我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂，歡迎大家分享。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂1

如果有人問我：“你最大的樂趣是什麼？”我會毫不猶豫的回答：“讀書！”因為，書是人類進步的階梯。

記得那是我上一年級時候，媽媽出去購物了，我在家中焦急地等待著美食的到來。那時的我，可是一隻小饞貓，時不時就嘴饞，每當媽媽提著購物袋回家，我就會迫不及待地接過來開啟。可那天呢，咦，袋子裡怎麼會是一本書，我的好心情立即飄到了九霄雲外，氣呼呼地坐在沙發上，媽媽笑眯眯的對我說：“兒子，翻翻這本書吧，可有趣了！”我賭氣地搖頭，“不看不看，就不看！”

起初幾天，我從不去翻那本書，過了幾天，我隨手一翻，不禁著了迷，書中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機妙算的諸葛亮，一身正氣的關羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒過多久，那本書已被我讀完了，從此以後，我與書結下了不解之緣。我愛上了讀書，每一本書都使我受益匪淺。

我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收穫了：做人要有尊嚴，要靠自己的努力打拼才能過上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅強的毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時間的孩子》讓我明白了時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；《上下五千年》讓我瞭解了中國悠久的歷史文化，我彷彿看到武則天稱帝的輝煌場景，又彷彿看到了康熙帝實現統一的雄才大略；《丁丁當當》兄弟的相親相愛情，時時刻刻深深的感染著我……

讀萬卷書，行萬里路。同學們，讓我們一起讀書，放飛心靈吧！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂2

書，就像知識的海洋讓我遨遊其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜裡的明燈，為我照亮前方；書……

書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裡，正看書時，媽媽在廚房裡叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，後來媽媽著急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家裡什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂3

高爾基曾說過：“書籍，是人類進步的階梯！”讀書，讓我們懂得了許多在課堂上學不到的知識。

當我拜讀歷史書籍時，我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一髮之際，使出了“空城計”，讓強大的敵人不戰而退。聰明的小曹衝想到用石頭把大象的體重稱出來。聖賢的智慧，真令人無比折服啊！

當我品讀文學書籍時，彷彿與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景，和辛棄疾在田野的小路上“聽取蛙聲一片”，和李白並肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，詩情美景，令人穿越時空，流連忘返。

當我閱讀童話書籍時，會和主人公一起喜怒哀樂。被白雪公主的善良所打動，對灰姑娘幾個姐姐的惡毒而痛恨，看到皇帝在穿“新裝”時的滑稽樣，感到可笑。

當我精讀到名人傳記時，我知道了達芬奇不但是“天才畫家”，還是“音樂家”、“發明家”、“醫學家”、“生物學家”，更是建築工程師和軍事工程師，他的研究和發明，涉及到了軍事領域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等，讓我懂得了，一個人擁有無限的好奇心是多麼的重要啊！

讀書，能讓我學到新奇的知識，給我的生活增添無限色彩；讀書，是一件快樂又幸福的事，讓我的生活變得更加美好；讓我們一起來讀書吧！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂4

從幼年起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。

從國小三年級開始，我漸漸發現，班上每位同學都擁有幾本課外書，並以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動，我決定也讓媽媽買一本給我。回到家，我對媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書看愛不釋手，就連吃飯的時候，我都不願意放下，生怕被別人偷走。

有一次，我作業寫到八點半才寫完，只剩下半小時的看書時間了。時間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎麼辦？我心生一計，決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼，然後再偷偷帶書進衛生間裡看。我進去衛生間後，急忙開啟書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如飢似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺得當時的環境已不再適合閱讀時，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書櫃後，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。

我愛讀書，書豐富了我的知識，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂5

暑假裡，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎麼能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。

我一直比較喜歡黑白的書，並且越厚越好，因為這種書裡的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的'書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。

我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那麼多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章後，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收穫。

然後，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨遊，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鍊”，出現在我的作文裡，展示長期“積累”的成果。

《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂6

書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月裡始終瀰漫著書的芳香。寂寞時，屬於我相伴；衝動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……

手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

從我第一次接觸書起，我就與書結下了不解之緣。我看的書的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由於我的小房間裡全是書，每當走進房間，我彷彿置身於一個書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業，手裡就多了一本書，津津有味地“啃”著，作業則拋到了腦後。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身後，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加痴迷了。

