【推薦】軍訓作文彙編8篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的軍訓作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓作文 篇1
今天，我們來到西湖區少年軍校，看這第二實驗，整齊而又響亮的口號，讓我們讚歎不已！“功夫不負有心人”，二小以出色的表現，完成了任務，我們這次要親自體驗一下軍人是怎樣生活的。
進入軍校，看見一排排房屋整齊的排列著，雖然不是很漂亮，但依然十分嚴肅。“噓”的一聲哨子令響，把所有十分興奮的人的心都提到了最高。
吃完了晚飯，我們集合進了大禮堂，剛進大禮堂，看見一件件衣服，我十分好奇，道我們就穿著這套衣服訓練？於是，我順手摸了摸這衣服，天哪！竟然是潮溼的！我們坐下來以後，覺得大禮堂十分寬敞，老師嚴肅的拿著話筒說：“看看你們現在的坐姿，坐好了，不許動，做不好今天的節目就取消改成練坐姿、站姿，聽到了沒有？”“聽到了”大家大聲地回答。開始放了，這篇的名字叫做衝出亞馬遜，一開始看到題目，大家都很疑惑，不知道是不是跟我一樣在疑惑，什麼東西衝亞馬遜？看著影片，讓我感觸很深，兩位中國人：王輝和胡小虎，代表中國來參加了獵人學校的訓練，他們和意志做鬥爭，面對敵人不會慌張。巧妙地利用學過的功夫，打敗敵人，我們在大禮堂不止一次的為那兩個中國人鼓掌，我認為那兩個中國人是我們中國的驕傲。我十分敬佩那兩個中國人，因為他們十分有骨氣，從不服輸。
我們真希望穿上迷彩服。真遺憾。期待明天！
軍訓作文 篇2
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個揹著機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽說軍訓嚴厲，可不知為什麼，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。
終於在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脫離了學校卻沒有脫離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝製作、木工製作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其說是軍訓，不如說是一次校外的學習實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天裡，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣稜角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕鬆的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序後，給我們開始了詳細的“豆腐”製作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處摺疊，再摺疊……”邊上的老師一邊解說，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看著，生怕漏了哪一步。最後成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之餘，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結束之後，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這裡要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什麼好學的。可我們現在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視著，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多隻能有屁股撞擊凳面振動發出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發碗筷。只有這些都做好了，教官發令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校裡的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
軍訓作文 篇3
人們都說軍訓辛苦，當兵不易，這一點我真的不否認。可還有一點大家似乎不應忘記了——苦與樂是孿生兄弟，軍訓中也該有樂啊。
要說這樂，那就不得不提我們的段大教官，用一句話形容他吧——不當笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細胞，當你做錯動作時，他要麼將這種錯誤動作放大，誇張的肢體動作通常引起全班的鬨堂大笑，再別人的笑聲中你定會羞愧萬分，無地自容;要麼，換換格調，玩一招“以靜制動”，身體正直，嘴角上揚，似笑非笑，雙眼直勾勾的盯著你看，一下就好長時間，搞的你只不好意思看他;要麼，一隻手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場面，然後擺出一副複雜的表情，用一種似乎懇求的語氣說：“大哥，你這一動，會操時五分可就沒了。”
不過，俗話說的好，一個巴掌拍不響，同學們爽朗的.笑聲也得益於幾個特別活潑的同學。不過怕影響同學日後的團結，名之就不說了，當然最重要的是不知他們叫什麼。不過，也就是這麼一群地下工作者，默默無聞的奉獻，把快樂帶給他人，把痛苦留給自己——段教官不論是從語言還是動作“獎勵”學生那都是一流的。不過要說與段教官交流最多的也是他們幾個{不管從語言還是肉體上的交流}，然而對於他們，你別指望他們走“傳統路線”，問題一個比一個八卦，什麼有無婚配(語言需要)，愛人叫啥等等。我們的段教官也算老實，兵來將擋，水來土掩，一一俱答，在我們的唏噓聲中，段教官更是爆料“上一個是大老婆，還有二老婆，”就在我們男生熱淚盈框，排桌子歡呼“男權”時代的重新來臨時，段教官卻用三個字徹底粉碎了我們的夢想——不可能!
