【實用】寒假作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的寒假作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
抬頭看，天空陰暗，無星辰。遠處眺望，人家門楣上彩燈閃閃。側耳傾聽，鄰家窗中傳出嬰兒的笑聲。大門外的燈一直亮著，燈蔭處與燈光下的門臺形成強烈對比，假若開門乍眼尋望，那人是絕對看不見燈蔭處有什麼東西。
我就在燈蔭處蹲著，使燈蔭恰好遮住我的身體。就這樣一直欣賞著遠處的彩燈，聽著鄰家嬰兒笑聲。我想計算出彩燈閃爍的規律，我想描繪著鄰家家庭逗樂幸福的場面，可是那人的抽咽聲總是打斷我的思想，擾亂我的心境，就像那平靜的湖水被人扔進一顆石子，產生的微微波痕。側過頭，我問他為何哭泣，難道不知新年裡正是高興歡樂時節？那人搖頭，頃刻間從我眼前消失。我震驚！望著那人消失之地，突然感覺手涼涼的，摸摸臉頰，竟像剛洗過臉一樣，還有不停地抽泣，不知何時昔日愁緒早早填滿了心頭，頃刻，眼淚止不住的往下流，又是震驚！
我似乎明白了那人心中所想，又是一陣難過，撕心的疼。
與我一樣，面對困難你總是獨自流淚，孤獨面對。朋友啊請敞開你的心扉，讓我走進去，與你一起分享愁苦，悲傷。也許你早已習慣有苦自咽，有愁自擔，可你心中是強烈渴望著有人在你旁邊陪你靜靜傾聽的，一定是！既然如此，那就請繼續，我願做你知己。
你緩緩抽泣。此刻，我最羨慕的便是你，我羨慕你有一個我這樣的知己。
遠處，人家的彩燈不在忽閃，鄰家嬰兒早已睡眠。大門外燈蔭處，傳出了混雜的抽泣聲。
寒假作文 篇2
緊張的考試終於過去了，迎接我的將會是一個快樂的寒假。在這個寒假裡也許我會經歷許多的事情，因為這是我成長必不可少的道路。
我開始計劃寒假的一切：玩電腦，看電視，拜訪親戚，去同學家玩。
前幾天，爺爺答應我和弟弟帶我們出去旅遊。我非常高興，有時連做夢都能夢見我正在乘火車去目的地，去觀賞一個個迷人的風景，去遊玩一個個刺激的機械。
但是不知道為什麼這幾天我會心煩，總覺得家裡無聊、悶，總絕的我很孤獨，總覺得家裡的飯菜不香，為什麼為什麼會這樣，我想問各位讀者，請你們來告訴我。
寒假作文 篇3
隨著寒假的開始，學校都佈置了不少的寒假作業。傳統教師留的作業，每個學生的作業量與作業要求基本是千篇一律的。事實上，每個人的學習狀況和真正需求都不盡相同。為此，我認為比較理想的作業應該是：既要體現共性，更要體現個性、選擇性、自主性、調節性和綜合性。
一、反思性作業：通過一個學期的學習和兩次大考（期中、期末考），應該靜下心來認真對自己一個學期的學習和考試情況進行一次系統的反思，並在反思中及時總結經驗與教訓。在經驗中感悟，在反思中覺醒，並及時採取相應的對策，這是非常重要的一環。一是“思得”：這個學期收穫了什麼，改變了什麼，哪些地方是值得肯定的，哪些地方是有進步的；二是“思失”：哪些地方還做得不夠，哪些地方沒有落實，(如：學習常規、學習習慣、學習方法、學習策略方面）；三是“思改”：在前面“兩思”的基礎上，關鍵在於“思改”。今後要改變和改進什麼？如果改？
二、強化性作業：強化性作業是基於反思分析後的一種有明確針對性的作業，其作用主要是針對自己的薄弱科目進行提升或強化，以便及時平衡學科之間的差距，儘量不要拖總分後退。
三、拓展性作業：對於優等生來說，應該更多在拓展學習方面多下點功夫。由於平時在正常的學習日裡很難滿足課外語文與英語閱讀的需求，因此最有效的拓展性作業應該全力聚焦在閱讀方面。一是報刊閱讀，二是名著閱讀。課外閱讀的目的一是為了拓寬視野，增長知識，二是為寫作積累最基本的素材，為中英文的書面表達全面夯實基礎。
