實用的讀書作文300字7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書作文300字7篇,歡迎大家分享。

實用的讀書作文300字7篇

讀書作文300字 篇1

我的讀書故事有許許多多,今天我就來講其中的一個吧!

有一次,我在寫作業,我的前面擺著一本我特別想看的書,可我怕我偷看會被發現,所以只好一直硬著頭皮寫作業。我前面的書一直在“誘惑”我來看它:“來看我啊,來啊,別怕,沒事的。”我看了看旁邊的位置,阿姨出去燒菜了,我沉思了一下:“今天作業的確很少,看一小會兒沒事的,就一小會兒。”想完,我就把前面的書抽了過來,把它放在腳上看。過了一會兒,吃飯了。吃好後,休息了一會兒,他們都在寫作業,我便以去大便的理由看書,不知不覺,我把書看完了,可我走出廁所,卻發現已經7點半了!我便奔去寫作業,直到9點時才寫完作業。阿姨之前也發現我呆在廁所裡很久,“質問”了我,我也只好說了實話。

竊讀是不好的,我以後再也不竊讀了!

讀書作文300字 篇2

我不常讀小說之類的課外書。因為我不懂得太複雜的寫作技巧,更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數學題目的答案不是對就是錯,可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對麼。所以我更多的'只能看作者的想法了。

就比如說我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小說對我影響最大。他的小說也是我難得可以從頭到尾看完的小說。有的小說,雖說是小說,但又不完全是虛構的,我喜歡讀到作者的真實情感。此類小說,並沒有帶給我虛無的幻想,或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活,那才是過來人口中的社會吧。

就說韓寒,開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學壞。或許有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面,用自己的行動表達自己的嚮往和想法,重要的是可以被很多人所接受。

有機會和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好,是想法很大膽。”爸爸這樣說。我自然很高興他可以這樣說。我知道好的文章並不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結構邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思

讀書作文300字 篇3

我從小就喜歡讀書,只要一有空我就抓起一本書看,其中就發生過這樣一件事。

每次媽媽接完我放學,就是去菜場買菜,然後回家做飯,我一個人在房間裡寫作業。有一次,我寫著寫著,突然看到旁邊一本看了一半的《哈利波特》,它好像在召喚我一樣。我的手不知不覺中的去拿了那本書,“不要緊的,看一會兒,只要在媽媽回來之前放好就可以了,媽媽不會發現的。”時間一分一秒的過去了。“咔嚓”突然我聽到了開門聲音,媽媽回來了,我立馬把手中的書放好,繼續寫作業。媽媽走到我房間看了看我的作業,語重心長的對我說:“看書是一件好事,那也是要分時間的,現在是寫作業的時候,你作業寫完後,可以看一會書。你這樣一心二用,可以嗎?”我瞄了一下我的作業,低下了頭,跟媽媽承認了錯誤。

還有一次,我看完一本書,結果晚上睡覺時,我就成了書裡的男主角,我不但聰明,而且還很勇敢地就出了被困的小夥伴。

像這樣的事情,還有很多呢!對了,不許笑話我哦,真正著了迷,誰又能自拔呢?

讀書作文300字 篇4

我是個不愛讀書的孩子,但我的讀書故事卻讓我久久難忘。

有一天,我的家庭作業在學校就完成了。下午放學回家,吃完飯,我開啟電視看動畫片,看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧,被媽媽看見會叫去幹活。我順手拿起一本書翻起來,一看目錄,全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁,兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時間,媽媽拿走了書,關上了燈。我帶著對書的回味進入了夢鄉。

第二天,我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學校,迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了,我既不情願地收掉了那本書。可是,老師說的話一句也沒進入我的到腦子,倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心裡直癢癢。我實在忍不住了,就拿語文書作“掩護”,偷偷地讀著。突然,一隻手擋住了我的視線,書被老師拿走了。“這下可糟了,少不了一頓狠剋‥‥‥怎麼對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學了,老師拿著書來到我身邊,語重心長地說:“你愛看書是件好事,可是時間選的不對,應該利用課餘時間來讀,以後可要注意。”

從那以後,我喜歡讀書了,書成了我最忠實朋友。

讀書作文300字 篇5

我生活在一個書蟲的家庭裡,在父母的影響下,我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。

在一個星期六的晚上,我終於把作業做完了,剛想跑進書房,媽媽卻說:“天晚了,睡吧。”我極不情願地回到房間,我心裡突然有了一個主意。我偷偷地跑進書房,拿了一本書,又偷偷跑進房間。躲在被窩裡,津津有味地看了起來。突然,媽媽闖了進來,我連忙把書藏進被窩,裝作睡覺的樣子,媽媽自言自語地說:“這孩子。”媽媽一走,我又連忙拿起書,看了起來。

一次,因為看書忘了時間寫作業,我從下午看到了晚上。第二天來到學校,上課了,老師說:“沒寫作業的站起來。”這時,我才恍然大悟,可為時以晚,我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中,我是個不錯的學生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評了我。

書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識;恨它在我的國小歷史上有被老師批評的一頁。說帶著我在知識的海洋裡遨遊;書帶著我在知識花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界裡交了許多好朋友。書謝謝你!

讀書作文300字 篇6

書像一扇明鏡的小窗,開啟它我讀到了別人的快樂與憂傷;書像一位可親的長者,在交談中我明白了處世的道理;書像一盞明燈,照亮了我前進的道路……

我愛讀書,在幼兒園時,我就喜歡讀書。我只要走到書店門口,就必須買書,如果媽媽不給我買,我就在地上打滾,直鬧到媽媽答應給我買了,我才站起來。還有一次,我一個人在床上看書,記得是一本《水滸傳》,我看著看著,睡著了,在夢中,我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰方臘……突然,一個聲音從耳邊響起“睡覺怎麼不關燈呀!”原來是媽媽。我驚醒了,把這個夢告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你呀!真是看書入迷了。”

上了國小,我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神祕的金字塔;中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城;還知道了偉大的辛亥革命;令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識和力量,讓我以知識去理解事物,去揭開未解之謎,讓我以自己的力量去探求新的奧妙,去與邪惡作鬥爭……

如果說書是大海,我就是在大海中自在暢遊的魚兒;如果說書是天空,我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉,我就是口渴難耐的人。

讀書作文300字 篇7

在一個森林裡,住著一個小女孩。

她家裡很窮,所以所有的家務活都是由她一人承擔。她的外祖母很老了,父母早逝,家裡只剩下她和外祖母倆人,日子過得非常清苦。一次,外祖母病倒了,家裡沒有錢去醫治,所以只能在家裡買一些廉價的藥品進行治療,小女孩眼淚汪汪地對外祖母說:“祖母,對不起,我沒有能力給你治病,我沒有知識,沒有文化,只有一身的蠻力。”誰知,外祖母擠出一絲微笑對她說:“妞兒,是祖母沒用,讓你的童年過早的體會了勞累……”沒說多少句話,外祖母去世了,走的毫無徵兆。小女孩傷心的哭了。可是,日子還在繼續,小女孩只能把自己從悲傷中拉了出來。

小女孩更加努力的去賺錢,因為她想要上學!圓了外祖母的讀書夢。日復一日,年復一年,小女孩從一個青澀的少女變成了一位讀書人。她成績非常優異。

小女孩走出了大山,走向了光明……

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