在接下來的日子裡，根據我們班正處於且且還有幾天屬於軍訓這一基本情況，段教官以及全班各同學從自身的軍訓生活出發，堅決實施著“將笑料進行到底”的基本路線。這就是“以他人的錯誤為自己的快樂”為中心，堅持“不走尋常路”，堅持“我選擇，我喜歡”，緩解緊張情緒，精神高度集中，為把我班動作練成又快又準又穩而努力，為在會操上殺進前五名而奮鬥!
軍訓作文 篇4
八月十八日、十九日、二十日，是我們最難忘的三天，因為我們在這三天裡成為了一名小兵。在這三天裡，我們學習了稍息、立正、跨例、停止間轉法、軍體拳和軍歌。第一天，我們中午到達浦口軍區，在參加了簡短的開營儀式後，便用了午餐。下午，練習了稍息與立正，在晚上，大家集中在操場上，學習了革命歌曲《團結就是力量》。
第二天，我們學習了軍體拳。這些拳法打起來很有氣勢，但很可惜，十六套拳法我們只學了八套，這是我們在會操時失敗的一個重要的原因。第二天中午，我們攀登了老山。到了山腰處，俯瞰下去，整個營區盡收眼底。本想再往上登一些，但是因為沒有路再通往上方，所以，只好打道回府了。下山以後，在教官的帶領之下，做了一些轉法練習，便去吃午餐。下午，我們去游泳，大家在溫泉之中盡情地玩耍。回到宿舍，休息片刻，我們來到了野炊的地方。野炊時雖然眼睛薰得很疼，但大家都很開心。晚上，我們開了一個簡單的聯歡晚會，每一個人都在表演自己的拿手絕活。有的說相聲，有的講笑話，還有的出智力題，大家說說笑笑，特別熱鬧。
這三天，收穫不小，不僅僅是學會了稍息、立正、跨列、停止間轉法、軍體拳和軍歌。更學會了比這更重要的東西：就是紀律。以前，我們無視上課紀律，講話、做一些與上課無關的事情。但軍訓過後，我們明白了紀律的重要性，以後上課，不能再像以前那樣了。
軍訓作文 篇5
8月25日，我開學了，告別了6年的國小生活，終於迎來了國中。我走進校園，聽說國中和國小不一樣，以後只能一週回一次家了，我心裡已經迫不及待地來體驗不一樣的國中生活了！媽媽幫我整理好床鋪就回家了。之後，我們並不是先去上課，而是去軍訓。我並不瞭解軍訓，但這一次重新整理了我對軍訓的認知。說它是軍訓，倒不如說它是一個長達4天的魔鬼訓練！
第一天，教官教我們軍姿、稍息和跨立。我心想：這還不簡單，我以前天天做。當教官說出做法：“軍姿，兩腳叉開60度，雙手五指併攏，腰背挺直。稍息……”我頓時心裡有些驚訝，往往這麼簡單的動作，卻有那麼多要求。這一站就是一上午，終於挺到了吃飯時間。教官說可以休息一下，我馬上就活動了自己的身體，感覺自己兩腿發軟，甚至還有些頭暈。這是總教官說：“各位教官帶領自己的班級去食堂吃飯。”我心裡終於有些放鬆了。但我知道，這僅僅只是一個開始。第二天，今天教官教我們唱歌。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是……”我們大聲的朗讀出來。到了晚上，我們圍成一個圓，教官坐在中間教我們疊被子，要求必須是豆腐狀的，這讓我很煩惱，其實在以前我也疊過，只不過都每次疊的並不像豆腐而是像一個瑞士捲。
在第四天的下午，校長要組織一個閉幕儀式，就是要把前幾天學過的動作演練一遍。我們得了三等獎，雖然我們不是最好的，但這證明了我們的努力並沒有白費。在這4天裡，我們有痛苦，有愉快。甚至看到教官們單獨離開，我似乎還有點捨不得。在這4天的軍訓裡，我們都變得更加自律，更加堅強。在軍訓結束打那一刻，我覺得我在成為更好的自己又進了一步！