四、調節性“作業”：調節性主要是針對自己的身心狀態而言的，一是強身健體，二是調節心理狀態。由於平時學習比較緊張，很難騰出時間來安排這些調節活動，所以寒假正好補上這些必要的“作業”。除此以外，幫助家裡做點家務或戶外的一些體力勞動也是一種調節性的“作業”。
五、社會實踐性作業：利用寒假時間，嘗試完成“四個一”活動：參加一次公益性活動，完成一項社群情況調查，參加一次敬老活動，體驗一次鄉村的勞動生活等等。
六、書寫作業：根據老師平時的.觀察，不少學生的書寫都比較差，無論是中文還是英文的書寫都不大像樣，而書寫對規範作答和提高卷面分數是至關重要的。另外，練習書寫對調整自己的心態也大有幫助（如：培養耐性，學會堅持，遠離浮躁等）。由於寒假的時間比較長而且又相對集中，所以有針對性地進行中英文的書寫練習是完全必要而且也是可行的。建議制訂一個具體的書寫練習計劃，只要每天堅持練習二十分鐘，一個假期下來就會有新的突破。
寒假作文 篇4
寒假是美好的，寒假是難忘的，寒假是豐富多彩的。一件件深深地在我的腦海裡。
寒假第一天，媽媽早早叫我起床，我想媽媽一定想讓我起床寫作業。可是，媽媽卻拿起掃把，說：“寒假很長，不如你先幫我掃會地吧！”還沒等我回答，媽媽便打著哈欠，走到床上，接著睡覺。本來我心裡是不太情願的，但想起媽媽每天如此辛苦，我只好拿起掃把開始掃地。我四處望了望，找到了最髒的角落，東一掃，西一掃，掃把一定累壞了，我一邊想，一邊掃地。
過一會，我坐在凳子上，面對兩本厚厚的寒假作業，我一邊動著筆，一邊鼓勵自己：“陽光總在風雨後，寫玩作業就可以玩耍了。”我咬著牙，希望我可以讓時間倒流，好好聽老師講課。我看見自由的弟弟津津有味地看著電視，眼睛都綠了，但我只能眼巴巴地看著。我拼命寫啊寫啊，不知道寫了多久，我寫得腰痠背痛，媽媽看到了，讓我休息一會。那時，我就像籠中之鳥一樣，從我地房間“噌”地飛了出去，心裡像裝了蜜一樣甜。
寒假作業終於寫完了，媽媽說：“你已經長大了，應該學著包餃子了！”，說完，媽媽把我叫過去，拿出擀好的餃子皮和做好的餃子餡，開始包餃子了。媽媽手裡拿著餃子皮，用勺子舀了一舀餃子餡，放在了餃子皮裡，最後一封口，好了。但“包餃子”這個詞好說，不好做，我學著媽媽的樣子，也包了一個餃子，結果讓媽媽苦笑不得，餃子扁得不能再扁了，像一個奄奄一息的“難民”，再看看媽媽包的，一個個肚子渾圓，像昂首挺胸地士兵，對比如此明顯。
我愛我的寒假，它讓我體會了生活中的酸甜苦辣。
寒假作文 篇5
忙完了一個學期，寒假剛開始停下來還有點不太適應。在平時學習時，每天和同學們相處在一起，雖然我們也會調皮，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們 回家已經有好幾天了，在這幾天裡，我在想這個寒假我將如何度過，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。
寒假作文 篇6
大自然的四季
神奇又美妙的大自然，我喜歡。
喜歡她，喜歡那各得益彰的四季。
秋天，天氣轉涼了，樹葉兒也在慢慢地泛黃、凋零，這說明了落葉總是要歸於土的。可愛的小動物們每天都在忙碌地準備著過冬的食物，而那些小孩子們和那些辛苦了一年的大人們哪，則沉浸在豐收的無限喜悅當中。有些海外遊子說不定正拿著酒杯，悲涼地吟詩感嘆呢。
冬天很快來了，每每這時只能暢想著呀，哪天廈門也下了雪，估計那將是最難忘的一天了吧。唉，廈門的冬天總這麼溫和。
春天和秋天有點類似，天氣總那樣。不過細想起來，差別還是蠻大的。春天潮溼，秋天卻很乾燥，春天是萬物復甦，生機勃發的一個季節，有言道"一年之計在於春"。秋天滿是黃花落葉，不免有點傷感的味道。
總說廈門四季如春，對了，我最喜歡的就是廈門的春天了。她代表著新的開始。使小草們都甦醒過來了，披上了綠油油的衣裳。農民們又要繼續播種了，滿懷希望地在秋天又果實累累，春天真好。春暖花開，穿天到了花兒都綻放出了笑臉，蝴蝶在茫茫的花叢中飛來飛去，構成了美麗的景象。
