開學第一週國小作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的開學第一週國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一週國小作文1
開學的感覺真好！
當你懶懶的躺在床上，無精打采的看著乏味的電視，你是否懷念上學的時光？一個乏味的假期終於結束了。穿上校服，心中無比的喜悅。想想我呆呆的同桌，萌萌的副組長，多動的組員們，心中的孤獨感瞬間消失頓時覺得自己好幸福，好有成就感。想想嚴厲的班主任，那充滿母愛的笑容，校園的教學樓，校園的宿舍，校園的一切，都那麼美好，那麼令人留戀、難忘。
我已不習慣平淡的假期，和沒有競爭的生活。我愛校園，我愛同學們的笑聲，愛積極的課堂，愛無拘無束的舍友們，更愛學習的競爭。班級的競爭激烈，同學們都不甘示弱，這正是我想要的生活，我想要的競爭。
經過一個假期的磨練，我不再是那個總是念家的孩子，成長告訴我：你必須適應並融入緊張的學習中。
開學的第一週，一切都是嶄新的，我們同樣應該以一個新的良好的心態面對學習的點點滴滴，生活的點點滴滴。開學的第一週，就像第一隻起飛的大雁，後面的日子只需滑翔便可以飛到高空。
讓我們從現在開始努力吧，不管結果怎麼樣，至少，我們沒有輸在起跑線上，我們也努力過！
開學第一週國小作文2
開學第一週，是快樂的，我又可以見到我的同學了。一到學校我們就嘰嘰喳喳聊天，真是開心死了。
第一天上課，我把以前的課程表扔了，上課時就急急忙忙的拿這拿那，就稀裡糊塗的過了一天。我老是進不了學習狀態，剛有點收心，嘿，又下大雪了，我真想和同學堆個大雪人，可老師不讓，心裡真不是個滋味，就迫不及待的盼著放學。終於放學了，一到樓下，我也不怕冷，就忙著堆雪人，忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好，結果被一位奔跑的小孩給踩了，沒關係，我又大幹一場，堆了個大的，由於太急了，雪沒堆緊，散了，我還想繼續可媽媽叫我回家寫作業了。
這一週不僅是新學期的開始，也是我懶散的結束。我也給自己定了個計劃，我相信我一定能行。
開學第一週國小作文3
已經開學一個星期了，這段時間我過得非常充實。
在開學的第一天，我又見到了分別一個假期的老師和同學們，真開心啊。老師依舊和藹可親，而同學們卻變化很大，有的長高了，有的長壯了。我們都長大了一些，老師說我們變得懂事了。
大人們常說，玩是孩子們的天性。我也不例外。我最喜歡做的是和魯晨威他們下軍棋。開學第一天，魯晨威就帶軍旗來了。我非常喜歡下軍棋，每個課間都請他陪我下棋，可是，每次還沒有下完就上課了。不過幸好我們下午來得早，可以與他大幹一場。我先派出我精明能幹的師長把他的旅長給幹掉了，沒想到他竟然派出了一個軍長把我的師長給滅了，不過幸好我在師長後面安排了一個炸彈······戰鬥結束後，我以勝利者的身份告訴他：千萬不要生氣，千萬不要打我，下一局我一定會爭取輸給你的。（逗魯晨威玩）
其實我想的不止是玩，我在學習方面表現也不錯。只一個星期，老師就誇過我很多次。比如寫字進步了，按時上交作業了，知道抓緊時間了······
這一週我真得很開心。但願整個學期都能這麼開心。
開學第一週國小作文4
過了短短几周的時間，就有開學了。然而，肉體迴歸了學校，心卻還是回憶，沉侵在寒假的無憂無慮加遊手好閒中。學校或是早已料到許多掌生的心早以飛遠了，特地為我們準備了一場、初學考”來接風洗塵。
面臨這-場初學考，我絲毫不慌，在開學前幾天，我才開始複習。當走進考場聽到下冊內容佔的百分比，我便有點站不住腳了。馬上走到座位上，預習下冊的知識，俗稱“臨時抱佛腳。”
可惜當我接到考卷我才知道終抱錯了位兒抱到“腳指頭”去。開學第一週讓我又再次迴歸了學校的生活在新的學期裡，我要更加發奮圖強！以新的狀奮來迎特新的學期，雖然，在改變學習方式上很累，但人常說：“不經歷風雨，怎能見著彩虹。所以不管在苦再累，為了我的未來以及現在，我必定要付出所有的力量。
在未來的學習中，加油吧！
開學第一週國小作文5
開學了，我見到了許多好久不見的好朋友，大家相互打招呼、聊天，一起玩耍，那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬，一個寒假沒見面，第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣，聊壓歲錢，聊遊戲等。正當我們聊得起勁時，突然趙老師走進教室，我們坐回自己的座位，開始讀語文書。老師等我們都到齊了，說了關於班級衛生的事情，如果我們教室太髒，以後每週的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學期的展望和注意事項。
下課了，我找到張崇彬，準備找他玩，他讓我和其他幾個好朋友來領年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多遊戲道具。他想和我們一起分享，就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎，曹冠一是三年獎，其他人都是一年獎。我從一年級開始就認識張崇彬，和他是好朋友的，事到如今已經有四年了，所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的，所以比我少一點。分完獎後，我們玩的很開心。
看著同學們熟悉的臉龐，聽著老師親切的話語，還能和最好的朋友一起玩耍，我想說：“啊！開學真好啊！”
開學第一週國小作文6
我的開學第一週，喲！收穫可真不少，告別了國小同學迎來了新的同學，我覺的這是一個新的起點，我要更加的努力。
