛做完作業就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。後來，媽媽開門進來對我說：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地說：“媽媽，再等一會兒，馬上來了。”媽媽又對我說：“只能看五分鐘了。”“哦！”我失望極了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快著速度，恨不得一口氣把整本書看完。過了五分鐘，媽媽超級準時地又來喊了，我只好依依不捨地放下手中的書，無可奈何地去吃飯。吃飯的時候，我還在想著書中的內容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來。媽媽見我莫名其妙地笑起來，一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什麼。可是她哪裡會懂得我讀書的這種樂趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，衝進房間坐到椅子上繼續看書。不知看了多久，媽媽開門對我說：“寶貝，愛看書是好事，但連續看很長時間會對眼睛不好，你該休息一會兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書痴迷吧，簡直是一隻小書蟲。
因為我愛看書，所以家裡有許多書，比如：《西遊記》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《笑貓日記》、《時代廣場的蟋蟀》、《三國演義》等等，各個年級的必讀書、選讀書，真是應有盡有。我很愛護這些心愛的書本，看的時候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪裡要停下來，也捨不得折角，而是小心翼翼地拿書籤夾好。現在這些書雖然大多我都看過了，卻還像新的一樣。
通過看書，我認識了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛的馬小跳；《沒頭腦和不高興》中丟三落四的沒頭腦和倔強的不高興；《借東西的小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當中敢於冒險的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進步的階梯，只有多看書，你的知識才會豐富。
我就是這樣一個愛讀書的女孩，我為自己驕傲！
女孩讀書作文 篇4
有這麼一個愛讀書的女孩，一見到“全世界的`營養品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識的精華。
她對自己嚴格要求，每個段落必須至少找出一個句子做上批註，給每個美文妙句做上重點記號，並且將自己最喜愛的段落反覆摘抄直到深刻地印在腦海裡。而且她一旦坐下來讀書，九頭牛也拉不起來，誰要是打擾她，她還會發脾氣呢！
她的書房有個小巧的陽臺，樓下便是種了各式各樣的花花草草。開啟陽臺門陣陣淡香撲鼻而來，那時候讀書再適合不過了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛的教育》並認真划著好詞好句，哥哥卻在她的書房裡吸菸，打破了這一份寧靜！
她覺得哥哥影響她讀書了，火氣指數拼命往上漲，她立馬蹦起來，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰勝哥哥一米八的大個頭，哥哥絲毫未動，繼續抽著煙。那表情就好像在說：“哈哈，拿我沒辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，衝上去一腳踩在了哥腳上。“啊！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦躂。“小小年紀哪來這麼大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續看書呢！”從那時起，哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。
自從上了五年級，各項作業撲面而來，寫作業固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。於是，她的姑姑下達了“命令”，規定她一定要早睡早起，每天晚上八點半必須上床睡覺。
可是，她時時刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎麼辦呢？她想到了一個妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反覆叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的祕密》，開始津津有味地讀了起來，一邊豎起耳朵仔細聽著外邊的動靜。
當腳步聲因臨近而變大時，她迅速地關上了手電筒，把書夾上書籤，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽啊！
有時奶奶也會帶著一卷報紙，來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識的王國裡自由穿梭，吸取知識的力量！
有這麼個愛讀書的小女孩，想知道她是誰嗎？她就是——我，陳妍琦。
女孩讀書作文 篇5
書籍是一名很好的心理醫生，當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經歷中，《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經歷；《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽後，小小年紀是怎樣克服重重困難慢慢成長的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優秀的100個故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內容是：有個小孩子學習在班裡名列前茅，但是她的臉上有一塊十分醜陋的胎記，所以她不敢面對別人！她心裡一直有個疑問，為什麼我每次都只考99分，也沒有錯題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對她和顏悅色地說：“其實你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之後，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那麼甜，那麼甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優雅、幸福、快樂、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
女孩讀書作文 篇6
今天，我讀了一本書《踩著麵包走的女孩》讀完後我被深深感動了。
這故事主要說了一個叫英格爾的女孩，她生性驕傲，看不起父母和窮人。當她去看父母時，竟然把麵包扔進水裡，踩著過去。老妖婆就把她變成了石像。隨著她慢慢長大，她知道錯了，並懺悔地過著每一天。後來她變成了一隻美麗的海燕。
讀了這本書，我感到英格爾是個有罪過的孩子，在自己漂亮時嫌棄父母;她不珍愛勞動果實，把它踩在腳下;並且驕傲自大，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個人來到世界上，都要懂得感恩，是父母給予了我們生命。當我摔跤時，是媽媽伸出溫暖的雙手;當我生病時，是媽媽守護在我的床邊;當我進步時，是父母的表揚聲伴隨著我;當我遇到困難時，是父母的鼓勵使我堅強……
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
女孩讀書作文 篇7