輾轉到了夏天，夏天天氣很熱，不是一般的。太陽公公冷酷地把很強烈的陽光照射在地面上，人們都不敢在這麼熱的天氣裡出門。但我們可以在房間裡吹著空調吃著冰棍。夏天雨多，時不時就有颱風。我們也很喜歡有強的颱風襲擊廈門，這樣我們又可以享受一天的假期。夏天，其實我們最喜歡的要數游泳了，游泳讓我們感受到了極大的快樂。夏天讓我很愛又很恨。
我喜歡大自然的四季，因為她們各有各的美之所在吧！
幻想
小時候的幻想，像夏天的天氣，說變就變；又像一顆顆的珍珠，一顆綴著一顆，瑩瑩光無盡，勾勒出了兒時的純潔、天真。
小時候，曾看見過鋼琴家在舞臺上彈鋼琴的動作，那樣的嫻熟優美，那樣的從容鎮定，熟練地彈奏著那一曲曲令人陶醉、令人滿足的優美柔和的旋律。於是，我幻想著成為一名鋼琴家，彈奏著屬於自己的慷慨激揚又時而哀傷時而歡快的樂章，聽著臺下無數個人的掌聲，沉醉在其中。可並不是事事如心意，在學了鋼琴以後，越發覺得每天練琴乏味枯燥。才明白了鋼琴師們悠揚的樂曲背後是不為人知的汗水。
我又幻想著做一名歌手，每當我聽見媽媽從CD裡放出的那熱情四射、充滿活力的動感旋律時，幻想著站在舞臺上的我，激昂地唱著活力四射、可以跨越國界的動人旋律，享受歌迷在舞臺下發出的那如海嘯般的尖叫聲的感覺。那一定很美妙，會使我非常有自豪感和成就感…
那時候的我，喜歡塗抹亂畫。於是，我想當一名偉大的畫家，畫出一幅幅價值不菲的畫，畫出屬於自己的天地。盡情享受著當一張紙白紙被那五顏六色的顏料渲染成一幅偉大的畫的那種感覺。想必，實現夢想的困難重重疊疊的正等著我呢…
後來，我想當一名主持人。因為我覺得新聞中的主持人們，口才總是那麼好，嘴上總是掛著那隱藏著的微笑，又很莊嚴，但他們都好漂亮。
後來，我想當一名廚師，想自己用心地煮出一盤盤香氣四溢、令人垂涎欲滴的美味佳餚給全家人品嚐。當自己餓的時候，自己動手做，還很美味，多好！
再後來，我想當一名作家。可看到那一篇篇一本本的名著之後，才發現那些作品，都是他們傾注了無數的心血，從筆尖傾瀉下來的佳句。當我無數次的寫作之後，洩氣了。猛然發現，那一篇篇優秀的文章都是經過反覆的雕琢、反覆的推敲出來的。
幻想終究還是幻想，而現在，我正在尋找著屬於我自己的理想，找到之後，我一定會努力的、奮力的向著它前進。
擦窗戶的快樂
春節快到了，依我們家的慣例，進行一次大掃除是必不可少的一件事。以往我總是高高的掛起"免戰牌"，可這次媽媽要求人人蔘與，所以我不得不犧牲我看電視的時間來勞動。我的任務--擦窗戶和門。
知道了我的勞動崗位後，我就開始工作了。我擰了一塊布，準備了一疊舊報紙，站上了窗臺，開工了。看著原本積滿灰塵的窗戶被我擦得乾乾淨淨，成就感與自豪感油然而生…可擦著擦著，我發現我現在簡直是在白費力氣啊--窗扇的汙痕越來越多…比沒擦時還髒呢！與其如此辛苦地擦著還不如不擦好呢，好吧，既然你這麼的不聽話，那就讓你感受一下我的憤怒吧！我更加奮力地擦，不但把窗戶擦成了一張有趣的"大花臉"，還不慎讓它脫了軌呢。媽媽站在我身後，哭笑不得。給我提了個有效的建議：不妨去洗一洗布吧，或許會有奇蹟哦。媽媽神祕地笑了。真吃驚，去洗布?這還不簡單。我三兩下就把布洗乾淨了，再一次站上了窗臺。
這時，所謂的"奇蹟"發生了。原本調皮的窗戶變得聽話了，原本窗戶上的汙痕被我輕輕地抹乾淨了。這時我趕緊派上了舊報紙，果然真有效。窗戶在陽光的照耀下反射著光芒。望著這個乾乾淨淨、光滑透亮的窗戶，我心中無限喜悅，再也不會嫌麻煩而偷懶地去做什麼事情。
原來，這扇"神奇"的窗戶告訴著我呀：做事不能嫌麻煩或貪圖快而偷懶，要掌握正確的方法，這樣才會是事半功倍；反之，如果用不恰當的方法，則會事倍功半。
在這看似簡單而又枯燥無味的勞動中也蘊含著如此深刻的道理呀，這怎麼不是件快樂的事兒呢?
