【精選】讀書作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，開啟我實現夢想的大門。

許多人因為讀書改變了命運，不論是國內還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩，由於家庭窮困，他一生中上學時間不到一年。可是，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看，他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年，28歲的他雖然連國小一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一—林肯。

我雖然沒有林肯那麼偉大，但我已深深地體會到了讀書是多麼重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰，用鮮血、用生命換來的，我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中，我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。

小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事，我被故事裡的情節吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心裡埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節目吸引力我——《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那麼的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多啊！”從那時起，我暗暗的發誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！

最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規》、《美德書》後，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學習習慣，讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！

讀書作文 篇2

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒，在知識的海洋裡遨遊，下面我就來講講那次我看書的經歷。

那天晚上，我讀著爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺。這怎麼行？我的故事還沒看完！於是我靈機一動，想了個辦法。我裝著躺到床上，然後把手電筒拿過來放到被子裡，等爸爸走後，我躲在被子裡拿手電筒照著書來讀。

正在我讀到精彩內容的時候，忽然聽到外面有腳步聲，於是我趕緊把手電筒關上，閉上眼，迅速地把書放到桌子上裝著睡覺，誰知爸爸只是去上了個廁所。於是我又把書拿過來，接著讀我最喜歡的部分。這時突然門開了，媽媽走了進來，發現我在看書，一把把書拿走了，放在書桌上，趕我去睡覺，可是我不甘心，就趁媽媽走後，偷偷的又把書拿了回來，我津津有味地看著。此時已經十點多了，我眼睛有點兒睜不開了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個小時才慢慢的睡著。但是在夢裡面我還想著書中的故事呢。

啊，讀書的感覺真好！

讀書作文 篇3

讀書是什麼感覺？誰都說不好。說不定是愉快的，不對；說是興奮的，也不恰當。不過我感覺，讀書的感覺是美好的。“我撲向書籍，就像飢餓的人撲向麵包。”正如高爺爺說的那樣，讀書的確是人生中的一大快事。

當中午回家時，總會慣性地撲向書架，抽出一本書，認真地閱讀起來。不知不覺中，我就像穿梭在這些優美的文字中，思想也遊弋在知識的海洋裡。我像一條小魚兒在這裡自由自在地遨遊，即使遇上狂風暴雨，我也會向前勇敢地游去。無論遇上多大的危險，我堅信我會挺過去的。“奔跑是一種姿態，即使竭盡全力也跑不過別人，也一定要跑過昨天的自己。”讀書也一樣，讀書是一種享受，即使竭盡全力也讀不過別人，也一定要讀過昨天的自己。我雖然沒有把這行字刻在牆上，但卻深深地刻在了心裡。於是我堅持每天都讀書，無論效果怎樣我都不管，只要讀了就有收穫，有收穫我們為什麼不去做呢？在這句話的驅動下，我讀了很多千古流傳的書籍：莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文，古人的治學之道……都在我心裡流下了深深的痕跡，他們都在我的人生中佔領了重要的一步（一席之地）。

“朝聞道，夕死可矣。”連古人在那麼艱苦的環境下都有那麼高的志向，我們做為現代人，擁有發達的技術，有什麼事情不可以做呢？事在人為，我們被動地讀書肯定得不到好的結果，甚至會造成惡果。我們只有真心實意地去學，像孔子那樣為自己學，我不會相信我們不會感覺到讀書的快樂，讀書的美好。讀書是什麼感覺？是美好的。

點評：作者通過自然感受讀書向我們傳達了這樣的心聲：讀書的感覺是美好。文章結構清晰，段落鮮明。作者能很好地、形象地運用比喻來表達自己的內心感受。通過作者的描述也能看書作者是個很懂事、很愛讀書的孩子，希望作者再接再勵！

讀書作文 篇4

在黑山溝希望國小五年級三班教室裡，陽光透過油漆有些斑駁的窗框，照射到安風老舊的課桌上，暖洋洋的陽光使他只想趴在課桌上打盹兒，同學們的讀書聲在他耳朵裡就像是唐僧在念經……

突然，他的班主任陶老師走進教室“安風，你出來一下，你奶奶來了”。安風趕緊跑了出去，看到了陶老師正攙扶著走路都顫顫巍巍的奶奶站在門口，“奶奶，你怎麼來了？”安風緊張的問，“我看你課本沒帶，就給你送來了。”奶奶從打著補丁的上衣懷裡拿出一本書，遞給他，“老師，這孩子可愛學習了，在家裡光拿著這書看。”陶老師微笑點頭看著奶奶遞出來的那本《三打白骨精》，安風緊忙把書接過去放在身後，膽怯地看著陶老師，“老師，風兒爸媽都常年在外面打工，我又不識字，只能照顧他吃飯穿衣，教育他就只能靠你們呀。”奶奶緊緊握住老師的手，像是要把一切囑託都用力傳給老師。“風兒奶奶，您放心吧，風兒是個好孩子，學習特別認真，我相信他將來一定會有出息的，更會孝敬您的。”陶老師也用力握住奶奶的手，同時用溫柔的眼神看向我，“風兒，是不是呀？”風兒低下了頭“是，是，奶奶，您趕緊回家吧。”“那我回去了，家裡還有豬要喂……”看著奶奶弓著背，走路都有些吃力的背影，安風愣著神，想著接下來該挨批了，“安風，喜歡閱讀是好習慣，但也要先完成學校的作業再看啊，”陶老師用力拍了拍他的後背，“去上課吧，加油，別讓奶奶失望。”安風吃驚的看著陶老師，不知該說什麼，“快去，別再耽誤了。”“哎！”安風痛快地回答會快速轉身進入教室。

陽光照進教室，照到坐的筆直的安風身上，照到課桌上，把課桌上的書本照的那麼清晰，安風大聲地和同學們一起朗讀課文，這郎朗的讀書聲多麼悅耳，一直傳到奶奶的身邊……

讀書作文 篇5

書籍是人類進步的階梯，多讀一本書，就多長一些知識。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書裡有許多優雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語。

它講述了一個這樣的故事：一個外貌非常醜陋的女生，在一次回家的路上，看見一家商店的櫥窗裡擺放著一雙漂亮的水晶鞋，那個女生在那久久的看著。這時，一位穿著銀色衣裙，後面還有一雙潔白的'翅膀，表情楚楚動人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的口脣：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過來那個女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最後她領悟到了：這不是她自己。於是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對世界，做回了真正的自己。

這樣的書籍還有許多，如果想看全文就去網上或書店有售。

有人會覺得很天真，但我不這麼認為。我之所以喜歡它是有理由的。

1、因為它這樣的書能培養我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術能力。