讀書伴我成長 作文500字

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長 作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書伴我成長 作文500字1

童年，每當我哭時，媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事，在她繪聲繪色的講述中，有時我會聽得入了迷，呆呆地坐在那兒；有時我會開心地鼓掌；有時我會聽得睡著……

6、7歲時，我就開始讀書了。那是源於一個偶然的機會。那次，我突然被一本封面精美的童話書吸引了，看圖畫的同時，我萌發了讀內容的念頭，於是，我就讀了起來，可是，那時我才上一年級，有好多字不會讀，就讓媽媽告訴我字的讀音，然後讀下去……就這樣，我慢慢地喜歡上書。

現在，書已經成為了我的朋友，成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢！這不，今天就發生了兩件事：

“吃飯了，吃飯了！”只聽見媽媽溫柔的聲音迴盪在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢！過了半個小時，大家都做齊了，唯獨不見我的身影，媽媽只得走進我的房間，見我仍在看書，二話不說就用手把我拖出來吃飯，直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。

誰知到了晚上睡覺，因為我《興趣語文》沒看完，爸爸媽媽又不准我再看了。等他們進了房間後，我輕輕的拿到手電筒，拿出《興趣語文》，偷偷地在被窩裡打著手電筒看《興趣語文》，直到深夜10點，我才看完睡覺。

告訴你們一個小祕密，我有時還在衛生間裡邊上廁所邊讀書，我只把這個小祕密告訴你，千萬不要說出去哦！

我愛讀書，正如高爾基所說的“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我就是那個撲在麵包上的人，遨遊在書的海洋裡是多麼快樂！

讀書伴我成長 作文500字2

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得很貼切。

一談到讀書，我的話就多了！

國小五年讀過的書不多，也不算少。

三四歲時，我總依偎在媽媽懷裡聽著天真的故事，聽得津津有味。但每次講了20分鐘，媽媽便催我上床睡覺了，我也只好帶著對下文的無限期待，被迫上床。

讀書就這樣伴著我一路成長，回首我的讀書生涯：學習知識要一點一滴，善於積累。細小的石子能鋪出千里路，平凡的努力能攀登萬仞高峰，輕柔雨絲能滴穿巨石，涓涓細流能匯聚江河大川。通過平時的積累，這成了我一個習慣，也幫助我在學業上更上一層樓。

直到五年級時我竟然發現了離家不遠處開了一家圖書館，裡面有上百冊的圖書，我一有時間就往那兒跑，裡面的故事吸引住了我；悲歡離合，更是讓我牽腸掛肚。

到了三四年級時，我決定看世界名著《紅與黑》，可是我還一知半解，有的字音都讀不對，最後只能放棄了。

到認字多了以後，我便嘗試看一類文學小說，有一本令我印象深刻，是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個農村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時，我一著急哭了一場；後來看到他倆又因命運被迫分離，又哭了一場。這本書人物性格鮮明，質樸淺顯，滿帶真情實感，使我不能自已，看了又看，硬是把書越看越透，真是“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

讀書伴我成長 作文500字3

從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從《西遊記》、我學會了勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

很小的時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗，會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

我深深地迷戀上了《西遊記》，感嘆於孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的慈悲情懷。那時的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個啊！誇張點說，我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。

從讀書中，給我的生活添上了亮麗的一筆。

看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神，要學會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經歷的那種種磨難，那怎樣堅持到底的勇氣。

從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂，享受著最美的太陽。

讀書伴我成長 作文500字4

記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶餘飯後，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 裡的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……

上國小前，我已可以獨立看一些故事書了。

低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真讓人愛不釋手。

在如飢似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什麼》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在講《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什麼》中的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味 真好，但這還得歸功於我的書朋友呢！

現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝於我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我成長，伴我生命之光環。

讀書伴我成長 作文500字5

說起讀書，我是最有發言權的。為什麼呢？就因為我從小就一直在看書。

記得第一次與書為伴是在三歲。你肯定會說：“三歲？吹牛！你懂個屁！”是啊，我雖然連個屁也不懂，但我能借助別人——爸爸媽媽來“讀書”。三歲時的我經常纏著爸爸媽媽來講故事。小人書、童話書、連環畫……幾乎所有的幼兒讀物已被我翻個底朝天。