寒假作文 篇7
燕子去了，有再來的時候;葉子落了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，請你告訴我，我的國小最後一個寒假為什麼一去不復返了呢?
回想：最後一個寒假是怎麼走的?記得寒假伊始，我認真地完成了老師給我佈置的各項作業，還閱讀了很多好書，如：《綠林英雄羅賓漢》、《十萬個為什麼》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學道理，還知道了一些自然現象。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做得很細心，很到位，也不斷地獲得了他們的好評。
為了提高我的奧數水平，媽媽細心教導我，使我知道了做奧數的方法和解題的步驟，又讓我參加奧數輔導班，學習了很多型別的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了參加4月初舉行的華茂外國語學校招生考試，我做了很多的數學題，儘管很辛苦，但是多做題總是有好處的，我希望能在這次考試中有一個好成績。
寒假裡的春節也過得特別有意思。今年是牛年，是人們最牛的一年。大年初六那天，太陽在高空中開懷大笑，我們全家和兩位姐姐一起去家鄉東華山遊玩。到了那裡，我看到很多人穿著漂亮的新衣服在爬山。從山腳往上看，五顏六色的衣服點綴了青山，一片喜慶的景象，煞是好看。山上的屋頂上掛著紅燈籠，牆上貼著春聯、福字，好一派新春佳節的熱鬧景象!在山上，我遙望四周，一朵朵的白雲悠哉遊哉地走著，一隻只蜜蜂在花間工作，一隻只鳥兒展開歌喉，放聲歌唱。
寒假在快樂中悄無聲息地走了，新學期踏著急促的腳步匆匆趕來。我的最後一個寒假短暫，但卻快樂無限。我想這是我以後學習生活中的一個美好回憶。
寒假作文 篇8
緊張的大考結束了，同學們的心情都舒暢了許多，大考過後就是寒假了，大家都非常興奮，一個個都蹦著跳著，歡呼著。
今天下午，我和洪曄一起來到九峰公園，冬天的公園跟夏天的公園截然不同了，你看：大部份的樹木光禿禿一片，只有松柏顯得更加蒼翠、茂密了，它在寒風下昂然挺立，就像戰士一樣筆直地站在那裡。
我們邊走邊聊，有說有笑的，遠遠的聽到了不遠處坐礦山車的尖叫聲。每次經過這裡我都會停留幾分鐘，心裡癢癢地想坐但又不敢。洪曄那雙火眼金睛，好像看透了我的心思，你也想玩嗎？他笑眯眯道。我點點頭，但我一個人又不敢，爸爸媽媽也怕暈。不用怕，我陪你，我一個人都坐過，沒事的。他鼓勵道。雖然我還是有點怕，但我還是答應想嘗試下。
我小心翼翼地坐上礦山車，鈴聲三下，開始了。礦山車緩緩地開到高處，突然，它像飛箭似的往下衝。然後，快速地來了個三百六十度大轉彎，這麼一來，我的魂都快要飛到九霄雲外去了。洪曄在一邊鼓勵我：沒事，你可以閉上眼睛。我不敢應聲。下面的挑戰更刺激了，礦山車慢慢地開始微微傾斜，然後飛快地向下衝，原來我們要來個超極大轉圈，我的小心臟都會跳到喉嚨眼裡了。我氣都不敢喘，緊緊地抓著鐵桿子，生怕掉下去，一直緊閉著眼。當礦山車漸漸慢下時，我才睜開眼，抬起頭，沒了吧，可以下去了。還有一圈，沒事吧，再堅持一會兒。天哪，老天爺啊，你到底有完沒完啊，還不快停下來，哎喲，我怎麼不三思而後行啊，下次可不能再看別人怎樣就怎樣了，我只能等著下一圈了。
礦山車真刺激啊，坐了這一回的礦山車，讓我十分難忘。
