開學第二週作文5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的開學第二週作文,希望能夠幫助到大家。

開學第二週作文5篇

開學第二週作文1

今天是星期五,也是開學的第二週。開學兩週以來我的表現如何?很想知道?讓我慢慢來說……

開學第一週:

早上,鬧鐘叮鈴鈴地響,可我還是不起床,最後只好不情願地起床了。早飯,我不怎麼想吃,就喝了幾口牛奶,正要走呢,被爸爸攔住了,爸爸硬塞幾口,早飯才吃完。哎,下週再也不能這樣了。吃完早飯,我還要喝藥,喝的是中藥,苦死了。哎,還是忍一忍吧。終於要上學了,可以擺脫苦藥的.困境了。Oh,Yeah!

第一週就這樣走了,第二週的表現會如何呢?請接著往下看。

開學第二週:

早上,鬧鐘剛叮一聲,我就立馬爬起來了,不過還要在迷糊一會。早飯,還是不怎麼想吃,不過能吃到差不多隻剩一點。中藥拜拜了,西藥開來了。

因為,星期四晚上我嫌藥苦,就把藥倒了。媽媽終於發威了,可真是“母老虎不發威,當她是hello Kitty”了。最後,在媽媽的無奈下,只好“改行”換西藥了。

第二天,我怕“母老虎”再次發威,所以每次“行動”都跟著爸爸。這不,我和爸爸準備“攻擊”母老虎呢。但是,媽媽那笑眯眯的眼睛看著我,我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見事不妙,就大喝一聲:“你這個小叛徒!”……

第二週就這樣走了。

第三週我會更加努力!

開學第二週作文2

開學的第二週生活轉眼間過去了,在這五天的時間裡,我又學到裡很多新知識,這使我感到非常快樂。

記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,國小的時候,我有很多朋友,因為我們都互相瞭解,互相信任,但是到了國中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;但是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

數學課上,王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的`知識,剛學的時候我還不太懂,後來,做了幾道練習題,我漸漸掌握瞭解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做遊戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

第二週的學習生活短暫而又充實,我要在以後的日子裡努力學習,在兩週之後的月考考個好成績!

開學第二週作文3

開學短短的兩週已經過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為週末不上通惠,所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻,我真的有些不捨得。

回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調了“日常生活語文化,語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?後來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力,無論什麼時候,他都想通過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的'一句名言是:“有時,人與人之間只差那麼一點,而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那麼活躍,老師總是讓我們要學會遷移能力,告訴我們應該怎麼做啊什麼的,課後總是讓我很慚愧呢……

突然才發現接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識,我還會繼續加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

本週過得還算順利。順便插一句:下雨什麼的果然很討厭。總之,做得不好的就是問老師問題次數少了,應該多問問。

my plan:

週六還是一如既往的去上課和寫作業時光,這次決定把所有作業寫完。

週日計劃是去文具店購物,開學前一直沒時間去一趟真是可惜,當然在路上我會看一看《老人與海》,這也算是一項消遣吧。

兩天有時間的話複習複習物理,整理整理知識。

開學第二週作文4

這一週,就是我在X中學生活的第二週,又就是我正式開始學習中學知識的一週。在這一週的語文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時也使我受益很多。

我知道了什麼就是語文和語文的價值。語文就是一種美麗的語言,通過語文,可以陶冶我們的性情,開拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文就是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻,語文都在我們身邊,時時刻刻,我們都在語文當中。所以說,學好語文,就就是學會生活。

同樣,每一篇課文,都在講述著語文,都在我的心中唱歌。

王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。每一個成功者的背後,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊,都的的確確就是一片純淨的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經的失望都已化作前進的動力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因為在山的那邊,有——絢麗的.彩虹,因為在山的那邊,就是——一望無際的蔚藍......

成功就是一步一步走出來的,著眼於最初的一小步,踏踏實實走好第一步,才能直達我最初的夢想,就是啊“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方,怎麼樣在半路就返航?”所以,堅持到底就就是勝利!

紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴,生命的長河就是無止境的,面對挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運低頭.微笑著面對生活,享受人生的價值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

哦,這就就是語文的美,這就就是語文的輝煌!

開學第二週作文5

開學已經第二週了,老師也讓寫了兩篇週記了。這個周,我彷彿是糊里糊塗地過去的,尤其是在星期五下午的第三節課,考試考得一塌糊塗,本來英語是我的強項,可在那一節課上,卻變為我的弱項,希望老師可以理解一下。

在這一週裡,我雖然過得一塌糊塗,但是我還是學到了很多東西呀!即使我在這一週裡沒有考好,但我還是努力了。可以在下一週把我所有努力都顯示出來,考一個既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績,給他們爭一口氣。

在這一週裡,我逐漸認識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個毛病一直沒有改正使其成為一個壞習慣,還總是受父母的責備。至於在課堂上犯的錯誤,那就是我們現在國小生,國中生甚至高中生都會犯的錯誤,那就是上課不認真聽講,不愛積極發言的毛病。由於長時間沒有改正使其成為了一個不得不改的`還習慣。

在下一週中,我一定要改掉這兩個壞習慣,也只有改掉這兩個壞習慣,我的成績才會得到提高,才能取得更好的成績,才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學習得到真正的提高。

我一定要在下一週中,努力加油,認真學習,仔細聽講,上課積極發言。遇到不會的問題積極詢問老師。按時且認真的完成老師的作業。課下積極預習新的課程,多做輔導資料,認真複習學過的課程。上課時不做小動作,不交頭接耳。

以上幾點,我一定會仔細完成。請老師認真監督,如有未能改正的問題,請老師及時給予幫助和處理。

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