軍訓作文 篇6
第九周學校進行軍訓。為我們軍訓的是宋教官。他非常努力地教我們。
我們學的第一個專案是“立正、稍息、跨立”。同學們學得可認真啦！第二天我們又學了一個專案：四面轉法。教官發出“向左轉”的口令，有的同學卻向右轉，逗得其他同學哈哈大笑。我們學會了四面轉法，接著學“齊步走”。同學們走得歪歪扭扭，像一條蛇。教官生氣地說：“你們幹嘛走成這樣啊？”我們馬上改正過來了，教官露出了滿意的笑容。最後一天，由於下雨，不能在操場上訓練，教官就在教室裡訓練我們。雨停了，我們要到操場上表演了，教官對我們說：“你們一定要得第一名。”可是我們只得了第三名。
比賽結束後，宋教官要走了，我捨不得他離開，眼淚一滴一滴地掉下來。
軍訓作文 篇7
軍訓，一個能給人無形壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。白日裡，列隊出操，站軍姿、練軍拳，一個個昂首挺胸、英姿颯爽；夜晚中，新生教育，聽講課、唱軍歌，一次次認真嚴肅、歌聲嘹亮。軍訓是一個熔爐，是一次機遇：熔掉了我們這些獨生子女的嬌脾氣，給予了我們鍛煉出那剛一般的體魄、那鐵一般的意志的機遇。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。”
作為七年級的學生，我們並不是不懂事。但是爸爸媽媽從小的縱容和愛護，卻使我們在紀律上總是有問題的。不過軍訓給我們補了這堂課，它使我們明白了什麼叫做鐵的紀律。哨音一響，立即集合；軍號一吹，馬上熄燈。一開始，我們還不太習慣，覺得枯燥乏味。但是後來，我們不但養成了良好的紀律性，而且還懂得了紀律的重要性。通過我們的努力，使我們班在評比中獲得了內務模範的稱號，這對我們一生都將受益無限！
軍訓累不累？累！軍訓苦不苦？苦！軍訓甜不甜？甜！通過軍訓，我們學會了如何面對挫折，如何踏平坎坷，做到自制、自愛、自立、自強，也使我們有決心並充滿著信心，為自己、為學校、為祖國、為音樂走出一條光明大道！
軍訓作文 篇8
“我們奉獻的是青春！”
————題記
四月上旬，我們去了詹店軍訓，短短的五天時間裡，並沒有太多事情令我記憶猶新，但是那句話，令我至今難以忘卻：“我們奉獻的是青春！”這句話是一位教官對我們說的，是啊！他們身在這個崗位上，要的就是滿腔熱血，他們把他們最美好的青春時光都奉獻給了這個基地，奉獻給了我們這一代又一代的學生，多麼可敬的職業！
或許我們在這個基地只度過了短短的五天，但是教官們卻把自己的整個青春都擲在了這個基地中，他們送走了一屆又一屆的學生，付出了自己最美好的豆蔻年華！我們在基地帶走的是奇妙美好的回憶，教官們帶走的卻是留在這裡的生活點滴。你看，我們每天幾乎都是雷打不動的計劃，僅僅五天，我們便覺得無聊枯燥，而教官們卻是日復一日，年復一年的留在這裡！他們是多麼可敬啊！奉獻出自己的青春，來鍛鍊我們一屆又一屆的學生！
他們也就是二十多歲，在這個本該吃喝玩鬧穿衣打扮的時候，他們卻身穿軍裝，素面朝天的帶著我們訓練，人們常說青春無悔，我問教官：將來將你老了，會後悔在這裡祭奠了自己的青春嗎？教官說不，因為我選擇了，我就不後悔，在這裡陪著你們，也挺好的。我錯愕了一剎那，但錯愕過後便是無盡的感動！教官們是多麼執著啊！他們是多麼可敬！
教官，我向你們致敬！