正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂7

我是一個調皮的小男孩兒，但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃，忘了睡。

記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的遊戲機一下子就停了下來，拿起我心愛的漫畫，我拿著漫畫回到了自己的房間裡，在自己的房間裡，我看得津津有味兒。就在那時，媽媽大聲的說：“樑佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完，我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說：“老闆拿一袋兒糖。”老闆把糖放到了我的旁邊，我給了錢。回到了家裡，我把糖給了媽媽，媽媽連看也沒有看，直接放到菜裡。

在吃飯的時候，我正準備拿起筷子夾菜的時候，（媽媽已經吃了一根了）說：“這怎麼這麼甜呀，是不是調料放錯了？”，說完媽媽就去了廚房。那時我吃了一個，哎呀，這怎麼這麼甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個洞！那時媽媽說：“樑佳龍我讓你鹽，你怎麼給我買糖？”那時我才放下了書，走到廚房看了一下，哎呀！怎麼真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家裡媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜裡。又該吃飯了。媽媽對我說：“你呀，真是一個小書蟲，要不然你鑽進去行了。（在那時，我又拿起了書看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說：“這菜真好吃。”“該，誰讓你吃飯的時候讀書！”媽媽說。

看了這篇作文，大家知道我多麼愛讀書了吧！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂8

我經常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什麼對書這麼痴迷，話還得從頭說起呢。

記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班裡講，並且要求儘量帶上動作或豐富的表情。

“故事會”開始了，同學們一個接著一個上臺去，有的同學都不知道自己該講什麼故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的乾脆拿起故事書直接念起來……

我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發出的鬨笑聲，我越發緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎麼辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣鬨笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……

“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然後上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發現臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪裡講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發現大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講臺時，班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。

從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發現了讀書的樂趣。

我愛讀書。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂9

書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌裡《西遊記》《365夜故事》有著很高的地位。

有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍，開始了客車上的“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往後看，最後到了西站。司機叫我下車，我還漫不經心地說：“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺，到了終點站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東遊”一次啦。

每次假期，我總愛宅在家裡看四大名著，看《紅樓夢》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西遊記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事：青銅為了讓葵花上學，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看錶演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業，在夜晚抓螢火蟲，照亮書本上的每一個字。看了這本書，我覺得青銅像大樹一樣保護葵花，讓她快樂，是我們學習的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。

書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長的能源。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂10

書是雄鷹可展翅藍天，書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針，在黑暗中指點方向；好書像一位不開口的老師，指導我領會人生的真諦；好書又像一把鑰匙，為我叩開知識的大門……。

“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵著要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之後，我又開溜去書店。跨過這店門，踮起腳尖，暗喜沒人注意，在一排排花花綠綠的書中找到了那本書，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很開心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時我貼在大人的身旁，像他的小女兒。我腿有點酸，不得不用另一條腿支撐。等老闆開啟日光燈，我才發現已經到了晚上，我嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上，我不斷回憶今天看的書裡的知識，回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒，這個失去光明的女孩那種對光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅強，從不向困難低頭、屈服，我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”，高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋裡遨遊時，彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裡。智慧大都是從書中汲取和積累起來的，我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂11

書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別親切。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及我的讀書生活，就禁不住湧起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳動著歡快音符的樂章。

我聽媽媽講，小時候我愛哭，哭的時候，媽媽怎麼哄都不管用，只要拿一本書給我，我立馬不哭。媽媽自言自語：“孩子，你是喜歡書上的畫，還是喜歡書啊？”

只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。

記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來。”我正在書房看書，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來”我應聲道，我一隻手拿著書，另一隻手，隨手拿起身邊的一個東西，我跑過去說：“媽媽，給。”媽媽生氣地大叫：“劉冰雨，我讓你拿鍋蓋，你看看你手裡拿的是什麼？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時看見我手裡拿著書，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說：“小雨，你去看書吧，沒事，沒事。”

還有一次，我正在看《西遊記》中的《猴王出世》這一章節，“蓋自開天闢地以來，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上，我一邊讀書，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問：“怎麼了？”“番茄醬，酸！”

