軍訓的內心感受作文
都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心裡就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。下面是軍訓的內心感受作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：軍訓感受】
軍訓的感受，有著4種感受，讓我感到“酸”“甜”“苦”“辣”都其在。
“苦”，一到銀屏山基地，換上軍服，按老師的命令進行訓練，軍姿2分鐘，不準動，我挺著烈日，一動不動地站了4分鐘，同學們都說教官說話不算數，我也這樣認為，後來大家才明白，教官是想讓我們做的更好！
“辣”，到了餐廳，我們（3）號家庭因為有6個值日班長，就沒有吵鬧，但就在教官走到後面的時候，隊員董晉辰就講了一句話，被教官發現了，我們全體隊員都得在外面罰站，並且不能吃飯。還好在罰站的過程中，我們都遵守紀律，沒有人再講話了，要不午飯就真的泡湯了。
“甜”，教官也有幽默的時候，在第二天上午的半個小時休息時間中，教官和我們說說笑笑，氣氛愉悅了我們所有人的心情。最後教官還拿出他的照片給我們看，同學們都爭著搶著看，於是教官就開玩笑地讓我們交一元看一次，結果大家都把教官的照片扔回給他了。
“酸”，在看到黃老師揹著陳穎悅的時候，我們又一次感動得哭了，我們怎麼能讓黃老師的的身體受重呢？在洪災的時候，老師就是用這種方法來救學生的，我想到這個畫面，淚水在眼眶裡不停地打轉，強忍著。
軍訓的三天，很快就過去了，感覺就像打翻了四味瓶似的，讓我又怕又嚮往。軍訓，讓我們來年再見！
【篇二：軍訓感受】
星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裡的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裡站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧！
就這樣，我們在軍營裡過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裡選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓有意義嗎？我覺得太有意義了。你們說呢？
【篇三：難忘的軍訓作文】
這是我第三次參加軍訓，每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓，第二次我帶著畏懼去軍訓，而第三次我有苦也有樂。
這一次的軍訓跟前兩次有些不同，多了一些有趣的專案。其中，最有趣的就數“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的顏色表達了六種不同的性格：紅色＝激情、衝動，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創意的人，藍色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個，用這六個顏色來做個劇場，可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎麼樣的做法。我們第三小組準備表演一個人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們三四組的男生來演，真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”，啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學。這個活動是鍛鍊我們同學的責任感。如果下面的同學不配合好上面的同學就有可能發生危險。在其他同學爬的時候我都非常有信心，但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結果證明我的擔心是多餘的，他還是順利爬過去了。
軍訓還有很多種活動，如：動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。
【篇四：一次艱苦的`軍訓】
今天，我們要去一個叫園山青少年活動基地那裡軍訓，我們排著整齊的隊伍去三號餐廳把書包放好，然後穿好軍服就開始訓練。
現在是我們第一次在外面軍訓，過夜，所以我們有一點不習慣，不過，過一會兒就習慣了，那裡哪裡有小賣店呀、哪裡有老鼠洞呀！我都一清二楚了。我們軍訓的時候是靠自己的努力爭取的。
今天，我們開展了一次閃電報數的比賽。首先，張教官叫我們練習一下閃電報數，練了許久，我們閃電報數的結果出來了，最快的秒數是3。45秒，然後我們開始比賽。……最後比賽結果出來了，五（6）班第一，五（4）班第二，五（5）班第三，我們榮獲了五年級的第二名，我們都覺得很光榮。
第二天，我們要舉行了吸管建高塔，首先，教官拿了很多的吸管，女生拿吸管做成一個個三角形，再看看我們男生，好在我們男生做得也不錯，要不我們男生就臉紅羅！經過了很多的時間，我們的塔終於建成了，我們大家的歡呼聲驚天動地、響徹雲霄……我們拿去給主持人，就是評判。經過一番的評論，我們五（4）班獲得了第一，但我們還是不高興，因為這個每一不該我們班拿，應該是五（5）班拿的，所以我們不大高興。
到了第三天，“飛奪瀘定橋”的競賽又開始了。這是一項越野訓練，模擬紅軍飛奪瀘定橋時面對的困難。學生間團結互相幫助，共同抵達目的地，比拼團隊行動力。
不知不覺三天已經過了，我們要離開我們曾經磨礪過，生活過的地方，我上車之後，我是想汽車開慢點、慢點，再慢點，讓我再看多一眼這個美麗的軍營吧！
【篇五：軍訓感受】
一年一度的軍訓剛剛過去，在這次軍訓中我受了很多苦，也學到了很多東西，感受到什麼是團結……
我已經是第三次參加軍訓，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓我覺得“團隊扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長，認識自我，放飛理想。”這響亮的口號聲從訓練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團隊扶橋”活動開始。活動規則是：一個班分成兩列隊伍，兩個人一根木板放在肩上，兩個人面對站著，讓一個人從木板上爬到主席臺，每個人輪流，每個班要有三名保護隊和一名啦啦隊長，保護隊負責左右兩邊與下面保護每一個人。
