【熱門】開學作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
歡快的暑假結束了，新學期開始了。 四年前的同一個日子，我依依不捨地離開媽媽的大手掌，看著四、五年級的大哥哥、大姐姐們衝我們微笑，慢慢地走入學校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經以一個四年級國小生的身份又回到了這裡。學校已經成為中華人民共和國、上海、自已家後的第四個家了。
心裡仍然清清楚楚地記得暑假裡的每一個激動人心、快樂精彩而令人回味的瞬間，如今，我又回到學校。走進大門，看到許多陌生的面孔。校園裡，充滿了鳥語花香，充滿了問候聲，更充滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切。“你好，你叫什麼名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級新同學教室裡傳出的聲音。“啊，哥哥，能像你一樣戴上紅領巾真好。”剛走到二樓，一個二年級弟弟走過來對我說，“不過，我下學期也可以戴著它了。”我向這位苗苗小團員笑了笑，點了點頭，繼續爬樓梯。
我爬上四樓，走向教室。二天前，我來教室出黑板報，記得那時我跑了將近十幾分鍾才找到教室，想到這裡，我不由得笑起自已來。教室門關著，我伸手去擰它的把手。我感到手甚至有些顫抖，心想：“馬上就能見到好久不見的同學啦！”
接著，門被打開了。啊，一張張熟悉的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個我最好的朋友馬上圍上來和我說話。這一分鐘，是我一天中最激動的一刻。
在接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。
開學作文 篇2
這是放假的最後一週了，馬上我們就又要趕著太陽奔跑，與常不同無非是多了兩門課，而且要結業。還沒等開學，就感覺千擔重任交到了我的雙肩，現在都感覺吃力。
昨晚，我得知了一個訊息，但不太準確。我們要換老師了，而且好像是要換英語老師，這讓我不免有點吃驚。Miss張如果不教我們了，心裡也是有一絲的遺憾。令我慶幸的是，我們將增添兩個老師，分別教物理與化學，經過了整個暑假的磨練，我相信，我一定能趕上去的。
另我震撼的事情不僅僅是這麼一件，還有的是無形的壓力。我表姐今年正好畢業了，當我跟她提起不想上九年級的時候，她跟我說：“是啊，當時我們上九年級的時候可忙了，成天背副科，背背背，頭都大了。我們是每個題都挨著背，互相挨著檢查的。最誇張的是，我們都感覺課間放學都不在是主科老師的時間，全都是副科的時間，就連主科老師都得讓著副科老師。好幾個副科老師成天的搶課，我們都快沒有休息時間了。你這是九年級上還能應付的過來，只是到九年級下就忙死了。”
“天吶，而且從我們這一屆開始啊，地理都放到九年級結業了，聽我們班主任說我們九年級上都沒有地理課！”“不是吧，那你們肯定比我們還忙，到那時候你地理不都忘了麼？”“是啊，所以我們地理老師說，趁著八年級的時候趕緊把東西背熟了，到時候就看一下就能想起來了。”“我覺得那可不一定了，我們八年級結業的時候專攻地理了，所以九年級也相比你們輕鬆點了，燕子，我已經看到了你九年級下那疲倦地模樣，可憐的孩兒吖。”
無形的壓力都能將人擊垮，姐姐那時候都成那樣了，我們到時候肯定比這還累，壓力還大！想象一下我都愁的慌。這還沒開學呢，我就有點焉兒了，畢竟那壓力是無法想象的。
神啊，賜給我力量吧，九年級，我來啦
開學作文 篇3
“唉！要開學了！張小強凝望著天空，說出這句非常有“哲理”的“名言”。頓時，大家都會想起了在學校的那些日子。
學校的生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這麼快樂的過去了。但在學習中每天都非常辛苦，每天不是作業左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上的寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣。”
明天早上，我即將去我那眷戀的學校報到。想象 著嶄新的門外“六年級一班”五字時，“畢業班”這個詞也映入了我的腦海中。是啊，我們已經是學校裡的大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期後即將步入中學的校門。光是想想那越發深入的課文和越來越難的加減乘除就該意識到的事情：學習得更加努力才行。
必去學校裡的幸苦學習，大家當然更願意能放假在家。時間非常自由，可以幹自己想幹的事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找夥伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非的：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業……
於是為了有一個愉快的明天，我希望我能把作業認真完成，課文認真閱讀，題反覆讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好的身體是一切的本錢。每天的作業書本收拾乾淨，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切的一切，不都是該我做到的嗎？