期終考試到了，我語文115分，媽媽驚喜地說：“你提高了20分！”“都是讀書幫我的。”後來，媽媽帶我去南方旅遊。

讀書使人進步，書香伴我成長！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂12

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，就會拿來看報紙上的大字、圖片。

低、中年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂13

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床後，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來，仔細地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情願地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認真完成作業，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看著，看著書裡的故事，時而笑時而哭，耐心地尋味著，就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問著：“兒子，今天在家都幹什麼了，自己的事情都怎麼安排的，作業寫了嗎？”我聽了支支吾吾地說：“我——我光看書了，作業沒寫，忘了時間！”爸爸看著我，說：“看書是好事，在書中能增長知識，但也要記得把自己事情安排好了！”

我記得還有一次，媽媽在家裡做著午飯，我在屋裡讀著書，細細地品味著，媽媽說：“家裡沒雞蛋了，幫我去買點雞蛋。”嘴裡答應著，可是腳卻沒有動，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動靜，就催促著，問我怎麼沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書裡的故事情節，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什麼了？就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……

我愛讀書，愛的入迷。因為它讓我得到了快樂，獲取了知識。

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂14

俗話說：“書是人類進步的階梯”，是呀！書不僅能讓我們學到更多的知識，提高寫作能力，還能讓我們感到快樂！

那一次，我在看書，看得津津有味，如痴如醉的時候，媽媽叫我吃飯了，我沒聽見。媽媽第二遍又叫，我聽見了，跟她說：“等一會兒。”過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來！”時間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次說：“過一會兒！”，我獲得了更多看書的時間……

就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地說：“等一會兒，等一會兒，再等一下！”

可是，媽媽再也忍不住了，小跑著來到了書房。那時，我還在看書，根本感覺不到她的到來，不一會兒，一隻大手一把從我的手裡奪過了書。我抬頭一看，原來是媽媽。我說：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁了！”媽媽看著我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來，說：“好吧！不過只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地說。媽媽把書還給了我。不一會兒，又傳來媽媽的喊聲：“怎麼還不好，不是說就幾頁了嗎？”不好意思，我看過頭了，媽媽又走進來，說：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了。”“哦！”不過，媽媽也只是說著玩玩的。哎！我嘆了口氣。我心愛的書，拜拜了，我依依不捨地放下了書，出去吃飯了。

讀書給我帶來了知識，讀書也給我帶來了快樂，我愛讀書！

我愛讀書作文500字 我讀書，我快樂15

我喜歡讀書，書籍是我生活中不可缺少的夥伴。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”

小時候，我就纏著爸爸媽媽給我講故事。上了國小一年級，我就開始自己讀繪本，每本書我都反覆閱讀，有時直到把書翻爛才放棄。上三年級後，我讀的書越來越多，故事書，名著等。漸漸地，我養成了有時間就讀書的習慣，覺得讀書跟睡覺、吃飯一樣，一天不讀心裡就空落落的。

平常讀書時，我都會坐到自己的桌子前讀。讀書時遇到不會認的字，會將這字跳過去繼續讀。讀完這一篇文章後，再查這個字的讀音，看它的意思，將讀音寫到書上去。再一個就是讀書時可以先快速大體讀一下全文，讀完後想一下主要內容，再去細細讀哪一段。讀書時我讀著讀著，可能讀到某個感人的情節，就會想到自己生活中的某一個經歷。就比如上次我讀到了一篇與好朋友離別的作文，我就想到當初我與我最喜歡的朋友先告別的場面。另外，我在讀書時有時會看到一些好詞好句，便拿出我的彩色熒光筆標記出來，做上批註，有時還會把精美的詞、句、段摘抄到本子上，以便習作時運用。

讀書有很多好處：一是可以提高我的閱讀能力和寫作水平；二是可以開闊我的視野，豐富知識，淨化心靈，陶冶情操，豐富人的精神世界。每天放學回到家，第一件事就是寫作業，寫完作業就讀書，我最少也讀半小時。上學時，我會利用課間的時間來讀書，雖然讀的時間短，但我也很滿足。

我在讀書時，還總結了一些讀書方法：一是讀書時先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇適合的閱讀方法；二是讀文章時，與閱讀目的關聯性不強的內容，不需要逐字逐句地的讀，這樣可以提高閱讀速度；三是先快速讀全文，找到相出關內容，再仔細讀。

書是我的良師益友，不可以一日不讀。