【精品】讀書作文彙編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的讀書作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
嗨，大家好!我是大柳杭國小的一名學生，我有很多愛好，比如做運動、寫作文、學特長......但是，讀書是我放不下的愛好，現在，就讓大家聽聽我是怎麼愛讀書得吧!
有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準備去看一個小時，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個小時，後來，我們一直看到天黑，我還不想回家，後來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。
還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個現在書社裡找好看的書，我準備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什麼好看的書，我就坐在瀏覽室裡看這本書，哥哥就在書店裡逛來逛去，我看了一個多小時的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個就一起在瀏覽室裡看書，我們大概又看了三個多小時，才準備回家，我算了一下，我們一共看了四個小時的書，但是，我們兩個還想看書，我一看手錶，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。
書是讀不完的，每本書都可以反覆讀，讀的遍數越多，領悟的知識也就越多。
讀書作文 篇2
自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎後，我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點，在我家舉行一次讀書會。
還沒到時間，同學們就像潮水一樣湧進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人！（這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。）一點鐘，讀書會準時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹並說出感想。
第一個上場的是單昕懿，她為我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…後來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續上臺，為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如痴如醉，真希望我能快一點上臺。
一會過後，該輪到我上場了，雖然我已經參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹並用心的說出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。
第二環節是猜謎語環節，由主持人來說出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：為什麼相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元？這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：為什麼一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害？我這次把握住了機會說道：“因為標籤標錯了。”我以為這個答案是正確的，但卻被主持人否認了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的說出了正確答案：“因為人沒喝。”
“最精彩的環節——才藝表演到了。”主持人說道。第一個表演的當然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥絃、和絃音等重要音律被我拉的此起彼伏。後來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。
表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，並用針戳透雞蛋。可你會發現，雞蛋只被針扎破了，卻並沒有破碎。我們每人都拿了一個貼著膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因為有些雞蛋被扎碎了，或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……
最後，我們每位同學都到臺上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結束了。
讀書作文 篇3
高爾甚曾說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”是的，如果將我的語文學習比作一條緊密的環帶，那麼閱讀將是我語文學習之旅中不可或缺的一環，有著舉足輕重的作用。
我愛上閱讀，是從國小一二年級開始。
竊讀·辣
一天午飯過後，父母回房間小憩，同時也催促我午睡。這一次，我不像以往那樣厭惡午睡，而是乖乖地躺下佯裝睡著，併為心中的計劃激動不已。確認沒有危險後，我立刻躡手躡腳地從床上爬起，從書架上輕輕取下一本《致溫涼歲月》，然後迫不及待地趴到床上，把書平放在枕頭上閱讀起來。這本書講述的情節驚險刺激，書中機智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地閱讀著，殊不知在隱蔽處，一個黑影在監視著我的一舉一動，見我偷偷看書頓時怒從心生，順手抄起書扔置一旁開叫道：“光線這麼暗還看書，你眼睛還要不要了？"我噤若寒蟬，但心中卻念念不平：你不讓我看書，這不是要了我的命嗎？我一定要想方設法地看！緊接著他又推了我一把，肩膀火辣辣地疼。
儘管竊讀之路是辛辣的，我也改變了避開“敵人”的策略，有了新招，卻從未放棄過閱讀。
考試·酸
從那以後，我閱讀的興趣完全可以用走火入魔來形容。在那段時間裡，因為閱讀，我耽誤了吃飯，耽誤了睡覺，更耽誤了萬萬不能耽誤的學習。無論是在家裡還是學校，我都把作業拖到很晚，一個勁地閱讀，有時我會為此感到不安，但閱讀所帶來的快感總是使我把它置之腦後。果不其然，那次的單元測試，我的分數直線下降。回到家後，媽媽沉默不言，但那銳利的目光似乎是一把劍，看穿了我的一切。我一聲不吭地回到房間，心酸得像是剛剛生吃了一個檸檬一樣。那天晚上，我下定了決心：閱讀還要繼續，但決不可以影響到學習。
收穫·甜
如今，通過長期的閱讀，我的寫作水平得到了一定的提高。在各項作文比賽
中，我的作文常常出類拔萃，榮獲一二等獎。不僅如此，我還開始向雜誌社投稿，雜誌社也成功刊登了我的處女作——《一位外賣小哥》，獲得了一筆稿費。這些，都是我閱讀所嚐到的甜頭，都是我語文學習的動力。
閱讀，是我語文學習的核心。同時，我的語文學習中還存在許多不足：文章中缺乏名人名言，說服力不強；各種詞藻在文中堆砌，可讀性不強……但我一定會逐一克服，為更優秀的自己努力。
語文學習之路猶如一桌宴席，有酸，有甜，有苦，有辣。讓我們帶上語文學習的收穫，一路向前！
讀書作文 篇4
我懷著無比激動好奇的心情，很快讀完了《愛的教育》這本書，心裡不由得百感交集，久久難以平靜。
亞力克離開了以前的老師，來到了新的環境中。他認識了仗義善良的卡龍、總是考第一的羅西、堅強勤奮的克萊蒂……每一篇都讓我感受到了小說的主旋律——“愛”。母親生病了，但是克萊蒂一邊照顧母親，一邊刻苦地複習功課；熱愛祖國，就好像少年傳令兵一樣，在祖國需要你的時候挺身而出，不惜獻出自己的生命；愛那些比自己優秀的同學，因為正是他們的努力，才讓作者一次次鼓起勇氣向難題挑戰……一個個愛的故事，讓我感動不已。
每個人在成長中不可避免犯些錯誤，有時我們就可能迷失方向。每當這時，我不妨翻翻《愛的教育》。因為它好像一盞明燈，給我們指引了正確的方向。我要珍藏這本書，用書的故事照亮自己的道路。故事中的裴老師告訴我們：“只要有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們。”雖然隔著書本，但是我能感受到裴老師這份深刻的愛激勵著我前進的方向。他是我在遇到一些挫折時，跌倒時最大的安慰，他的話時常在我的`耳邊響起。
這本書教會我們要真正地把愛心投給需要的人。愛，其實很簡單，無論是父愛、母愛、友愛，還是師生之情，愛國之情，都時刻伴隨著我們。愛就是一米陽光，親暱溫柔地撫過你的身體；愛就好像一杯清水，時時滋潤著你的心窩；愛就是一條沒有盡頭的田間小路，盛開著野花，還需隨時發現，隨時採摘。
愛，其實就在身邊！
讀書作文 篇5
書，是一位無聲的老師，引領我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每天都在重複著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去面對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