語文的第二節課，我們學了《 論語十則》，慈祥的顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節課。
數學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法非常的獨特，雖獨特但很有質量。
以前我非常不喜歡英語，自從毛老師教我們英語之後我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們如果有什麼地方寫的不好她非常的認真的給我們指導，課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的氣氛，親切的與我們做朋友。
還有地理老師，音樂老師……慢慢的我感受到了國中與國小的不同，作業多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在國中裡畫上一個圓滿的句號。
我們只當了一週的同學。也只一週，我就已經喜歡上了這個班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，四年後一定是一個全新的我！
開學第一週國小作文7
開學第一天，我揹著書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切，校園還是那麼整潔，操場還是那麼寬闊，花兒還是那麼鮮豔！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。.
教室裡，同學們在你一言，我一語地談論著寒假裡有趣的事情。有的說一家人到哪裡去旅遊了，看到了什麼新鮮的事兒；有的說自己參加了什麼有意義的活動，有了不小的收穫；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學，同學們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。.
當拿到新學期的課本後，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內容了。回到家，我小心翼翼地把書皮包好，生怕一不小心把書弄髒了。.
開學第一週，我感覺什麼都很美好。在新學期裡我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發展的好學生。.
開學第一週國小作文8
快樂的.暑假過去了，迎來我們的是新的學期。開學了，同學們在討論各自暑假裡的趣事，你說說，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不，老師一來就安靜了。
開學一週了，這五天裡我們過的很開心。
語文課：我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優美課文、我們還知道了······
數學課：第一課：小數乘小數的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎麼算。
英語課：英語這一門對我來說是非常有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩隻小動物【zip與zomm】的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一——星期日、科學老師等許多名稱與新的單詞。
毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯，需要幾副就寫幾副，苦啊。
過了今天就是開學的第二週了，時間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個月啊！不管時間有多快，我都要努力學習。
這一週我過的非常開心！
開學第一週國小作文9
今天，我上五年級了，開學第一週，我要寫這篇文章告訴大家，我大了一歲了。
新學期開始我一定要有新學期新打算，才能有進步。
該怎麼做呢？
首先，要把課文裡的生字掌握的紮紮實實吧。包括：拼音、生字、組詞、造句都非常熟練，要達到了如指掌。
然後，爭取每一篇課文都背的滾瓜爛熟，要向“笨鳥先飛”中的“笨鳥”學習，先一句一句、再一段一段、最後到一篇一篇的背。在家我要請媽媽做我的督導，在學校就請老師、同學監督。
最後，我要認識到自己上個學期的確有很多的錯誤：作業經常不按時完成；有時甚至忘了老師佈置的作業；有時還在上課的時候和同桌講話；字寫得也不端正；哎！我的缺點太多了。希望老師或者同學看到，可不要不管哦！走過來，提醒我一下，我會非常感激的。
通過以前的學習，我一金已經認識《語文》是我的弱項，我最不滿意的，以後，我要向範浩成同學學習，要多看課外書，多寫日記。朋友你有什麼技巧，教教我吧。
我一定會努力的。
開學第一週國小作文10
這星期是我們開學的第一週，經過兩個月漫長的暑假，我們終於回到了校園。
開學第一天上午，我們在教室裡一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什麼？”對呀，我的新目標是什麼？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在教室裡學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，與家裡比較而言，可以在老師的指導下，與同學們一塊學，比在家裡一個人學習，感覺好多了。下課可以與同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家裡，太單調了，光想玩電腦遊戲，媽媽還總是批評。
