讀書經歷作文350字

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書經歷作文350字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書經歷作文350字1

俗話說：“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”無論是“其義自見”還是“下筆如有神”，閱讀都為你帶來了樂趣。

二年級時，書成了我不可缺少的朋友，成了我一絲不苟的老師。書，便是我的良師益友。從書中，你能感受人文環境的薰陶；從書中，你能穿越時空；從書中，你能瞭解歷史，斥貪腐的官汙吏為非作歹……啊，書啊，你便是歷史，你便是未來，你便是世界萬物。

當你由年少無知到滿腹經綸，你可曾想過，書已奉獻了一生。當你再次翻開久違的“朋友”，意義已不再相同，此時的你與書長談，書中的含義顯而易見，你不在迷茫，留給你的只是無盡的回味、無盡的悠長，一種書香的纏綿，這便是書中的樂趣。

書中的樂趣有許多許多，只要我們認真去“品味”，就會有很大收穫。看啊，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊；那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛；那“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勸誡……我的朋友啊，你還懂哪些？我的朋友啊，你找到讀書的樂趣了嗎？我的朋友，深刻的挖掘吧！閱讀是我們獲取知識的一條途徑。但是，品味到讀書的樂趣，才是你最大的收穫。當你聞到書香，嗅到甘苦，你便領悟到閱讀的樂趣。其樂、其味、其香，如潺潺流水源遠流長。

讀書經歷作文350字2

讀書可以滿足讀書者對知識的渴望，讀書就像和知識豐富的長者約會。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。

放學了，我坐上了車回到家裡準備寫作業，突然想大便，我便拿出從同學那裡借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學那裡借來的，今天在教室的時候我已經迫不及待的看了一些了，趁著大便的時間，我又看了起來。我看著看著，這本書可真好看啊，每一個童話故事都那麼吸引人，我一定要多看一會。不知道過了多長時間，我已經陶醉在書的故事裡了，“吃飯了！”姥姥說。這時我才發現我已經在馬桶上坐了半個多小時，腿都有些麻了。

夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會。”又過了一會，媽媽又說該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點睡覺，就關了燈強迫我睡覺，我沒有辦法繼續看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護我的城堡和臣民。

多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會不接受裡面的所有意思，那就會沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認為讀書應該做一個計劃，這樣才能在讀書的時候學會更多知識，記得更牢。

讀書經歷作文350字3

我們每個人都是從兒童時代走來的，而在兒童時代，我們最親密的朋友就是——書！

書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識的營養；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。

我最早的讀物是識字課本，那是我才三歲。那是我給自己規定每天認20個字，媽媽經常跟我玩識字遊戲，然後跟媽媽在書中找我認識的字。

在幼兒園時我就自己獨立看書了，可有的我就一直記不住，有時候我就問媽媽，有時候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過程。

在剛上國小時，我還是讀不懂裡面的意思，並且讀的還非常快，大有不求甚解的味道。

而現在，老師教了我們如何批註，如何理解書中的意思。所以，我現在的詞彙已經很豐富了，就等作文課的時候大顯身手了。

有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機會，因為我有一次偷玩的經歷，再加上我平時的讀書積累，一定會成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報。

於是，我悟出了一個道理，真情實感+想象力=好的作文。

讀書經歷作文350字4

我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那裡看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家後我便在沙發上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。

故事中有很多種動物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的生活著，可是它為什麼非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。

晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩裡歇息，只有在樹枝被風颳得來回晃動的時候才出來看看。

松鼠是非常勤勞的動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環保專家。

讀完這本書，我發現，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收穫更多的知識。

讀書經歷作文350字5

"書籍是全人類的營養品"這句話是英國著名作家莎士比亞的一句名言，小時候我還不太理解，直到現在我才明白這句話的深刻含義。

我童年時期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，裡面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無知的人，明白了做人不能太過虛偽，不能說謊。

