【推薦】國小寒假作文400字集合五篇

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的國小寒假作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小寒假作文400字集合五篇

國小寒假作文400字 篇1

在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。

我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下,我們的聖人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎麼能在高手如雲的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成,複習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,語文只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學習計劃就完成得這麼不盡人意,原因是什麼?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以後所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

國小寒假作文400字 篇2

放寒假了,該放鬆了。媽媽答應我,等考完試,就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車,車上也洋溢著過年的喜慶氣息,每個人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子,有的結伴同行,有的帶著老人,談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多,每次都是上車人多,下車人少,車越來越擠。

中間有一站,上車的人特多,一位上車乘客對司機說:“能不能開後門?我把錢給你。”“如果開了後門,就有人會鑽空子,不投幣。”司機顯得很無奈。“現在都是新時代了,人的素質都在提高,應該不會這樣吧。”又一位乘客說。又到了一站,這站上車的人同樣很多,司機就相信了那兩位乘客的話,試著開了後門。前門上車的人一個一個有秩序地把錢投入錢箱。司機從監視器中看到了有幾位乘客從後門上了車。

司機輕聲地數著後門上車的人數。人都上來了,司機就關門開車了。車已經開了一段時間,在這段時間裡,後門上車的一些人都陸陸續續地把錢傳到前面來。司機也默默地算著人數,可司機卻皺起眉,小聲說:“還有兩人沒傳錢!”車到了十字路口,交通燈是紅燈,司機趁這時站起來大聲叫道:“後門上車的還有兩人沒付錢,快把錢傳過來!”

一分鐘、二分鐘……五分鐘……後面絲毫沒有一點動作,若無其事。“我就說嘛!……”司機搖著頭。直到終點站,也沒人把錢傳到前面來。司機很懊惱。唉!現在社會上都在提倡做文明市民,人人都在逐步提高自己的文明程度。

可還是有些人愛佔小便宜,那些從後門上車不買票的人在這裡鑽了空子,可他們曾想到自己已經跨越了道德的底線,難道他們的價值就值這一元、兩元嗎?這些人的文明何在?中華民族的美德在何處?但願今後這樣的`事情不再發生,但願我們的人民真正的文明起來。

國小寒假作文400字 篇3

寒假中的每一件事都會使我開懷大笑,而最使我開心的事是打雪仗那次了。

那天我們小區的小夥伴都在我家無聊地看著電視,突然,我聽見窗外的“沙沙”聲,我住外面一看,窗外一片白茫茫全是雪,天空上還下著鵝毛大雪,讓我們祈盼已久的下雪天終於來了,於是我們飛一般的跑到外面去玩雪。 到了樓下後,才發現整個小區基本上全是雪,我們在雪地上歡蹦亂跳,後來我們決定在小區裡打雪仗,規則每三個人一隊,我們三個男生一隊,其他三個女生一隊,誰杯雪球擊中三次就淘汰,那個隊先全軍覆沒,另外一個隊則勝。遊戲規則制定好後,瘋狂又刺激的打雪仗開始了。 打雪仗開始以後,我們對小心地躲著,生怕被一個突如其來的雪球擊中,還不忘製作子彈(雪球)放在我們的“祕密基地”,準備好大量雪球后,我們每人拿兩個雪球準備偷襲她們。我小心地一看,哈哈,她們還在慢悠悠地做雪球,現在她們在明,我們在暗,對我們有很大的優勢,於是我們偷偷接近她們,正準備出擊時,不知是誰打了一個哈欠,使計劃功虧一潰,使我們的行蹤被暴露,我們不敢怠慢,一下子就把王馨瑤淘汰了,然後像離弦的箭一樣逃回了基地,可陳張新“犧牲”了,我和小虎子是兩個小輩,對方是倆個姐姐,我們決定一個一個打,於是我們把駱書怡姐姐引過來,對她進行猛烈攻擊,她寡不敵眾,於是也被淘汰了。最後我們勇往直前,終於成了冠軍。

我真希望每天都可以下大雪,這樣可以使我每天都可以打雪仗,那樣我就可以天天打雪仗。

國小寒假作文400字 篇4

放寒假了,我把成績冊帶回了家,媽媽說,我的作文成績不好。過了幾天,媽媽就給我買了一套名為《儲氏作文教學法》VCD光碟。我一看,這套光碟一共有十三張呢,心想:我可以在家裡學習寫作文了。

元月三十日這天,我看了第一張光碟,認識了一位名叫儲晉的老師,他被人們稱為“中國作文教育改革第一人”。看起來他已有四五十歲了,中等個子,體形微微發胖,圓圓的臉,鼻樑上架著一副眼鏡,顯得和藹可親。

儲老師講的第一堂課是:“功夫在詩外,不怕寫作文,你能講出來,就能寫出來。”我認認真真地坐在電視機前聽他講課,懂得了寫好作文就要平時注意從觀察、閱讀、體驗和思維中積累素材;知道了要寫好作文必須做到“三真”,即寫出真人、真事和真情;學會了用發散性思維方法來處理好“有用和無用”的關係……。

一個多小時很快就這樣過去了,儲老師的講課生動有趣、循序漸進、通俗易懂,他講得真棒啊!光這一張光碟就讓我學到了很多作文知識,那麼其餘的十幾張光碟上也肯定有許多作文祕訣呀!我要將這些光碟上的知識統統都掌握了,將來就一定能寫出好的作文來。我暗暗地下定決心:一定要堅持不懈地把這套光碟在假期裡全部看完,每天學寫一篇作文或寫一篇心得體會,努力提高自己的作文水平,爭取在四年級的時候能代表班級去參加作文比賽。

國小寒假作文400字 篇5

寒假中,有許多事至今還歷歷在目。然而,最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。

記得大年八年級那早,小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又捨不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事,滿意得直點頭。

一上午,我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆,一盒話梅糖很快就小了一小半。我心裡開始不舒服了:這樣下去,糖很快就沒了,那我吃什麼?於是,我故意提醒他們:糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕,還直說好吃。媽媽更氣人,還抓了兩把放進他們的口袋。哇,只剩下很少了,我這個心疼啊。可他們是客人,我又不能阻攔。我想:接下來該不會吃我的了吧。

可是下午,他們的手還是一個勁兒的往盒子裡伸,只剩下沒幾個了,我暗著急:怎麼不吃自己口袋裡的?忽然我計上心來,對他們說:我把糖藏起來,你們來找,找到了歸你們,怎麼樣?他倆不同意,要求他們藏我找,我一想:這裡我太熟悉了,當然找的到。於是,我不假思索的答應了。

可我找了半天也沒找到,我放棄了,問:在哪兒他們指著肚皮,笑說:在這兒!我大哭起來:你們把我一盒糖全吃光了!說完就衝進房間。

他們走後,媽媽開了門對我說:今天你可失風度了,糖可以再買,可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對,就這樣辦!

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