漸漸的，從三歲到四歲，從四歲到五歲……我已經認識了幾百個漢字和拼音，使我更加渴望自己讀書了。於是，故事書、科幻書……越來越多的書讓如飢似渴的我得到了滿足。本來我就早已厭倦了只能聽故事的這個圈圈了，現在終於可以實現這個願望了！就這樣，書櫃裡的書從只有十幾頁到了二十幾頁、三十幾頁，越來越多的智慧從書中跳進我的大腦，讓我的知識不再平凡，成為了一個聰明的孩子。

時間在飛逝，轉眼間我已經十三歲了。都說年齡越大，知識的記憶體量就越大，我就需要許許多多的書籍來補充我的知識。教學書、科學書……我就如同一個飢餓的人撲進美味的食物裡一樣，貪心地吮吸著書裡的智慧。每當說起童話，或是故事，我都會接過話頭，頭頭是道地說起來，就如同滔滔江水源源不斷地從嘴裡一吐為快，使一大堆字把夥伴壓得喘不過氣來，經常把好幾個夥伴吸引住了，我才知趣地離開。

讓我們讀書吧！因為只有書籍才能讓我們的生活更加充實、快樂！

讀書伴我成長 作文500字6

開啟存在和記憶的日記，一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現在我面前。

“什麼時候！”書中的人物彼此相遇，看到我驚恐萬分，但我繼續戰戰兢兢地往下看。

不知不覺中，《三國演義》的卡通版完成了。然而，我記得的大部分是軍事指揮官是多麼勇敢，在劍與劍的戰場上自由奔跑。不管輔導員有多少才能，他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒裡的紅兔呂布也逃不出白宮。

看著它，時間就這樣過去了。在漫畫的陪伴下，我悠閒地度過了童年。

“為什麼天空是藍色的？”

這個問題已經向成年人問過很多次了，但答案往往不盡如人意。但是今天，由於光的散射，我終於從書中得到了答案。因為我得到了答案，我一整天都很開心。

如今，科普書籍已經“佔據”了原始漫畫的位置，成為枕頭旁必不可少的書籍。

魔法天體和巨集觀宇宙已經悄悄地進入了我的世界。只有到那時，我們才能理解宇宙是如此之大，而不僅僅是我們生活的地球。

在科學領域，我也慢慢長大。

“所以有細胞。我們是由這些點組成的嗎？”看著書中寫的東西，我不僅感到驚訝。我不知道我是什麼，但現在我終於明白了。

口渴意味著細胞中沒有足夠的水...

在更多的書中，許多無法回答的問題都很容易解決。就這樣，我逐漸走進了知識的大門，越來越多的知識出現在我面前...

笑了笑，合上日記，讓這些故事繼續封存起來。

閱讀，伴隨著我的成長，也讓我成長。通過閱讀，我使自己成長。我不知道書何時成為生活的一部分。不僅是課外書籍，還接觸教科書。在一本書裡，我們看到了自己的成長足跡。

閱讀讓成長之路變得輝煌。

閱讀也讓我們的成長道路充滿美好的事物。

所以我說，閱讀就是成長。

讀書伴我成長 作文500字7

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我卻要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂。”

從書裡，我學到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學家發現的東西而驚歎。合上書本，書裡的內容還會讓我回味無窮。書把我帶入了知識的世界，讓我參加《愛麗斯夢遊記》乘著輪船，唱著優美動聽婉轉的歌踏上了《海底兩萬裡》的路程，看珍珠在水底佔放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標，每一個音符都在那裡跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收穫，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。

一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪迴，讀遍了《唐詩三百首》，經過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這裡我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嚐著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天闢地》為我們開闢了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經長大了，書成了我的生活不可缺少的夥伴，閒暇時總會遨遊在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非常快樂中。

