2017國小生寒假的收穫作文600字

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導語:時間轉瞬即逝,一個寒假就要過去了,在這個愉快的寒假裡,您有什麼收穫嗎?下面是小編整理的一些關於寒假收穫的作文,歡迎閱讀與借鑑。

2017國小生寒假的收穫作文600字

篇一:寒假的收穫

在假期的日子裡,我想想我的收穫還真不少。

有一次,我去參加社群活動,那天我們的安排是聽一位交警叔叔的講座,聽他給我們講一講關於交通方面之類的知識。

一早,我就到居委會去報到了。沒過一會兒,所有的人就都到了。社群老師用話筒對我們說:“現在講座正式開始,我們熱烈有請陳叔叔來給我們講座。”話音剛落,我們就看到了一位交警叔叔正走過來。

講座開始了,陳叔叔就給我們發了一張紙,上面有許多的內容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨後,他就對著話筒,大聲地說起來:“同學們,你們知道嗎?每個城市每天基本上每分鐘都在發生交通事故,這些交通事故發生的'原因主要是人們不遵守交通規則。”我們聽後都很驚訝。接著他又說:“騎電瓶車最快的速度是20碼,電瓶車只能帶12歲的兒童,自行車是不能帶人的。因為現在是暑假,小孩子發生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個“馬路殺手”是怎麼形成的呢?上一次,我在網上看見一箇中學門口,有一次,一個小女孩正從拐彎處走過來,一輛汽車很快衝了過去,把那個小女孩撞到了地上,剛開始還沒什麼,可後來這個司機本來是想剎車,可心太急了,腳踩錯了踩到了油門,那輛車就把那個小女孩給撞死了。特別是小區拐彎的地方,大家一定要小心,因為小區裡的車是比較多的,所以要特別小心。

我們大家津津有味地聽著,不知不覺時間過得很快,講座就結束了。

我走在回家的路上,心想:“今天我知道了關於交通方面之類的知識,也算是假期裡的一份收穫吧!想著想著,我就高高興興地回家了。

篇二:寒假的收穫

談起今年寒假的收穫,你可能會覺得我似乎要寫收穫了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽後我的收穫。

這不,寒假快開始時,我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的`選擇——反對。“聲回,你…真的想去?”

“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

1月30日6:30,我出發去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經開始幾分鐘了。

賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數枝鉛筆與紙摩擦著,發出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!

手,遲遲不下筆,此時筆不同於彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!

鄰座的畫已經初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱讚,不一會兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?”

……

第二天,上網檢視排名時,忽地洩氣了——我名落孫山。

“沒關係,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假,我收穫了它——重在參與!

篇三:寒假的收穫

在這個寒假髮生了許多事情,有一件事我永遠也不會忘記。終於放寒假了,我們可高興了,又可以無拘無束的玩耍了。在這個寒假裡發生了許多事情,有許多好玩、有趣的事情;也有令人發愁、苦惱的事情;更有許多有意義、值得紀念的的事情。今天,我就給大家講一講,發生在我寒假裡的一件有意義的事情吧!

1月11日,這是一個普通的日子。但對我來說卻是一個非同尋常的日子,因為今天我將要參加小主人報江西新聞學校進行的學員學年測評。來到教室門口,我輕輕的推開教室門,裡面沒有人,看來我是第一個到學校的學生。過了一會兒,同學們陸陸續續的都來了。

開始測評了,首先是筆試採訪提綱。我拿起卷子看了看題目,覺得不是很難,就龍飛鳳舞的寫了起來。寫完了卷子以後,我偷看了一下其他的`同學,有的同學寫起來很輕鬆,有的同學卻緊張的皺著眉頭,但他們卻都是那麼的認真!

筆試剛剛考完,就有一位老師走進來,用他那洪亮的嗓音大聲說道:“請編號1—3號的同學,到3樓一號教室進行表演和朗誦測評。”我是二號,自然得馬上上去,同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進一號教室,就看見三位評委老師和嚴校長坐在那裡,雖然我在廣播電臺和電視臺錄製過節目,可三位評委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀!心裡難免還是有一點點緊張,幸虧第一個上臺的不是我,而是那個小妹妹,在臺下我又在心裡默默地背了一遍主題演講和朗誦內容。“下一位”評委老師叫道,怎麼這麼快,一下子就輪到我了。我大步走上臺去,先向評委老師作了一下自我介紹,然後開始我的一分鐘演講:我最喜歡的小鳥。演講完後,我又朗誦了我寫的作文:感謝師恩。“學生就像花圃裡的小苗,需要不斷的細心澆灌……”,我的聲音時大時小,時起時落,最後評委老師給了我九點五分的高分。評委老師對我的表現進行了現場點評:“你表現的很大方、很自信,你的文筆很好,作文寫的很不錯,希望你以後能寫出更多、更好的作文來!”

非常感謝評委老師對我的肯定和鼓勵,看來我以後還真得從事作家行業了,哈哈!我高興的蹦蹦跳跳地離開了新聞學校,此時,你知道我心裡在想什麼嗎?

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