書也是我的良師益友，它是我孤獨寂寞時的陪伴，它是我傷心難忘時的指明燈，它也是我被誤解時的老師，教育我寬容待人。

讀書也令我感情豐富，我會因為江姐受刑而哭，我會因為黛玉去世而哭，因為狼媽媽的無私奉獻而感動，又會因為祥子的悲慘命運而痛心。

讀書讓我痴迷，一旦讀到一本好書，我經常會手不釋卷，因為書中的情節吸引著我，就算是晚上，我也常常會因為讀書而通宵，讀書有時也讓我耽誤一些重要事，有時我會因為痴迷讀書而不專心上課。

讀書當然也令我難忘，難忘江姐為革命奮鬥終生的雄心壯志，難忘一生命運坎坷的黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。

讀書提高了我的文化素養，也是我的課外知識更加豐富，我想這正是莎士比亞話裡的含義。

讀書經歷作文350字6

書就像一架飛機帶我進入知識的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長，書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，眯著眼睛望著門，突然，媽媽進入到我的房間，看看我有沒有睡著，然會媽媽走了出去。我繼續看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個夢，夢見有人在和我搶那本書，我飛快的跑著，可是，我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。

只是媽媽走過來玩我怎麼了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關係，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什麼書呀我說；就是你答應給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發現那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想，哦，原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨遊的腳步。

讀書經歷作文350字7

我以前是個不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時間，倒不如去看會兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實際心裡還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？

記得有一次，媽媽買菜回來時又給我買了一本《吹牛大王歷險記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我以為這本書都是說一些吹牛皮的事，實際上不是，是說一些沒有科學依據，根本不可能發生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！

從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。

每當我拿起書看時，就像在書中的海洋裡遨遊，感受海洋的美。現在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。

我現在已經養成了愛看書的好習慣，一般同學來叫我出去玩，我都拒絕了，因為我要用這些時間來看書，學習。我以後一定要利用好時間來讀書。

讀書經歷作文350字8

我很喜歡讀書，因此我的朋友們都叫我“小書蟲”。可你們卻不知到，我以前卻是一個貨真價討厭書的人。

我愛讀書的喜歡還要感謝我的媽媽，因為我的第一本書就是我媽媽提供的。

我第一次接觸書是在我一年級的時候。有一天，我媽媽出去逛街給我買了一本《安徒生童話》讓我看，一開始我感覺沒什麼好玩的，但後來我就喜歡上了看書。很快，一本安徒生童話就被我囫圇吞棗的看完了，媽媽看我這麼喜歡圖書，便又給我買了好多課外書，一本、兩本、三本……

書架已經快堆滿了，可是還是滿足不了我對讀書的慾望！

媽媽感覺自己買書太費錢，就又給我辦了一張借閱證，媽媽給我辦理的這張借閱證讓我很是欣喜，我每天都要去圖書館借一兩本書，可是總是看不夠。我把圖書館裡每一類的書都借閱來了。童話類看完了就換科普類，科普類看完了就換小說類……讀書給我的生活帶來了五顏六色的色彩！

慢慢的，我養成了讀書筆記的習慣，書中的好詞、好段、好句，我都會記在一個小筆記本里。

現在我五年級了，看過的書不下幾千本，看到這個數字你一定很吃驚吧？這些書不是一天就能讀完的，要慢慢的積累，愛讀書的人也一定能讀這麼多吧！

讀書經歷作文350字9

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進步，書，還能帶給我們快樂。

在我的讀書經歷中，有和同學們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛鍊我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。

說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什麼興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發現了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最後，我已經非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情並茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的心裡非常快樂。

從那以後，我開始讀書接觸到書籍，並喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，並投入到其中。一有時間那我就讀書——放學讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。

歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。

讀書經歷作文350字10

小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。

那時我才剛上一年級，老師給我們佈置了一個作業，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我幫你找一本書，你自己查閱一下吧！”我很不情願地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經愛上了書。我終於明白大家為什麼都那麼喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去。看著看著，我忘記了時間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現在已經8點了！媽媽說：“不趕快做作業，就不能早點睡了！”

“刷，刷——”，我和作業本“大戰”了一個多小時之後，終於把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續看下去嘛！你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如痴完全沉浸在書的畫面裡，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終於看完書了。我回到房裡，躺在床上，回憶著剛才讀書的內容，美美地睡著了。