高爾基曾經說過：人撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學會融入到書中，把自己當成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當成一種負累，還能從中學道許多的許多東西。

看書，讓我樂在其中。

讀書伴我成長 作文500字8

莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。生活裡沒有書，就好像沒有陽光，一片陰暗；生活裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，只能眼巴巴的望著藍藍的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的夥伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸說者；當我正準備發洩時，它的一個個的故事使我歡笑著面對這個“可怕”的世界。對我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎麼樣我都離不開它們。也許我離開它以後我會生不如死。它的一個故事，是我感到最溫馨的時刻；它的一個訴說，是我感到最溫暖的時刻；它的一個微笑，是我最最歡樂的時刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個美好的世界。

當我迷惑，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無用的彷徨，邁向光明……

我自打國小起，對看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說，又由小說變為文學作品，這些書我都愛看。時而我會看得淚流滿面，有時又會看得喜愛顏開，手舞足蹈。總而言之，書中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西遊記》等四大名箸。並從中學到了課本沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如痴如醉。讀書還可以開闊我視野，增長我的知識。也許，我以後會說：“我是給書看著長大的。”

讀書伴我成長 作文500字9

書海浩瀚，知識無窮。知識與我同行，能使我生活中的問號化為烏有；讀書伴我成長，能使我從一個無知的小毛孩成為一個有識之士。

從我懂事起，就圍著大人們身前身後的轉，有問不完的問題，例如：煙囪中的煙跑哪兒去了？鏡子怎麼會照人呢？媽媽你怎麼認識姑姥……一些讓人啼笑皆非的問題。那時的我還不識字，只能從大人們的講解中似懂非懂的聽著，琢磨著……等我認識拼音、漢字以後，我的問號就從書中得以劃掉。

讀書能化解我的一切問題，知識能充實我自己。我的為什麼在《十萬個為什麼》中得以解答；我的善惡在《白雪公主》中得以辨析；我從《花木蘭》中獲悉，誰說女子不如男；歷史上的英雄美德事蹟，我從《中華民族英雄美德》中讀到……

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的，書是知識的源泉，要想不被時代的步伐落下，就必須不斷的讀書來充實自己。小時候，我是在媽媽講的一個個充滿神奇的童話故事中入睡，長大了一點，日復一日，年復一年，我讀的書越來越多，書叫我如何去做一個好學生，如何去學習，教我如何去關愛，如何去拼搏……

知識使我增長了見識，讀書使我開闊了視野。我在知識的海洋中一天天的成長、成熟。知識與我同行，能使我走出荒漠，找到綠洲：讀書伴我成長，能使我乘風破浪，駛向彼岸。

讀書伴我成長 作文500字10

小時候，我十分喜歡讀《安徒生童話》，喜歡讀巫婆是如何一步步迫害白雪公主的，小矮人又是如何不顧一切地救白雪公主，我從中明白了什麼是善良與惡毒。後來，我只要有乞丐在街上乞討，我就會想盡一起辦法去給予他們一些幫助，儘自己所能來幫助他們。

從讀書中，我收穫了做人要善良、要樂於助人的道理。

小時候，我還特別喜歡《格林童話》，其中的‘龜兔賽跑’令我記憶深刻，故事中的兔子因為驕傲自大，輸給了做什麼都慢吞吞的烏龜。我明白了做人不能太過於驕傲，要懂得適當謙虛的道理。

在上國小的時候，我十分喜歡《西遊記》，西遊記中的人物我早已耳熟能詳，孫悟空的神通廣大、豬八戒的肥頭大耳、沙僧的憨厚老實、唐僧的懦弱，深深得印在我的腦海，在他們取經的道路上充滿著驚心動魄，打打殺殺的情景讓我膽戰心驚。

隨著年齡的慢慢變大，我漸漸地迷上了一些名著。國中的時候，我喜歡上了老舍筆下的《駱駝祥子》，裡面的不少人物都給我留下了深刻的印象，如勤勞老實的主人公祥子、有點變態的虎妞、可憐的老馬與小馬祖孫兩代、凶殘的劉四以及大學教授曹先生等等的一些各式各類的人物。