新學期裡，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閒話、小動作、不積極發言；下課有時說髒話，作業不認真，粗心大意；對，有時還與媽媽頂嘴……我在新學期裡一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。
開學第一週國小作文11
新學期，校園裡格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學晒黑了，大家見面後都按捺不住內心的興奮，好像有好的話想說。
我現在正坐在五年級五班的教室裡，我已經是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在裡面，讓人感覺很是愜意。
據說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級期會考試時給我們報聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎麼樣。
今天我領到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地開啟書，發現語文書上的課文變長了，數學書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。
發完新書，老師給我們調了座位，但是我還是像往常一樣坐在第一排，不過我有了一個新的同桌，他叫趙志遠。不知道我將會和他相處得怎麼樣？
放學了，同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學期又開始了，從今天起我一定要努力學習，爭取取得更好的成績。
開學第一週國小作文12
快樂又漫長的暑假已經過去了，我們迎來了開學季——九月！在這充滿陽光的日子裡，我們一起好好學習，天天向上吧！
我非常的高興，因為又見到熟悉的同學們。經過一個暑假，大家都有些變化：有的同學長高了，有的同學長胖了，還有的同學還戴上新的學習武器——眼鏡……這學期變化最大的是語文老師、數學老師、美術老師都換了新的老師，特別讓我欣喜的是我們的語文老師換了我一二年的鄭老師，這讓我非常的激動，我雖然不善於言詞，但我的心中充滿了熱情與興奮，相信我們班的每位同學也和我一樣，寫在我們臉上的全是興奮、激動。媽媽說：那天晚上我連做夢都笑著……歡迎您！鄭老師！我會用自己的努力，換來最甜美的果實，來報告老師對我的關懷！
開學第一週，是那麼的記憶猶新，那激動的心情至今還末平靜。這一週，多麼美好，因為，它意味著我們長大了，該向新的目標進發了。看到老師們親和的目光，心中不禁蕩起陣陣漣漪。學習的興趣不由地油然而生，比黑咖啡還要濃！
新學期，新氣象。同學們讓我們在新的學期裡一起加油吧！
開學第一週國小作文13
這周是開學的第一週，我懷著興奮的心情，揹著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織一個活動使我難忘。
在活動裡，同學們要演幾個小品。我演的就是《義賣“福”字》。故事講的就是東風西路國小組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的就是一個買福字的阿姨，週一的時候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學的家長去風景如畫的桂林，他們拍許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！
開學第一週國小作文14
這個周，是開學的第一週，我有喜也有悲，喜的是跟同學們分別了這麼長時間，終於能見到同學們了，悲的是快樂的寒假就要結束了，不過，喜還是比較多的啦。
開學，老師沒有來的時候，同學們嘰嘰喳喳的講著自己的遊玩經歷，還有各種各樣好玩的事情（當然有的同學自以為是的以為下午沒有作業，所以悄悄的約好一起玩遊戲，同學這麼長時間沒見，居然第一句話是打遊戲，唉），過了一會，老師來了，我們看老師都沒有換，這一點我很高興，再者是同學們也都沒有變，校園的一切都沒有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業班，加上這個學期很短，我們必須從報到就要上課，一開始上課還是不太習慣，因為我們都在家養成了壞的毛病，所以第一節課基本上是給我們還原上課狀態的，老師也跟我們說，我們要收心選路，這個學期本來就短，你們要是不聽課，這個學期就完了，第一節課老師主要糾正上課習慣，所以講的課比較少，回去的作業也很少。
有的同學因為心還沒有收回來，那一天下午的作業完全沒做，進行著開學前的最後狂歡，狂歡的結果就是第二天被老師訓了。
開學的第一週，我要把玩的心收回來，好好學習，爭取考一個好的國中，奮鬥啊，同學們！！
開學第一週國小作文15
“新的學期，新的班級，新的老師，新的課桌，新的的書包，新的課本，新的······
”清晨，我快步走到校園，迎接這美好的五年級，迎接新的班主任，用心傾聽著校長隆重的話語
。開學典禮過後，我們都懷著激動的心情等待那新的數學老師為我們上第一節課。
在暑假快開學的時候，當我得知數學老師被換掉後，十分傷心，可誰知聽了郭老師講的課後
，也覺得很好，讓我深刻的喜歡上了她講的課，如果她倆相比，那可真是各有千秋，不分上下。何老師講的課十分穩重，讓每個同學都聽懂為止，才講下一題。但郭老師講得也很新穎，讓我們在簡單的方法中，或例式中就讓我們明白了整道題的方法。而且郭老師還是我們學校的博腕，她寫了許多的文章，篇篇讓人覺得賞心悅目，煥然一新。
我們既然換了一個數學老師，希望我們能在她的帶領下，爭奪七班第一！