讀書經歷作文350字11

小時候，我的別喜歡看閒書。可媽媽不讓我看與學習無關的書，怎麼辦呢？於是，我便常常一個人跑到友誼書城偷偷看書。

有一次，我在友誼書城裡快樂的閱讀著，幾個小時過去了，我都沒發覺，一個小孩從我身邊跑過踩了我一腳，我才發覺已經過了兩個鐘頭了。

當我回到家時，媽媽用質疑的眼神盯著我說：“剛剛跑到哪裡去啦。”因為我害怕媽媽那有殺氣的眼睛，我害怕了，所以，便跟她說了實話。我說完後她很生氣，頭一回打了我。

雖然，媽媽打得很疼，但是，我一點也不後悔，因為我在看書時的那種快樂遠遠押韻於媽媽打我時的痛苦。在那兩個小時裡我很快樂。就好像在遨遊世界，有好似在做夢一樣。

讀書，讓我寫出來的作文更加生動，更具體；讀書，讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有一個聰明的頭腦；讀書讓我快樂無比！

我愛讀書，書也會愛我。

讀書經歷作文350字12

人們都說書是人的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。

我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結下了不結之緣。

等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子裡想象故事的情節會怎樣，故事的最終結局會怎樣。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。像我這樣肚子裡擠滿了書的人，腦袋裡一定有許多的好詞佳句和名人名言。

我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學們都有是寫一事例來顯出媽媽對自已的愛，那多沒意思，那我就寫一個更真實的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的`忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點點滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優加，被貼在教室裡。作文對我們學生來說從來都是一個難題，但是隻要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。

書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。

讀書經歷作文350字13

高爾基說過書是人類進步的階梯，古人也說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友，心煩的時候開啟一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧，好書可以使一個人的靈魂得到昇華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認為讀書是一種快樂。

在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨特的一面，說我們在學習知識還不如說我們在學習書本。

有人說讀書就是幾個字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，後來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣，可能因為課外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，於是我就接二連三的閱讀，讀懂了之後我很快樂，直到國中我才發現自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。

我認為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經歷。

讀書經歷作文350字14

我們每個人在生活中都會有書的讀書經歷。我會將大家帶入我的讀書經歷。

在四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片·漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話裡的主人公。

後來，我上了幼兒園時，又開始看那些童話故事了；比如：[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會快樂；[醜小鴨]讓我知道了每個人終究會有美麗的時候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時候都要聽上好幾個故事呢！

漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時，我上了國小。這時，我接觸了科技類的圖書。由於書上有圖片，我看得很入迷，一點也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬個為什麼]

後來，我的興趣不能只限於故事之類了，[奧祕]讓我知道了世界上的奇事與科學知識，[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。

在我的讀書的經歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營養，快樂地成長起來。

讀書經歷作文350字15

在我的記憶裡，我很早就開始讀書了，在上學前班的時候，我小小的手機捧著一本《識字書》，老師邊教邊唱，極大地引起了我對讀書的興趣。在上二年級的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》，我看到‘賣現火柴的小女孩’時，小女孩的悲慘生活，與‘白雪公主’中公主的悲慘遭遇與幸福生活等，這些生動的故事彷彿讓我親眼看到了他們的快樂，幸福與悲劇。

在國中的時候，我從《水滸傳》看到了赤手空拳與老虎搏鬥的武松。倒拔楊柳的魯智深等故事的英雄好漢。他們都是不滿當的朝廷制度，並勇於反抗，他們打敗朝廷貪腐的官，救濟黎明百姓的大好人。

老師還介紹我看了《魯賓孫漂流記》、《格列佛遊記》、《駱駝祥子》等書。其中我最喜歡的是《魯賓孫漂流記》。主人公因在海上探險遇難，流落荒島，無人問津，憑藉過人的智慧在荒無人煙的島上獨自生活了十多年。其間，他找木造屋，種植水稻，圈養牛羊等。我最喜歡的是他砍木造船這段了，他憑藉簡單的工具，經過艱難的製造最後造出了一般大船。可惜的是自己力量不夠，無法把木船推下水，不然的話，我真想看看他用這般大船，遊遍了整個大海的傳奇故事。

我在書中學到了許許多多的道理，它是我人生路上的精神驅動力，讓我走得更高，更遠。