學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的一學期裡天天開心，學習進步，身體健康！
開學作文 篇4
今天是11月1日，剛剛放學到家。冷冷的風跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學兩個月了。想起那一天，我懷著滿心的期待跟憧憬邁進東昇的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起那一年，我因進入國中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日誌，不禁啞然失笑。現在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的九年級學生，這兩個月跟過去有什麼不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法跟感觸。
很簡單，作業多，任務重，學業繁忙，沒什麼太多時間供自己輕鬆跟娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那麼一點點不同。這些九年級的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗九年級巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。
儘管我們沒有課間，沒有電腦課沒有美術課，我們整天都被作業跟任務包圍，然而當我們合理地安排，高效地學習，把這些任務都完成的時候，會不會有一點小小的成就感呢？我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中，有沒有對未知世界感到好奇，對其產生濃厚興趣呢？我們在學習與忙碌的時候，除了感覺疲累跟不堪重負，有沒有感覺到充實跟滿足呢？
我想說，我有，這就是我不同的感受。九年級，或許累，但苦中也有樂。無論這一年裡面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日後的我們感激跟懷念的一部分。所以，我覺得啊，九年級，不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子，儘管自己曾經那麼想要掙脫那道網，衝出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時，我們的心裡卻泛酸了。那個承載自己成長跟成熟的地方，終究成了老照片裡我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊跟蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當初的看法，覺得，枯燥乏味的九年級時光在翻轉著我們的青春的時候，已經不經我們允許地鑲在了我們的生命裡，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶裡，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而我們因它褪去的那份稚嫩跟毛躁，因它收穫的那份歲月沉澱後的沉靜跟憂鬱，也在那兒，我們無限欣慰，也無限感動。
開學作文 篇5
開學了，我邁著歡快的腳步走進了離別兩個月的學校。一進大門，我就被學校美麗的環境迷住了：首先映如眼簾的是一個正方形的小水池，裡面有許多小噴泉嘩嘩地噴著水，水池裡還點綴著幾朵盛開的蓮花，要是能有一些小魚在裡面遊戲，那就更漂亮了。抬頭一看，有一座橙白相間的教學樓，在淡雅的學校裡顯得格外醒目。往右看過去，順著圍牆邊新增了一個彎彎曲曲的花廊，花廊還沒有完全建好，地下鋪了紅色的方格磁磚，可惜還沒有花草。據學校的老師講，這個花廊是我們看書休息的地方。走進樓道里，我發現牆上貼滿了彩色的.大理石磁磚，並且我還發現每層樓走廊裡的護攔上也貼上了同樣的磁磚，上面還有一排不鏽鋼扶手，在陽光的照耀下還能照出人影呢！
走進教室裡，我發現不再是張老師了，而是一位年青漂亮的女老師了。她姓姚，我們都喊她姚老師。姚老師扎著一個獨辮子，一雙明亮有神的眼睛時時刻刻在關注著我們，高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡，姚老師說話很和氣，讓我們有一種很親近的感覺，我們都喜歡她。
我想，我們的學校變了，我們的老師也變了，我們也應該變一變，變成聽爸爸媽媽話、懂事的乖寶貝，變成老師的好幫手。
開學作文 篇6
愉快的暑假一眨眼就過去了，暑假開心難忘的事要拋在腦後了，要把精神集中在學習上。
今天，是開學的第一天，我們懷著愉快的心情來到了學校。我們五（7）班是在綜合樓4層，和別的五年級不在一起。我想：我們的課室應該高階一點吧！等我來到課室門口，被眼前的一幕驚呆了：課室真寬敞啊！裡面聚集80個人還一點也不擠。課室真的是高階，電風扇都變成了兩個空調，走進去十分涼爽。課室真整潔呀！一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和牆面很乾淨，地面也是橙色的。
這課室真不愧是全校最好的課室！
開學作文 篇7