國中時，我還喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，這裡面的主人公保爾？柯察金是一個堅強、勇於頑強拼搏的無產階級英雄。他有著鋼鐵般的意志，保爾的精神深深地打動了我。從中，我懂得了做人要勇敢、堅強、不畏艱險。

經典陪伴著我慢慢長大，讓我受益良多。我從讀書中汲取了知識和道理。這些經典陪伴著我直到現在，是我生活中不可缺少的一部分。經典就像我的良師益友一樣影響著我，讓我不斷進步，讓我感到充實、快樂。

在經典中感悟成長！

讀書伴我成長 作文500字11

有人曾經說過書籍是人類進步的階梯。是的`，書籍就是我形影不離的老友了，它見證了我的成長。

在我年幼時，不識字的我總會讓奶奶讀我最愛的《睡前故事》《三字經》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時，認識了一些字時，便是更加痛快地讀書了，沒有人能拘束我！

現在我已經上七年級了，在老師的指導下，我讀書興趣是一天比一天濃厚，讀書種類

也變化了許多，由當初的漫畫書變成了現在的中外名著，例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》因此，書的儲藏由當初的書櫃，走進家的每個角落，電視櫃，茶几，飯桌等等，哪裡都有我的書的足跡。我視書如珍寶，每次拿書都是小心翼翼。

我每次看書都是時間很長的，而且途中都是愛不釋手。因此，每一次看書，我都會置身於書中情景，看到了張順水斗李逵，總會把自己當張順。看到山英戰呂布，總會把自己當成呂布，思考如何戰勝山英即使放假出去玩，手也不離書。

讀書不僅能增加文墨，而且開擴眼界。例如：讀《唐詩三百首》可以知道中國是個有文化的國家。讀《中華上下五千年》知道中國恢巨集的發展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什麼是堅強。

書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。

讀書伴我成長 作文500字12

書，是我成長道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現在。

從很小的時候我便開始讀書，但許多故事都被時光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。

九歲時，我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現在，擁有了那麼大的一塊地。可到頭來，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬於她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來令人頭疼的奶奶，內心也是柔情似水的。

十歲時，我最喜歡的書是《兔王圓點點》。作為一隻兔子，圓點點的勇敢與智慧讓我驚歎。它勇於跟天敵做鬥爭。沒出生多久就被狐狸抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護家人差點獻出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當我遇到困難、挫折，都會想起自強不息的圓點點，心中便有了力量。

十一歲，我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動。青銅為這個妹妹付出了很多。讓她上學，為她的表演做項鍊而葵花也十分懂事。彷彿有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來。

起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個人的品質，後來讀《兔王圓點點》，是因為圓點點的堅強與智慧感染了我。到現在的《青銅葵花》是因為書中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長，我對書的領悟也越來越深。

書，伴我成長。它已經融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。

讀書伴我成長 作文500字13

有人說，書是一縷陽光，溫暖人們的心靈；有人說，書是一盞明燈，照亮人們的道路……對我來說，書是我的朋友，陪伴我成長，幫助我不斷進步。

聽媽媽講，我上幼兒園前，外婆每天陪伴著我。她喜歡看書，每天也會給我講很多故事。她手指著書上的大大的字，慢慢地、一字一字地念，我似懂非懂地認真地聽，就這樣，不知不覺中我學會認很多漢字，一歲多的時候，我已經能夠簡單地講小紅帽的故事了。媽媽說我小時候從來不會撕書本，最喜歡的玩具也是書，這可能就是為什麼我到現在還那麼喜歡看書的緣故吧。從巧虎的書中，我學會了很多的文字，學會了什麼是禮貌用語和文明行為；從幼兒成語故事中，我學會了“亡羊補牢”、“曹衝稱象”、“聞雞起舞”等哲理故事……幼兒時期，書時刻伴隨著我，教我知識，給我啟發。