我是一個聰明可愛的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長髮，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書．我最喜歡的就是看書了，書裡有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個個引人入勝發人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我帶到了美麗的童話世界中，讓我和書中的主人公們一同成長、一同歡樂、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動植物知識，懂得了一點大自然的美妙無比，書，也讓我瞭解了一些科普方面的知識．
在我很小的時候，媽媽就很注重引導我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。
上國小後，語文老師劉老師很注重培養同學們在閱讀方面的興趣，開展了讀書之星評比，並經常在班級QQ群裡列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購買我感興趣的書，我們也經常到網站上去購買成套的書籍，書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。
我讀書有很多不好的習慣，一目十行，粗枝大葉，疏於思考、懶於動筆，但我相信在全校開展的“書香家庭”的評比活動中，書香會一直陪伴我們全家，我也會慢慢地克服這些習慣的。
是書把我從一個小小的天地帶到了一個色彩斑斕的大千世界，書將永遠陪伴我成長！
女孩讀書作文 篇8
生命之花正悄然地綻放，夢想的翅膀正欣然地開啟。但是在災難面前，生命有時顯得多麼的微薄與脆弱。
當8.0級的地震降臨的時候，有多少個生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個什麼樣的概念？鮮血染紅了整個天空，染紅了整個綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。
這個地方曾經是一個美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前。那是一個高中女孩，經過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯髒的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”並沒有因這次的災難而感到絕望和沉淪。而是如飢似渴的吮吸著書本知識，感受著書本對她的灌溉。
“ 她”是誰，一個在地震中竟然如此堅強地與死神作鬥爭的女孩；一個在黑暗下還刻苦學習知識的女孩。
“她”一個國中女孩，一個平凡的女孩，一個渴求知識的女孩。
她——鄧清清，打著一個手電筒，彷彿忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、飢餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步，而是在驅使著她前進。
她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周彷彿都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動的聲音，只看到那一絲絲細微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。
“鄧清清”一個看似多麼簡單的稱謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多麼的微渺。
或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優美的姿態，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠遠超過了我們。我覺得，她就是我們學習的榜樣，她就是一個“大寫的人”。
想起衣來伸手、衣食無憂的我們，或許她還在黑暗的廢墟中捱餓、受凍。相比之下我們現在的生活是多麼的美好與幸福啊！也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味，但是對一個渴求知識的女孩，書本知識就是她精神的寄託。
在這個女孩——鄧清清的身上，我學到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力，那我們就一定能夠創造出一片天空與奇蹟。
女孩讀書作文 篇9
民主國小四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養我的閱讀興趣。現在上高一了，學的單詞多了，學會查字典了，能獨立閱讀了。我家有很多書，比如理科《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什麼》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！
我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的快樂在於讀書。很多時候，我把自己當成故事的主人。看《小鹿斑比》的時候會緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那麼愛他，我也會覺得媽媽那麼愛我。看《不一樣的卡梅拉》的時候會因為卡蜜拉的機智而開心，會因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和幸福。
我愛看書，看書，多好！
女孩讀書作文 篇10
小女孩晶晶是蒙古族人，平時學習成績很好，在學校裡，她經常受到老師和同學的誇獎，是老師和同學們的小助手；在家裡，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務活兒，也是父母的小幫手 。當然，每天做完作業，她也非常喜歡讀書，讀完書後，還會摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。
一天，她正坐在自家蒙古包裡讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周圍的一切。她之所以十分認真，是因為這本書十分珍貴，她從來沒有看過，是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的，這本書介紹了中國內地一個個著名的風景名勝的概況，晶晶第一次看到這麼多的景點，剛剛翻開第一頁，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業一直看到睡覺，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家裡每個人都睡著了，而晶晶，卻一直在認真地看書，她看啊看啊，實在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個奇怪的夢。
夢中，她夢到了正在看書的時候，書中突然蹦出一個小人來，小人對晶晶說，：“你好，晶晶，讓我做你的導遊吧！”晶晶很驚訝：“你怎麼知道我的名字？”小人說：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒有名字，讓我帶你環遊中國吧。”晶晶剛才在看有關中國的書呢，聽到這個訊息，十分高興，連忙答應了小人。小人聽完後，從包裡抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機，晶晶和小人一起，坐上了飛機。在飛機上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊，沒飛到一個新城市，飛機就會停在空中，晶晶一邊看，一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領略了非物質文化遺產，晶晶忘記了一切，在空中快樂地喊道：“中國實在是太地大物博了！”
“晶晶，你在幹什麼呀？在地毯上睡覺會受涼的!快起來。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來是個夢！她想：中國這麼幅員遼闊，值得我去讚美！我長大後一定要去那些地方，我愛你，中國！