今天是我暑假開學，鬥星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的乾淨衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。
一進校門一座座漂亮的教學樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球檯，這太棒了！因為我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以後的日子裡留下我運動的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。
走進教室班主任張老師慈祥的對我說：你叫張傳琦吧？是來，在入學名單上打個勾，然後找個座位坐下吧。教室寬敞又明亮，教室裡有攝像頭，有投影機，空調還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這麼高科技啊！
老師對我們說：你們現在已經不再是國小生了，已經是一名五年級學生了，要有自主能力，要自覺學習。還說：我不管以前是好是壞，從現在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的
張老師說一番話讓我感悟了許多，我下定決心在國中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學校的尖子生。
開學第一天
開學作文 篇8
今天是開學的第一天，因為學校的師資不足，我們三年級每班的人數也不多，我們八班被拆開了，同學們被分配到其他七個班。我被分到了四班，雖然有點捨不得，但是我還是有點開心，因為可以認識到很多新同學和新老師。
早上，我們先在操場舉行開學典禮，回到教室後，老師說：“等一下就是防空演練了，大家一定要走南門。”警報響了，同學們有的走前門，有的走後門，我們快速地跑向防空地下室，排好隊，報完數，我們就回教室了。
過了一會兒老師說：“誰要去搬書本？”同學們都舉手了，老師就選了一位同學帶路，又選了我和其他幾個同學去搬書本，我們跟著帶路的同學來到放書的地方，我領到書就向教室走，走到三樓時，我覺得全身的力量快用完了，就慢慢往前走，走到四樓時我覺得我快撐不住了，就一步一步往前走，走到教室我把書交給老師後，就趕緊回到座位休息，老師叫四位同學上去分書，我分到書後開心極了。
開學作文 篇9
今天，是一個非常特別的日子，因為今天是這學期我們開學的第一天。
年過完了，該上班的上班，該上學的上學，上班的要認認真真，上學的要認真聽講，課堂上不能三心二意。剛走到學校門口，只見同學們見了老師說聲：“老師好！”我也隨著大家向老師問好，我感覺我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看見同學們三三兩兩的走進教室，我也隨著走了進去。有的同學是跳著進教室的，有的是扭著進教室的，還有跑著衝進教室的，不過總體來說，我感覺大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽講，教室裡鴉雀無聲，像睡著了似的，靜悄悄的。下課了，我們開始玩捉迷藏，我們沒有發現一個打架的同學，現在，我們學校的同學們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開學了，我們應該從假期裡把心收回來，好好學學，天天向上，用優異的成績彙報老師、彙報父母、回報社會。
開學作文 篇10
“下午就要去學校報到了，作業還沒做呢”，看著與好友的聊天記錄，我默唸道，“不被老師打死才怪呢！”
正想著，死黨向我求助，“幫幫我啊！”死黨的作業幾乎沒做呢。讓我幫他寫作業，我的內心是拒絕的，可想想他經常“幫助”我，沒辦法，該出手時就出手吧！誰讓我倆是死黨呢！
於是他來我家，藉著輔導功課的名義給他補作業。看著他緊皺雙眉，一臉焦急的樣子，我不禁有些想笑。可天有不測風雲吶，我正得意，卻怎麼也笑不出來了。“WTF？這幾份卷子你咋沒做？”死黨幸災樂禍地對我說，“靠，不會吧！”“瞧瞧，瞧瞧！”。於是我和死黨踏上了補作業的旅途，並且一去不復返。幸好“救世主”不是白當的，我的毅力、智力以及手速等多方面的優勢，讓我很快成功拿下了那幾份卷子。
稍作休整，我又拿起了那隻烏黑的圓珠筆，重新加入了死黨的“戰場”。於是，一場沒有硝煙的“戰鬥”打響了。我主攻語文和英語，這兩門語言類的大將，其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”，我們配合默契，奮力激戰。
我迎來的第一關是詩詞填空。簡單，都是書上的，緊隨其後的是填對聯、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾，我三下五除二就解決了。遇到難一點的，頂多花上幾分鐘，就是那閱讀有點難度，還好老師教過我們“分解讀法”，將文章拆開讀，更深入地理解作者的意圖就能OK，很快一沓語文卷被我甩在一邊，接下來就是英語，選擇題簡單，完形填空花點兒功夫，最後的閱讀理解有點傷腦筋！又花了點兒時間，還是做完了。另一邊，死黨拿著答案已經將其他幾門橫掃一空，我們互相鼓勵，互相加油，仗打得慘是慘了點，但也完美收官。
我的死黨就是這樣，明明可以自己做，卻偏偏偷懶，祝他好運吧！
我呢，前車之鑑，經過這次和他的奮戰，我也暗暗告誡自己，今後學習一定要有規劃，有步驟，日積月累。