漸漸地，我長大了，讀書量也越來越大，現在我已經有四個書櫃的書了。我可是書不離手，無論去到哪裡都要帶上愛看的書。有一段時間，我愛上了沈石溪的動物故事，《笨狼旅行記》中，主人公笨狼獨自去尋找爸爸媽媽，去到患了失眠症的荒野上，去到白貓王子的城堡裡……我的心也被帶到了那些地方。《狼國女王》中描寫了狼後紫葡萄如何經歷許多困難，一波三折，最終建立狼王威信，當上狼王的故事。這個故事令我很振奮，給我力量！我還很喜歡曹文軒創作的書，象《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》等很多書，我都百看不厭，每次看都有不同的感受和收穫。

我的老師也將讀書作為一項重要作業經常佈置，到目前為止，我寫的讀書感想已經有上千篇，通過大量的讀書，我積累了很多的好詞好句，學到了很多好的寫作方法，還學會了積極樂觀地學習和生活。書像我的好朋友，給我帶來快樂，陪伴我成長！

讀書伴我成長 作文500字14

書中世界，精彩紛呈。

暑假裡我懂了一本書：《老人與海》。名字雖有些俗氣，但字裡行間卻難掩其內在的深刻道理。

聖地亞哥是一名年長的捕魚人，在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收穫的時候，他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望，他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中，意外發生了，他碰到了鯊魚群，在與鯊魚奪食時，他歷經艱苦，但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚，反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最後，他回到港口時，那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

對比其他長篇鉅著，這算是一個短篇小故事了。但《老人與海》這本書卻告訴我們了一個深刻道理：一個人可以被打敗，但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學習生活中，我們很容易遇到許多不如意的地方，這些，我們可以不在意，但我們絕對不可以放棄，不可以逃避。

一個人可以被打敗，但不可以被消滅。可以打敗的是一個人的身體，不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強大的，儘管前方有太多的艱難險阻，但這對於一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來說，是沒有不可戰勝的。或許，我們現在還很弱小，還需要別人的庇護，但是，我們不會就這麼一直弱小下去。時代在發展，我們也要成長，倘若一直弱小下去，我們積極的生活態度將不復存在，最終，歸於塵埃，到那時，或許便什麼都沒有了意義。

讀完《老人與海》，我不只在生活中堅強起來，在我的精神世界裡，我也感受到了一絲絲的觸動，或許，這就是《老人與海》的道理。

一個人可以被打敗，但不可以被消滅。

讀書伴我成長，不光是身體上的成長，更是精神世界的成長。或許，這才是真正的成長。

讀書伴我成長 作文500字15

書籍，是人類進步地階梯。

讀書給了我酸甜苦辣，讀書伴我成長。

讀書給予我快樂，伴我成長。從書中，我可以穿越時空，看到“分久必合，合久必分”，可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中，我可以遊名川大海，看人情世故。賞到那潛入深海兩萬裡後的大海，觀看那蒙古草原遼闊美景，認識那個狼的圖騰。從書中，我可以漫遊未來，探索宇宙，深入無人區……總之，書中快樂的我，是隨心所欲地。讀書給予我快樂，伴我成長。

讀書也給我知識。書籍告訴了我，人一生不能最後在悔恨中死去，要有所作為。書籍讓我明白了，在生活中處處有愛。有時，在雜誌上讀到的文章，還能在試卷裡看到。這時，我就“發威”了。憑著讀過了全文，小有思索過的經驗，我總能夠完成地又快又好。

讀書教會我如何與家人相處。當我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時，家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處，我怎麼會有睡意?一次，就是因為這樣的一件小事，我與家人起了爭執，最後我投降了。但這個事情過後，我明白了對任何事物都不要過於痴迷和家人對我的關愛之情。這何嘗不是一種成長?

讀書還給我自信，伴我成長。通過讀書，我知道了一些歷史典故和好詞好句，使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學懼怕寫作，我曾經也無從下筆。但隨著閱讀量的增大，我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學們的聊天中，我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最寶貴的東西之一，是讀書給了我自信，伴我成長。

但是在這個資訊化的時代，人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為，書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣，讓我明白了許多道理，讀書伴我成長。