當“團隊扶橋”活動開始前，我和對面的同學扛著一根木板，開始時，陸陸續續一個人接著一個人爬過來。當快要輪到我時，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎麼爬過去，聽著一片加油聲……我終於爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續扶著木板。我比剛剛堅定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學們對我放入期望是那麼大，我也要信任同學們。接著，連老師都要參加這個活動，老師順利過了我們搭的橋。最後，我們帶歡樂的心情結束了這個活動。
這次軍訓雖然吃了不少苦，但我學到了很多原來不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動。
【篇六：軍訓感受】
夢寐以求的軍訓終於來了！我既興奮又緊張。
星期三早上，我來到學校，過了半個小時，我們全班做公交車來到園山基地。這裡風景優美，不但是軍訓基地，又是一個美麗的度假村。
我們把行李放好後，教官就讓班裡幾個力氣大的男生去拿軍服。軍服被男生三三兩兩地拿來，教官一樣一樣地教我們怎麼用軍服。到了中午，教官說“每桌12人，從小組長左邊的三個同學是做中午值日的。小組長右邊的四個同學是晚上值日的。而剩下的四個同學是早上值日的。值日就是四個同學幫一桌的盛飯、打菜，飯後洗碗、擦桌子、擺凳子。
軍訓還有許多有趣的是，其中最喜歡的是‘閃電報數’先選20個聲音最大、速度最快的同學來報數，剩下的人來當拉拉隊。比的就是速度快和聲音大，還有拉拉隊最好。
軍訓中我最難忘的是——結儀式。回到學校，我們開始舉行結儀。校長和幾個主任，還有電視臺的主持人大宋老師，我們先練習幾個動作，當然最激動人心的是大宋老師和我們舉行的節目。先在班上選兩名領袖，教官命令我們做動作。我們一個做錯，領袖就要跑一圈。一次我們班有25個同學做錯動作。我想”25圈，領袖能跑完嗎？“我半信半疑，開始跑了，我目不轉睛地盯著領袖，領袖的汗水流了出來，我們的淚水也流了出來。終於跑完了，我們已經滿面淚水，我們和領袖情不自禁地擁抱在一起，領袖哭了。大宋老師說”承擔責任，就會付出代價。負起責任，就必定會有後果。“第二次跑步，我們一個都沒有做錯，因為我們在淚水中已經產生了責任感。
通過這次軍訓，我學會了許多東西，希望下次還能來軍訓。
【篇七：軍訓感受】
今天，是我第二次離開父母出遠門的日子，逐漸走向自立，但總會有那一份不捨得，這也是我向往的鍛鍊自我的大好時機。
五月二十六日一大早，我們在老師的帶領下登上了去銀瓶山教育基地的長途大巴。
在車上，我們有說有笑，可是，不一會兒，我們大家都呼呼大睡了。經過一個半小時的車程，我們到達了目的地。下了車，我們整隊走進了基地的大門。剛進去，迎面就是五星紅旗高高飄揚在空中，還有八個蒼勁有力的大字：提高警惕保衛祖國。
教官給我們安排好宿舍之後，我們便來到大操場舉行隆重的開營儀式。雖說是開營儀式，其實就是訓練的開始。我們光練習站軍姿就用了一個多小時。要是在平時，一個小時的時間一眨眼就過去了，可是，在這裡，每一分鐘都是那麼地難熬，真是度日如年啊！
練完站軍姿，我們又進行了稍息、立正、跨立和停止間轉法。那些嚴肅的軍官們個個都凶巴巴的，他們嗓門又大，喊起口令來，震耳欲聾，驚天動地，一個動作要我們反覆做無數遍，累得我們個個腰痠腿疼，簡直就是魔鬼式的訓練啊！
終於到了吃午飯的時間了，我們十人一組坐在飯桌旁，一個個看到飯桌上的食物都呆掉了，原來，桌面上只有一盆飯，一盆湯，一盆菜，不過，幸好，我早有心理準備，我覺得這才是真正的鍛鍊呢！再說了，我們不是來這裡享受的。
晚上睡覺時，有的同學很不習慣，總是睡不著，哪有家裡的席夢思舒服呀！於是，就有人在寢室裡說話，可能是因為聲音太大了，有好幾個同學被教官抓出去罰站。我們是十六人一組的房間，到深夜，我居然聽見有人在睡夢中喊著：媽媽！媽媽！
後面兩天也是這樣緊張而又有規律地過去了。
這次軍訓雖然很辛苦，但還是挺有意思的，收穫也很大。這種磨練對於我們這些長在蜜罐裡的孩子來說真是太重要了。可也有同學認為這是花錢買罪受。這種說法我認為很不對。通過這次活動，我們磨練了意志，體驗了軍人的生活，還讓我們明白了要有團隊精神，團結就是勝利！懂得了什麼叫協作、服從和責任，這是花多少錢都買不到的。所以，我非常感謝學校為我們組織了這次軍訓活動！
【篇八：軍訓感受】
在這個星期裡的三、四、五三天，我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中，使我最難忘的活動是“洪水決戰”。
在“洪水決戰”裡，學校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教著三十八個學生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學生們，老師趕緊跑到學生睡的竹樓裡，抱起一個個學生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師幹完這一切後，來救自己親人的時候，她發現，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完後，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子裡的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋，我們討論來討論去終於選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子裡的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時，洪水暴漲，把那兩名同學沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們全部人的重量，有五個人必須留在屋子裡，我們選出了五名同學，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命籤”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命籤”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命籤”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師遊了過來，背起了我們班的一位同學，我們望著老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒同學，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
